衡陽市中考考生成績一般在6月底可以查詢，快車教育將第一時(shí)間發(fā)布衡陽市中考成績查詢方式和電話，敬請(qǐng)收藏本站，下面小編整理出衡陽市歷年的中考成績查詢時(shí)間如下，希望可以給你帶來參考。
| 序號(hào) | 工作內(nèi)容 | 工作要求 | 完成時(shí)間 |
| 1 | 完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試命題人員庫 | 在的基礎(chǔ)上，新增、調(diào)整命題人員 | 3月下旬 |
| 2 | 完善初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試題庫 | 在的基礎(chǔ)上，新增、調(diào)整題庫內(nèi)容 | 4月 |
| 3 | 制定2015年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試方案 | 3月31日前 | |
| 4 | 初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名并繳納報(bào)考費(fèi) | 4月1?4月10日市城區(qū)初中學(xué)校組織本校初二、初三在籍學(xué)生報(bào)名并繳納報(bào)名費(fèi)，市城區(qū)外地回衡考生報(bào)名時(shí)間5月4?5月15日（縣市區(qū)報(bào)名工作由各縣市區(qū)基教股自行安排時(shí)間） | 4月10日截止 |
| 5 | 初中學(xué)業(yè)水平模擬考試 | 供中考網(wǎng)上評(píng)卷參照 | 5月上旬 |
| 6 | 報(bào)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果表及信息軟盤 | 做好綜合實(shí)踐、藝術(shù)考查工作，并根據(jù)學(xué)生的成長記錄采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)辦法評(píng)定等第（縣市區(qū)參照?qǐng)?zhí)行） | 5月18?22日 |
| 7 | 初中信息技術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)操作考試(查) | 5月19?29日 | |
| 8 | 確定初中學(xué)業(yè)考試命題人員 | 按要求審查，及時(shí)反饋信息 | 5月下旬 |
| 9 | 縣市區(qū)考生報(bào)名信息及考點(diǎn)信息匯總上報(bào) | 根據(jù)生源分布狀況及學(xué)校辦學(xué)條件，按相對(duì)集中、就近原則分流考生、設(shè)立考點(diǎn)。依據(jù)國家學(xué)籍系統(tǒng)對(duì)考生信息進(jìn)行核對(duì)，并匯總上報(bào) | 5月22日前 |
| 10 | 報(bào)初二、初三試卷；初中外語聽力磁帶訂數(shù) | 各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，書面訂單 | 5月22日前 |
| 11 | 中考編制考場、座位號(hào) | 依據(jù)上報(bào)信息編排考生的考場及座位號(hào) | 5月25?29日 |
| 12 | 縣市區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考務(wù)工作會(huì) | 分管基礎(chǔ)教育的局長、股長、專干參加 | 5月28日 |
| 13 | 初中畢業(yè)會(huì)考命題教師報(bào)到 | 6月2日?qǐng)?bào)到 | 封閉6月20日 |
| 14 | 打印、發(fā)放初中畢業(yè)考試準(zhǔn)考證 | 6月11日前 | |
| 15 | 城區(qū)初中學(xué)業(yè)考試考務(wù)工作會(huì) | 各校校長、主管校長、專干參加 | 6月11日 |
| 16 | 匯寄初二、初三試卷，初三外語聽力磁帶款及初二、 初三考務(wù)費(fèi) | 數(shù)字準(zhǔn)確，按指定地點(diǎn)匯款 | 6月12日 |
| 17 | 領(lǐng)取中考考場編排表、上報(bào)免英語聽力考生申請(qǐng)表及匯總表 | 6月12日 | |
| 18 | 檢查驗(yàn)收中考試卷保密室 | 按要求，分層次進(jìn)行檢查驗(yàn)收 | 6月12日前 |
| 19 | 報(bào)初中畢業(yè)會(huì)考考試組考方案 | 要有考點(diǎn)、考室個(gè)數(shù)、考生人數(shù)、保密室數(shù)以及聯(lián)系電話號(hào)碼等情況 | 6月11?12日 |
| 20 | 領(lǐng)取初中學(xué)業(yè)水平考試試卷、外語聽力磁帶 | 按要求組織人員和車輛，地點(diǎn)另行通知 | 6月16日 |
| 21 | 報(bào)初中評(píng)卷教師名單 | 認(rèn)真進(jìn)行資格審查 | 6月17日 |
| 22 | 中考特派、駐點(diǎn)巡視員培訓(xùn) | 按有關(guān)要求，認(rèn)真組織培訓(xùn) | 6月17日上午 |
| 23 | 初中會(huì)考考點(diǎn)工作人員培訓(xùn) | 培訓(xùn)前，認(rèn)真選聘好人員，組織好培訓(xùn)，并進(jìn)行測試，合格者上崗 | 6月17日 |
| 24 | 初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試 | 認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)工作，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，杜絕一切事故的發(fā)生 | 6月18?20日 |
| 25 | 組織初中畢業(yè)考生填報(bào)志愿 | 指導(dǎo)學(xué)生正確填涂 | 6月20日上午8:15?8:25 |
| 26 | 全市初中會(huì)考試卷網(wǎng)上掃描 | 無錯(cuò)漏，各縣市教育局派專人協(xié)助 | 6月21?25日 |
| 27 | 匯總初中考生體育、信息技術(shù)考試成績、理化生實(shí)驗(yàn)操作等第 | 及時(shí)匯總信息移交各級(jí)中招辦 | 6月28日前 |
| 28 | 初中會(huì)考網(wǎng)上評(píng)卷、成績公布 | 嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，杜絕各方面差錯(cuò)，并組織各學(xué)科閱卷人員搞好試卷分析、形成分析報(bào)告送基礎(chǔ)教育科�？h市區(qū)及城區(qū)中學(xué)于7月4日領(lǐng)取考試成績冊(cè)（盤） | 7月4日 |
| 29 | 報(bào)初中試卷、答題卡印刷情況 | 提出具體問題（有證據(jù)） | 7月7日 |
| 30 | 初中畢業(yè)會(huì)考申報(bào)查卷 | 允許個(gè)別有疑問的考生申請(qǐng)查卷。由考生向所在（縣）學(xué)校提出申請(qǐng)，由（縣）學(xué)校統(tǒng)一收集查卷 | 7月7?10日 |
| 31 | 初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績統(tǒng)計(jì) | 以三年累計(jì)應(yīng)考人數(shù)為基數(shù)計(jì)算各校平均分、鞏固率、合格率、優(yōu)秀率等 | 7月30日 |
| 32 | 全市初中畢業(yè)證驗(yàn)印 | 按頒證標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)者發(fā) “九年義務(wù)教育完成證” | 8月30日前 |
中考成績公布，為什么我家孩子的成績?cè)诰W(wǎng)上查不到呢?會(huì)不會(huì)影響孩子報(bào)考高中啊?”一大早，市民董先生便給本報(bào)打來電話詢問。他說，兒子在衡陽市中學(xué)上學(xué)，中考前在網(wǎng)上報(bào)名后，還特意打印過準(zhǔn)考證，當(dāng)時(shí)信息沒有任何問題。18日中考成績公布后，家里人上網(wǎng)查成績，但進(jìn)入衡陽市考試招生網(wǎng)中考成績查詢窗口后，輸入孩子的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)，電腦上卻始終顯示信息錯(cuò)誤。
“我們還以為是家里網(wǎng)絡(luò)出問題了呢，讓孩子請(qǐng)同學(xué)幫忙查，還是查不到。”次日，小董和父親起了個(gè)大早，又在衡陽市網(wǎng)上查起了成績，但結(jié)果還是和前一天一樣。情急之下，兩人來到學(xué)校，在老師手里的成績單上，小董終于看到了自己的成績。最后還是細(xì)心的老師看出了問題，在電腦上翻看小董的檔案信息時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)他在中考報(bào)名時(shí)將身份證號(hào)填錯(cuò)了一位數(shù)，成績自然就查不出來了。老師將小董的成績單發(fā)給了他，并提醒他仔細(xì)填報(bào)志愿。
衡陽市市考試管理中心招生會(huì)考科趙淑娟老師提示，學(xué)生在網(wǎng)上查不到成績一般有兩個(gè)原因：一是考生查詢太密集，系統(tǒng)繁忙導(dǎo)致無法正常查詢;另一種可能是學(xué)生在報(bào)考時(shí)個(gè)人信息有誤，也會(huì)導(dǎo)致無法正常查詢。針對(duì)小董的實(shí)際情況，趙淑娟老師表示，因?yàn)樘顖?bào)志愿時(shí)只需要考生的報(bào)名號(hào)和密碼，所以身份證號(hào)填錯(cuò)一位數(shù)不會(huì)影響考生填報(bào)志愿。對(duì)于家長擔(dān)心孩子的檔案信息有錯(cuò)誤后影響學(xué)校錄取，趙老師解釋說，身份證信息只是為了防止他人私查考生中考成績而設(shè)立的，不會(huì)實(shí)質(zhì)影響到學(xué)校錄取。高中錄取后，考生可以到所在學(xué)校更改自己的檔案信息，以便日后造成不必要的麻煩
