據(jù)最新紹興職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河北高考的考生需要成績在266分左右,位次排名需要在237367名左右,才可以考上紹興職業(yè)技術(shù)學院,不過每年紹興職業(yè)技術(shù)學院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上紹興職業(yè)技術(shù)學院
1、河北高考2021年考生上紹興職業(yè)技術(shù)學院的歷史最低分需要347分,錄取最低位次為146098名;
2、河北高考2021年考生上紹興職業(yè)技術(shù)學院的物理最低分需要319分,錄取最低位次為204515名;
3、河北高考2020年考生上紹興職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要322分,錄取最低位次為237367名;
4、河北高考2020年考生上紹興職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要266分,錄取最低位次為165363名;
二、紹興職業(yè)技術(shù)學院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2021年紹興職業(yè)技術(shù)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | - | ? | 347 | 146098 | 省教育廳 |
2021 | 河北 | 物理 | - | ? | 319 | 204515 | 省教育廳 |
2、2020年紹興職業(yè)技術(shù)學院在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | - | ? | 322 | 237367 | 省教育廳 |
2020 | 河北 | 文科 | - | 專科 | 266 | 165363 | 省教育廳 |
新高考地區(qū)能填多少個志愿
以普通類本科批為例:新高考地區(qū)(14個省市):
1)福建、江蘇:新高考最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;
以上5個省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3)河北、重慶:新高考最多可填96個志愿;
4)遼寧:最多可填112個志愿;
以上3個省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;
7)浙江:以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;
8)山東:以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝唬1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學!睘1個志愿,最多可填96個志愿;
9)天津:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,A段最多可填50個志愿,B段最多可填25個志愿。
高考提前批的學校和專業(yè)
提前批第一類:軍事院校、軍事院校無軍籍學員計劃;比如:國防科技大學等。
提前批第二類:公安、政法院校或?qū)I(yè)(本、?);比如:中國人民公安大學、中國刑事警察學院等。
提前批第三類:航海院;?qū)I(yè)(本、?);比如:大連海事大學、上海海事大學、大連海洋大學等。
提前批第四類:師范院校或?qū)I(yè)(本科);比如:北京師范大學,華東師范大學等。
提前批第五類:體育類提前錄取公辦本科院校、體育類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。
提前批第六類:藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校、藝術(shù)類提前批錄取民辦及獨立學院本科院校。
提前批第七類:其他院校(本、?)。包括北京電子科技學院、香港中文大學、香港城市大學等。
三、紹興職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
"紹興職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1999年,是浙江省較早獨立設(shè)置的高職院校之一,地處歷史文化名城紹興。學校以“守正創(chuàng)新”為校訓,秉持“教育為人生奠基,辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃钡霓k學宗旨,以“專業(yè)成才,精神成人”為人才培養(yǎng)理念,遵循“品性為根,技術(shù)技能為用”的育人方針,立德樹人,追求“辦品質(zhì)之學”,為全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓示范性基地、浙江省普通高校首批示范性創(chuàng)業(yè)學院、浙江省現(xiàn)代學徒制試點單位。校園占地面積512畝,建筑面積28萬平方米,全日制在校生14000余人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,2018屆畢業(yè)生用人單位滿意度、畢業(yè)生就業(yè)滿意度、畢業(yè)生起薪等核心指標分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。 學校設(shè)有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程與交通學院、建筑與設(shè)計藝術(shù)學院、醫(yī)學院、陽明學院等6個二級學院。開設(shè)計算機應用技術(shù)、電子商務、智能制造、現(xiàn)代住建、軌道交通、文化創(chuàng)意、健康醫(yī)養(yǎng)、學前教育等8個專業(yè)群38個專業(yè),其中計算機應用技術(shù)專業(yè)群、電子商務專業(yè)群入選浙江省高水平專業(yè)群建設(shè)名單。現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)2個、省優(yōu)勢(特色)專業(yè)9個、省重點專業(yè)1個,首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個,國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個,國家級生產(chǎn)性實訓基地3個。學校以學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”為人才培養(yǎng)特色,先后獲國家教學成果獎二等獎2項,省高等教育教學成果獎一等獎2項、二等獎5項。 學校深化校企合作、產(chǎn)教融合,社會服務卓有成效,F(xiàn)有浙江省通用砂漿研究院、浙江省建筑業(yè)現(xiàn)代化紹興產(chǎn)業(yè)學院、越城區(qū)公共實訓基地、紹興市數(shù)字改革標準化技術(shù)委員會、紹興市物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用研究會、紹興市跨境電子商務學院、紹興市通用機器人應用中心、紹興市協(xié)同智造促進中心、紹興建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展聯(lián)盟、紹興市裝配式建筑產(chǎn)業(yè)工人教育培訓基地、紹興市農(nóng)村文化禮堂培訓基地、傳統(tǒng)民間藝術(shù)傳承基地、紹興市紅十字會參與養(yǎng)老服務培訓基地(國家級試點)、紹興市養(yǎng)老與家政產(chǎn)業(yè)學院、越醫(yī)文化傳承實踐基地等22個研究機構(gòu)與社會服務平臺,人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新有機融合,相互促進,校企合作多元化、精準化,在信息技術(shù)、機器換人、電商換市、智能制造、文創(chuàng)旅游、建筑砂漿、海綿城市、健康服務、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域的研究和服務成效顯著。學校與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版的《中國教育地圖集》,劉延東作序,袁貴仁批示,2010年獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。2018年學校發(fā)明專利數(shù)位列全國高職院校第43位、全省第9位。 學校加強黨的領(lǐng)導,注重文化育人,引導學生多樣成才。2個黨建特色項目入選首批全省高校黨建“雙百示范”工程,1個黨支部獲評“全國黨建工作樣板支部”。圍繞核心價值觀,倡導“各美其美,美美與共”,創(chuàng)設(shè)“和暢書吧”“永和研吧”等文化活動載體,系統(tǒng)實施綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程、技能精英培養(yǎng)工程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程和卓越人才培養(yǎng)工程,形成了“綜合素質(zhì)”與“技術(shù)技能”并重、德技并修的育人體系。學校青年志愿者總隊獲第二屆“全國敬老文明號”稱號、機電學院團委踐行“工匠精神”獲評“全國五四紅旗團委”、學校團委榮獲“浙江省共青團和青年工作成績突出團委”榮譽稱號。“行知會計學社”“青藤書堂社”獲全國高校“百強學生社團”稱號。校舞蹈隊獲第三屆全國大學生藝術(shù)展表演和創(chuàng)作一等獎。校男籃獲2019年CUBA二級聯(lián)賽全國總決賽第七名。 學校崇尚“技術(shù)改變生活”。2018年學科技能競賽成績排行全國高職院校第18位、全省第2位。2019年獲“信息安全管理與評估”國賽一等獎。“大學生程序設(shè)計”(ACM)競賽為全省唯一獲得“九連金”的高職院校。 學校為全省最早開展創(chuàng)業(yè)教育的高校之一,學生創(chuàng)業(yè)率居全省高校前列。經(jīng)學校孵化,學生成功創(chuàng)辦企業(yè)290家,其中資產(chǎn)超千萬企業(yè)42家。學生創(chuàng)業(yè)典型獲評“浙江教育年度十大影響力人物”、省“創(chuàng)業(yè)明星”和國家獎學金特別評審獎。"