每個大學(xué)的每年錄取分數(shù)線都不一樣，會根據(jù)當年的高考難易程度和報考人數(shù)來決定，海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年高考分數(shù)線多少分呢，今年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線什么時候公布以及錄取查詢?nèi)肟谠谀睦铮勘疚乃级紝W(xué)教育新聞小編為大家整理了一些關(guān)于海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取分數(shù)線的相關(guān)知識。
一、2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線
關(guān)于2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線官方目前暫未公布，下面是2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全國各省錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，考生可以先查看閱覽，稍后我們會更新2020年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線，請收藏本站。
2019年海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省錄取分數(shù)線及錄取位次統(tǒng)計表
| 序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2019 | 青海 | 專科批 | - | - | 219 | 9579 |
| 2 | 2019 | 海南 | �？婆� | 283 | 34109 | 291 | 19011 |
| 3 | 2019 | 廣西 | 高職�？� | - | - | 269 | 102611 |
| 4 | 2019 | 湖南 | 高職專科 | 200 | 206789 | 200 | 145861 |
| 5 | 2019 | 吉林 | 專科批 | 240 | 71829 | 309 | 26740 |
| 6 | 2019 | 江蘇 | 高職�？� | - | - | 230 | 11913 |
| 7 | 2019 | 貴州 | 高職�？� | 308 | 180024 | 254 | 123947 |
| 8 | 2019 | 河北 | 高職�？� | 200 | 245423 | 220 | 157995 |
| 9 | 2019 | 江西 | 高職�？� | 160 | 198465 | 160 | 157296 |
| 10 | 2019 | 安徽 | 專科批 | - | - | - | - |
| 11 | 2019 | 福建 | 高職�？� | - | - | 330 | 65261 |
| 12 | 2019 | 四川 | �？婆� | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
| 13 | 2019 | 天津 | �？婆� | 186 | - | - | - |
| 14 | 2019 | 湖北 | �？婆� | 200 | 184006 | 200 | 108815 |
| 15 | 2019 | 山西 | 專科批 | 130 | - | 130 | - |
| 16 | 2019 | 重慶 | �？婆� | 441 | 79451 | 421 | 46151 |
| 17 | 2019 | 新疆 | 高職�？� | - | - | - | - |
| 18 | 2019 | 甘肅 | �？婆� | 160 | 132875 | 160 | 82823 |
| 19 | 2019 | 云南 | 高職專科 | - | - | - | - |
二、海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
海南健康管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院（國標代碼：14639），由微醫(yī)集團（浙江）有限公司、中國（海南）改革發(fā)展研究院有限責任公司、珠海怡華通投資有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦，是國家教育部備案，海南省人民政府批準設(shè)置的全國第一家獨立設(shè)置、社會力量舉辦的健康管理類高職院校。
學(xué)院位于“自由貿(mào)易試驗區(qū)”??海南。正在建設(shè)中的主校區(qū)，占地800余畝，位于省會�？谑泄鹆盅蟠髮W(xué)城，這里高校聚集、文化氛圍濃郁，是�？诟咝挛幕摹皳u籃”。已經(jīng)具備全方位辦學(xué)條件的學(xué)院分校區(qū)位于有“世界長壽之鄉(xiāng)”之稱的澄邁。
目前有健康管理、老年保健與管理、旅游管理（健康旅游方向）、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、護理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、家政服務(wù)與管理等九個專業(yè)面向全國招生。
學(xué)院實行訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。學(xué)院與微醫(yī)集團（浙江）有限公司、上海銀康健康發(fā)展（集團）有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，產(chǎn)教融合，“雙主體”育人，可保障取得畢業(yè)資格的學(xué)生在簽約企業(yè)就業(yè)。
學(xué)院“獎助貸”比例高。已建立資助力度大、覆蓋面廣的完備的學(xué)生獎助貸政策體系。獎助貸比例達50%以上，可有效緩解品學(xué)兼優(yōu)的貧困生經(jīng)濟壓力。
學(xué)院師資力量雄厚。擁有一支中國工程院士領(lǐng)銜的教學(xué)水平高、科研能力強、學(xué)術(shù)造詣深的師資隊伍，高級職稱比43%，碩博比36%，雙師教師70%。
學(xué)院以培養(yǎng)億萬家庭健康守門人為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)開放式、創(chuàng)新型、國際化健康類高等教育機構(gòu)及全國健康管理教育示范院校為愿景，重點突出健康管理與促進、護理、康復(fù)類專業(yè)建設(shè)，積極開辦全科醫(yī)學(xué)專業(yè)，同時圍繞“健康中國2030”戰(zhàn)略、海南建設(shè)自貿(mào)區(qū)（港）規(guī)劃，發(fā)展食品藥品、旅游、公共事業(yè)類專業(yè)。爭取部分專業(yè)開展本科教育，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
學(xué)院將繼續(xù)推進產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)的辦學(xué)模式，以“自主學(xué)習、工學(xué)交互、德技滲透”的特色教育方法，融入“在健康生活中學(xué)習，在學(xué)習中健康生活”的特色校園文化，追求“學(xué)生就業(yè)率高，學(xué)用符合度高，崗位價值高，工作收入高，個人滿意度高”的特色辦學(xué)效益，把學(xué)院建設(shè)成為國際化、產(chǎn)業(yè)化、職業(yè)化教育示范基地和國家開放型全科醫(yī)生培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
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