據(jù)最新重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在328分左右，位次排名需要在146770名左右，才可以考上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校，不過每年重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校
1、廣西高考2022年考生上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要346分，錄取最低位次為141689名;
2、廣西高考2021年考生上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要336分，錄取最低位次為142607名;
3、廣西高考2020年考生上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要328分，錄取最低位次為146770名;
4、廣西高考2022年考生上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要411分，錄取最低位次為60094名;
5、廣西高考2021年考生上重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要381分，錄取最低位次為66498名;
6、廣西高考2020年考生上重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校的文科最低分需要341分，錄取最低位次為72975名;
二、重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | �？� | 346 | 141689 | 市政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | �？� | 411 | 60094 | 市政府 |
2、2021年重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | �？� | 336 | 142607 | 市政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | �？� | 381 | 66498 | 市政府 |
3、2020年重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | �？� | 328 | 146770 | 市政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | �？� | 341 | 72975 | 市政府 |
300-350分可以選擇的二本院校
| 院校名 | 院校最低分 | 批次名稱 |
| 大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 三亞學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 二本 |
| 黃河科技學(xué)院 | 386 | 二本 |
| 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 二本 |
| 河北東方學(xué)院 | 388 | 二本 |
| 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 388 | 二本 |
| 南昌工學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 二本 |
300-350分適合報什么二本大學(xué)
300-350分可以選擇的二本-閩南科技學(xué)院（往年院校最低分392）
閩南科技學(xué)院坐落于福建南安，2001年由福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨立學(xué)院，實施普通高等學(xué)校全日制本科教育。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨立設(shè)置的普通本科高校。
300-350分能報的二本-廣州大學(xué)華軟網(wǎng)站學(xué)院（往年院校最低分392）
廣州網(wǎng)站學(xué)院，簡稱“廣軟”，位于廣東省廣州市從化區(qū)，是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。
免費師范大學(xué)哪個錄取分?jǐn)?shù)線最低
國內(nèi)目前招收免費師范生的大學(xué)有東北師范大學(xué)，北京師范大學(xué)，華東師大，華中師范大學(xué)，陜師大，西南大學(xué)，在幾所免費師范大學(xué)中，相對報考難度低的有東北師范大學(xué)，陜師大，這兩所學(xué)校好考的一部分原因是因為地理位置的關(guān)系，很多人可能因為位置比較偏遠(yuǎn)，在報考上猶豫，所以這兩所院校對于南方考生參考錄取性還是很高的，適合南方學(xué)生報考免費師范生。
如果你是北方考生的話可以考慮一華中師范大學(xué)或者西南大學(xué)，可能相對錄取率高一些，以上個人意見，僅供參考。而且從歷年錄取分?jǐn)?shù)線來看，相對比較低的有東北師范大學(xué)和陜師大，具體報考哪所學(xué)校大家也可以參照一下歷年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線。
三、重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校學(xué)校介紹
重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是教育部批準(zhǔn)，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的普通高等學(xué)校，是三峽庫區(qū)唯一獨立設(shè)置的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高等院校，是重慶市市級示范性高等職業(yè)院校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 重慶市萬縣衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1951年，重慶市萬縣中醫(yī)藥學(xué)校創(chuàng)建于1974年。2006年，兩所中職院校合并升格設(shè)立重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。2009年，學(xué)校管理體制由萬州區(qū)管理調(diào)整為重慶市教委管理，通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作合格評估。2010年，學(xué)校被確定為重慶市市級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2017年，學(xué)校成為重慶市優(yōu)質(zhì)院校。2019年，學(xué)校通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點單位驗收，被確定為國家優(yōu)質(zhì)高等�？坡殬I(yè)院校、*高水平專業(yè)群建設(shè)單位。 學(xué)校坐落在萬川畢匯的三峽庫區(qū)腹心—重慶市萬州區(qū)，歷經(jīng)近70年櫛風(fēng)沐雨，秉持“學(xué)則恒心，醫(yī)則仁心”的校訓(xùn)，堅守“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、改革創(chuàng)新、開放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，恪守“立足三峽、輻射西部、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、服務(wù)基層”的辦學(xué)定位，逐步形成了“學(xué)惟真、行惟實、醫(yī)惟仁”的校風(fēng)、“引導(dǎo)向?qū)W之心，升華向善之志”的教風(fēng)、“勤學(xué)、力行、誠信、擔(dān)當(dāng)”的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)校建設(shè)成為優(yōu)勢突出、特色鮮明、國內(nèi)知名的一流醫(yī)藥高等職業(yè)院校。 學(xué)校本部占地面積2071畝，校舍69.4萬平方米（含在建校舍25余萬平方米），擁有圖書320萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值保持年遞增10%以上，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，發(fā)展后勁不斷增強(qiáng)。學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院3家，開放病床2000余張，非直屬附屬醫(yī)院9所，教學(xué)醫(yī)院11所。 學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院（中藥研究所）、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共基礎(chǔ)部（體育工作部）9個教學(xué)院部，并單獨設(shè)置了科技處（圖書信息中心、外事辦公室、工程中心）、高等教育研究與質(zhì)量管理辦公室、校企（院）合作部3個教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校面向全國26個省市招生，現(xiàn)有全日制在校生22000余人, 學(xué)生報到率保持在95%以上，就業(yè)率保持在97%以上。五年來，獲得國家級和行業(yè)各類技能大賽125項，其中一等獎26項，二等獎52項和三等獎47項，實現(xiàn)參賽項目項項獲獎、參賽選手人人獲獎。 學(xué)校本部現(xiàn)有職工1700余人，其中高級職稱300余人。學(xué)校有全國優(yōu)秀教師1人、重慶市教學(xué)團(tuán)隊3個，重慶市教學(xué)名師2人、國家及重慶市級名老中醫(yī)3人、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、重慶市教書育人楷模3人、重慶市先進(jìn)工作者2人、重慶市三八紅旗手1名、重慶市高校中青年骨干教師4人、重慶五一勞動獎?wù)?人。 學(xué)校開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、護(hù)理、助產(chǎn)、老年保健與管理、老年服務(wù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品經(jīng)營與管理、藥物制劑技術(shù)、制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、中藥制藥技術(shù)、中藥生產(chǎn)與加工、預(yù)防醫(yī)學(xué)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息管理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等共34個專業(yè)。擁有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)骨傷6個國控專業(yè)，護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)4個國家級骨干專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個市級骨干專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、中藥、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)5個一流專業(yè)群，形成了多專業(yè)支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。近年，學(xué)�！靶l(wèi)生信息管理”專業(yè)與重慶三峽學(xué)院“信息管理與信息系統(tǒng)”專業(yè)實施專本貫通分段培養(yǎng)，學(xué)校與重慶文理學(xué)院、長江師范學(xué)院，分別聯(lián)合舉辦本科層次制藥工程、生物工程專業(yè)。 70年來，累計為三峽庫區(qū)及西部農(nóng)村基層培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才13萬余名。涌現(xiàn)出全國及省市技術(shù)標(biāo)兵等先進(jìn)典型，2007級中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)學(xué)生張瓊仙獲“全國最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”榮譽(yù)稱號，2006級英語護(hù)理專業(yè)學(xué)生闕秋紅獲得“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，2016級中醫(yī)學(xué)1班藍(lán)巧獲得“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號，2017級優(yōu)秀畢業(yè)生余絲雨作為村醫(yī)定向培養(yǎng)生，扎根陜西漢中大深溝村，事跡在中央電視臺播出。 學(xué)校在GDI智庫發(fā)布高職高專排行TOP1000榜中，2021年全國高職高專排名第55。 專業(yè)建設(shè)：立足學(xué)校辦學(xué)特色與優(yōu)勢，服務(wù)重慶“兩地”“兩高”發(fā)展目標(biāo)，服務(wù)成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)和大健康產(chǎn)業(yè)，適時調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。擁有國家現(xiàn)代學(xué)徒制項目1項，人社部新型學(xué)徒制試點項目1個，教育部1+X制度試點2個。國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個，國家級中醫(yī)類和臨床類醫(yī)師資格考試實踐技能考試基地，國家級中醫(yī)藥文化宣傳基地1個，市級科普基地2個；聯(lián)合主持建設(shè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個，國家精品在線開放課2門，市級專業(yè)教學(xué)資源庫3個，市級精品在線開放課23門，教育部 “西南健康與旅游教育扶貧實驗項目”之“三峽中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合模式創(chuàng)新”以“優(yōu)秀”等級通過教育部規(guī)建中心驗收。 人才培養(yǎng)：2020年護(hù)理執(zhí)助考試通過率為97.19%、臨床59.75%，口腔63.16%，位居全國前列；中醫(yī)執(zhí)助考試通過率50.18%，位列高職高專第一，全國第三（含本科院校）。學(xué)生雙證書獲取率96%，社會用人滿意度98%。畢業(yè)學(xué)生76%服務(wù)于基層一線醫(yī)療機(jī)構(gòu)，兌現(xiàn)了“下得去、留得住、用得好”的育人宗旨，彰顯了“領(lǐng)行業(yè)、重服務(wù)、促發(fā)展”的辦學(xué)特色。 科研成果：近年來，學(xué)校獲得國家級和市級教學(xué)成果獎、市級科技進(jìn)步獎10余項；建有三峽庫區(qū)道地藥材開發(fā)利用重慶市重點實驗室、重慶市抗腫瘤天然藥物工程技術(shù)研究中心、重慶市高等職業(yè)院校應(yīng)用技術(shù)推廣中心3個；立項各級各類科研項目1000余項，獲國家自然科學(xué)基金3項、國家社會科學(xué)基金1項、其他國家級項目14項；主持市級教改、社科、自科項目200余項，重大教改項目10余項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，CSCD及CSSCI期刊發(fā)表論文110余篇，SCI收錄50余篇，EI收錄20余篇；主編全國醫(yī)藥衛(wèi)生創(chuàng)新教材200余部；獲國家專利200余項、德國專利4項。成功發(fā)現(xiàn)一種新的萬壽竹屬植物——南川萬壽竹Disporum nanchuanense X.X.Zhu & S.R.Yi，在國際著名植物學(xué)期刊PhytoKeys正式發(fā)表，社會影響力不斷擴(kuò)大。 社會服務(wù)：積極承擔(dān)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、技術(shù)指導(dǎo)等社會公共服務(wù)。與四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校共同牽頭成立成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育聯(lián)盟，致力于實現(xiàn)川渝兩地醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)教育融合式、一體化發(fā)展；牽頭成立重慶三峽庫區(qū)醫(yī)教協(xié)同職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)學(xué)校與區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)學(xué)會、醫(yī)院、企業(yè)、地方進(jìn)行深層次的校政院（企）合作。積極承辦職業(yè)培訓(xùn)、開展技能鑒定服務(wù)，完成工種技能鑒定。充分發(fā)揮3所直屬附屬醫(yī)院醫(yī)療資源優(yōu)勢，為區(qū)域鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)50萬人次。面向區(qū)域養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，推動養(yǎng)老服務(wù)模式創(chuàng)新，助力健康中國。開展中藥種植應(yīng)用技術(shù)推廣服務(wù)實施精準(zhǔn)扶貧，指導(dǎo)12個區(qū)縣，26家單位種植中藥材1.2萬畝，年產(chǎn)值1.5億元，帶動200余戶貧困家庭脫貧致富，有力助推“和諧穩(wěn)定新庫區(qū)”建設(shè)。 國際合作與交流：學(xué)校堅持“輸出”與“引進(jìn)”并舉的合作原則，積極發(fā)揮我校中醫(yī)藥資源優(yōu)勢，建立重慶三峽國際中醫(yī)藥培訓(xùn)中心。學(xué)校是中泰職業(yè)教育聯(lián)盟與中德高等職業(yè)教育合作聯(lián)盟（江蘇-柏林）參與單位，是新加坡護(hù)理醫(yī)科獎學(xué)金項目全國僅有的9所參與院校之一。學(xué)校與澳大利亞昆士蘭TAFE職業(yè)技術(shù)學(xué)院為姐妹院校，與加拿大、新加坡、澳大利亞等國家開展交流合作，已選派100余人赴海外交流、研修，與加拿大博瓦立學(xué)院開展護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)中外合作辦學(xué)，積極推動與泰國等“一帶一路”沿線國家的交流合作。 2019年3月28日，教育部部長陳寶生親臨學(xué)�？疾�，對學(xué)校扎根三峽、立足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求、服務(wù)庫區(qū)經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)給予了充分肯定，并稱“學(xué)校辦得好、專業(yè)有特色、辦學(xué)質(zhì)量高”。 展望未來，全校師生員工以****思想為指導(dǎo)，堅守“為黨育人、為國育才”之根本，圍繞全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和促進(jìn)服務(wù)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系和更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要的育人目標(biāo)，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、融入?yún)^(qū)域發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，發(fā)揮帶動區(qū)域職業(yè)教育改革發(fā)展的龍頭作用，奮力譜寫**高水平職業(yè)教育發(fā)展新篇章。
