一、河北高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)校有哪些
河北高鐵乘務(wù)專業(yè)學(xué)校有石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北工程技術(shù)學(xué)院、河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)鐵道運(yùn)輸相關(guān)專業(yè)人才為主的高等職業(yè)教育。該校設(shè)有高速鐵路乘務(wù)管理、列車運(yùn)行調(diào)度與等多個(gè)與高鐵運(yùn)營(yíng)相關(guān)的專業(yè)，其中高速鐵路乘務(wù)管理是該校的重點(diǎn)專業(yè)之一。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)信息化、智能化、國(guó)際化未來(lái)前景，具備較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的高速列車乘務(wù)管理人才。
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以交通運(yùn)輸為主的全日制本�？聘呗氃盒＃瑢W(xué)校設(shè)有鐵路運(yùn)輸、道路運(yùn)輸?shù)榷鄠�(gè)交通運(yùn)輸相關(guān)專業(yè)。其中，鐵路運(yùn)輸專業(yè)下設(shè)有高速列車乘務(wù)管理方向。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)信息化、智能化、國(guó)際化未來(lái)前景，具備較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的高速列車乘務(wù)管理人才。
邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以職業(yè)教育為主的全日制本�？聘呗氃盒＃瑢W(xué)校設(shè)有交通運(yùn)輸類、機(jī)械類等多個(gè)專業(yè)。其中，交通運(yùn)輸類專業(yè)下設(shè)有高速鐵路乘務(wù)員方向。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)信息化、智能化、國(guó)際化未來(lái)前景，具備較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的高速列車乘務(wù)員。
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的全日制本�？聘呗氃盒�，學(xué)校設(shè)有交通運(yùn)輸類、機(jī)械類等多個(gè)與高鐵乘務(wù)相關(guān)的專業(yè)。其中，交通運(yùn)輸類專業(yè)下設(shè)有高速鐵路乘務(wù)員方向。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)信息化、智能化、國(guó)際化未來(lái)前景，具備較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的高速列車乘務(wù)員。
河北工程技術(shù)學(xué)院
河北工程技術(shù)學(xué)院是一所以工程技術(shù)為主的全日制本�？聘呗氃盒�，學(xué)校設(shè)有交通運(yùn)輸類、機(jī)械類等多個(gè)與高鐵乘務(wù)相關(guān)的專業(yè)。其中，交通運(yùn)輸類專業(yè)下設(shè)有高速鐵路乘務(wù)員方向。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)信息化、智能化、國(guó)際化未來(lái)前景，具備較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和綜合素質(zhì)的高速列車乘務(wù)員。
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為主的全日制本�？聘呗氃盒�，學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程等多個(gè)與高鐵運(yùn)營(yíng)相關(guān)的專業(yè)。雖然該校沒(méi)有開(kāi)設(shè)高速列車乘務(wù)員方向的專業(yè)，但是在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件工程等相關(guān)人才方面也積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。
二、高鐵乘務(wù)專業(yè)比較好的學(xué)校
1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)：該校高鐵乘務(wù)專業(yè)以高鐵乘務(wù)服務(wù)知識(shí)為核心，采用現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)操性強(qiáng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)本科技能型高鐵乘務(wù)服務(wù)人才。專業(yè)課程涉及高鐵信息化管理與運(yùn)營(yíng)、高鐵乘客安全管理、高鐵客運(yùn)服務(wù)、高鐵乘客行為管理與應(yīng)急處理等方面。
2、廈門現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院：該校高鐵乘務(wù)專業(yè)結(jié)合現(xiàn)代高科技的特點(diǎn)，融入傳統(tǒng)服務(wù)職業(yè)的特點(diǎn)，以現(xiàn)代高鐵服務(wù)技能和服務(wù)文化，專業(yè)理論與實(shí)踐互動(dòng)的教學(xué)模式，提高學(xué)生的分析能力，發(fā)展跨學(xué)科應(yīng)用能力，培養(yǎng)具備專業(yè)性服務(wù)技能和較強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的高鐵乘務(wù)服務(wù)人才。
3、青島科技大學(xué)：該校高鐵乘務(wù)專業(yè)以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為依托，采取校企合作的方式，加強(qiáng)實(shí)操性教學(xué)，通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)具有禮儀服務(wù)意識(shí)、高鐵運(yùn)營(yíng)服務(wù)管理專業(yè)知識(shí)、高鐵乘客安全管理技能和創(chuàng)新應(yīng)用能力的高鐵乘務(wù)服務(wù)人才。
4、鄭州大學(xué)：該校高鐵乘務(wù)專業(yè)以服務(wù)客戶質(zhì)量第一為理念，建立完善的課程體系，構(gòu)建大量的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生的職業(yè)能力為宗旨，培養(yǎng)具有優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)、規(guī)范服務(wù)習(xí)慣和較強(qiáng)應(yīng)變能力的高鐵乘務(wù)專業(yè)人才。
三、高鐵專業(yè)最好的學(xué)校
高鐵專業(yè)最好的學(xué)校就要數(shù)哪些重點(diǎn)的交通大學(xué)的鐵路相關(guān)專業(yè)了，全國(guó)重點(diǎn)的鐵路大學(xué)有上海交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、華東交通大學(xué)、大連交通大學(xué)等。
還有一些�？祁惖蔫F路院校中也有非常好的高鐵相關(guān)專業(yè)，目前比較好的�？畦F路院校有：石家莊鐵道學(xué)院、成都高鐵乘務(wù)學(xué)院、四川鐵路技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院等。
四、高鐵乘務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介
高鐵乘務(wù)專業(yè)就是培養(yǎng)高鐵乘務(wù)員的專業(yè)。需要中職、大專學(xué)歷才可升上高鐵乘務(wù)員。主要課程為旅游概論、旅客運(yùn)輸?shù)取?/p>
高鐵乘務(wù)員是在旅客列車為旅客進(jìn)行服務(wù)的工作人員，他們?cè)诼每蜕宪嚽耙獧z查每一個(gè)人的票防止有人錯(cuò)乘或無(wú)票登車。幫旅客拿行李，當(dāng)列車出發(fā)后還要整理行李，防止行李從行李架上掉下來(lái)，防止旅客受傷，每到一個(gè)站就要報(bào)站保證旅客知道旅途到站信息，每到一個(gè)站都要對(duì)車廂的垃圾進(jìn)行清掃，給旅客帶來(lái)干凈整潔的環(huán)境，由鐵路局進(jìn)行管理。
