據(jù)最新益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?62分左右，位次排名需要在38639名左右，才可以考上益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，不過每年益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上益陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
1、海南高考2022年考生上益陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的綜合(不限)最低分需要473分，錄取最低位次為38639名;
2、海南高考2021年考生上益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的綜合(不限)最低分需要465分，錄取最低位次為37822名;
3、海南高考2020年考生上益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(1)的綜合(不限)最低分需要462分，錄取最低位次為36765名;
二、益陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年益陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | �？� | 473 | 38639 | 省政府 |
2、2021年益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 專科 | 465 | 37822 | 省政府 |
3、2020年益陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 專科 | 462 | 36765 | 省政府 |
哪些公辦二本分?jǐn)?shù)低適合報(bào)
| 學(xué)校名稱 | 2022最低分 | 批次 |
| 嶺南師范學(xué)院 | 464 | 二本 |
| 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 458 | 二本 |
| 哈爾濱金融學(xué)院 | 457 | 二本 |
| 荊楚理工學(xué)院 | 455 | 二本 |
| 長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 454 | 二本 |
| 四川旅游學(xué)院 | 450 | 二本 |
| 桂林旅游學(xué)院 | 448 | 二本 |
| 濰坊醫(yī)學(xué)院 | 447 | 二本 |
| 贛南師范學(xué)院 | 445 | 二本 |
| 湖南文理學(xué)院 | 445 | 二本 |
| 長(zhǎng)春大學(xué) | 414 | 二本 |
| 吉林建筑大學(xué) | 410 | 二本 |
| 贛南醫(yī)學(xué)院 | 410 | 二本 |
| 吉林化工學(xué)院 | 407 | 二本 |
| 沈陽理工大學(xué) | 406 | 二本 |
| 贛南師范大學(xué) | 406 | 二本 |
| 紅河學(xué)院 | 406 | 二本 |
| 福建商學(xué)院 | 406 | 二本 |
| 文山學(xué)院 | 406 | 二本 |
| 梧州學(xué)院 | 405 | 二本 |
考志愿可以填多少個(gè)
高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下：
1、新高考地區(qū)（14個(gè)省市）：
1）福建、江蘇：最多可填40個(gè)志愿；
2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿；以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3）河北、重慶：最多可填96個(gè)志愿；
4）遼寧：最多可填112個(gè)志愿；以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)（類）+院�！睘閱挝唬�1個(gè)專業(yè)（類）+院校就是1個(gè)志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿；
6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿；
7）浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿；
三、益陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校始建于1950年，前身是益陽衛(wèi)生學(xué)校，2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校。學(xué)校是國(guó)家助理全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)基地、國(guó)家口腔健康教育基地、教育部“1+x”職業(yè)技能等級(jí)證書優(yōu)秀試點(diǎn)院校、湖南省防治血吸蟲病培訓(xùn)基地、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)合作學(xué)校，先后獲評(píng)湖南省文明高校、湖南省平安高校、湖南省鄉(xiāng)村醫(yī)生優(yōu)秀培養(yǎng)學(xué)校、省級(jí)園林式單位、湖南省最美高校等。 學(xué)校占地面積501.6畝，建筑面積16.6萬平方米，固定資產(chǎn)3.4億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值5000萬元，館藏圖書36萬余冊(cè)，擁有省內(nèi)一流的生命科學(xué)館、中藥標(biāo)本館、環(huán)洞庭湖血吸蟲與病原微生物感染控制技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、武陵山中醫(yī)藥研究所等，建有護(hù)理（助產(chǎn)）實(shí)訓(xùn)中心、臨床醫(yī)學(xué)（血防）實(shí)訓(xùn)中心、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)中心等6個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，現(xiàn)有1所直屬綜合型附屬醫(yī)院和1所直屬附屬口腔醫(yī)院，4所非直屬附屬醫(yī)院，11所教學(xué)醫(yī)院和80余家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生10000余人，教職員工900余人，具有高級(jí)職稱的190人。開設(shè)了臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中藥、藥品質(zhì)量與安全、藥品生產(chǎn)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像、健康管理等13個(gè)專業(yè)，其中護(hù)理專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)和藥學(xué)專業(yè)為中央財(cái)政支持專業(yè)和湖南省“十三五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。構(gòu)建了健康養(yǎng)老服務(wù)、基層衛(wèi)生服務(wù)、藥事管理與服務(wù)3大專業(yè)群，健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)群入選湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群培育項(xiàng)目。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異，聲譽(yù)顯著。近年來，我校學(xué)生參加執(zhí)業(yè)資格考試通過率排名全省前列，多次在全國(guó)或省級(jí)高職院校技能競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，800余名學(xué)生“專升本”考入湖南中醫(yī)藥大學(xué)、吉首大學(xué)和湘南學(xué)院等院校深造，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。 學(xué)校秉持“明德弘醫(yī)，博學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持守正出新、融合發(fā)展，全面推進(jìn)“活力校園、法治校園、科技校園、幸福校園”建設(shè)，全力打造高水平醫(yī)學(xué)職業(yè)院校，為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康提供強(qiáng)有力的高素質(zhì)人力資源支撐。 （2021年7月7日更新）
