據(jù)最新北華大學(xué)招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績?cè)?69分左右，位次排名需要在129277名左右，才可以考上北華大學(xué)，不過每年北華大學(xué)在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、廣西高考多少分可以上北華大學(xué)
1、廣西高考2022年考生上北華大學(xué)(中外合作)的理科最低分需要361分，錄取最低位次為129277名;
2、廣西高考2021年考生上北華大學(xué)的理科最低分需要434分，錄取最低位次為74338名;
3、廣西高考2020年考生上北華大學(xué)的理科最低分需要442分，錄取最低位次為69973名;
4、廣西高考2022年考生上北華大學(xué)的文科最低分需要512分，錄取最低位次為15963名;
5、廣西高考2022年考生上北華大學(xué)的文科最低分需要417分，錄取最低位次為56770名;
6、廣西高考2021年考生上北華大學(xué)的文科最低分需要508分，錄取最低位次為15287名;
7、廣西高考2021年考生上北華大學(xué)的文科最低分需要269分，錄取最低位次為119418名;
8、廣西高考2020年考生上北華大學(xué)的文科最低分需要466分，錄取最低位次為17548名;
二、北華大學(xué)在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年北華大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 361 | 129277 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 428 | 76731 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 512 | 15963 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | �？� | 417 | 56770 | 省政府 |
2、2021年北華大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 434 | 74338 | 省政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 508 | 15287 | 省政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | �？� | 269 | 119418 | 省政府 |
3、2020年北華大學(xué)在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 442 | 69973 | 省政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 466 | 17548 | 省政府 |
怎樣看高校投檔線
看高校投檔線(包括填報(bào)志愿時(shí)參考)要與招生計(jì)劃結(jié)合，招生計(jì)劃增減，投檔線會(huì)相應(yīng)降升，同檔次高校更明顯。如若某一高校招生量大，分?jǐn)?shù)線會(huì)相應(yīng)降低，反之則會(huì)上升。因此不能把投檔線與高校綜合實(shí)力簡單掛鉤。
需要提醒的是，達(dá)到投檔線不一定就會(huì)投檔�？忌偡窒嗤�，要按單科順序及分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排序，若達(dá)到高校投檔線但其名次號(hào)不夠，仍將無法投檔。
另外，征求平行志愿以后，錄取系統(tǒng)要根據(jù)計(jì)劃和生源情況重新排序劃線，一般來說，首輪投檔的高校分?jǐn)?shù)線與征求平行志愿的分?jǐn)?shù)線會(huì)有明顯差異。
�？铺崆芭顖�(bào)志愿的技巧
1.根據(jù)自己的興趣出發(fā)
興趣是最好的老師，誰都想做自己喜歡做的事�？忌图议L要分析比較，高考志愿填報(bào)的“專業(yè)選擇”要以穩(wěn)定的“習(xí)慣興趣”、“長時(shí)興趣”為主導(dǎo)，同時(shí)不能被“一時(shí)的”短暫情緒所干擾。畢竟專業(yè)很大程度上決定了你的職業(yè)
2.用專業(yè)篩選院校范圍
首先根據(jù)自己的成績進(jìn)行定位，選擇自己分?jǐn)?shù)可以報(bào)考的院校。然后在初步篩選出的院校中，了解這些院校中是否開設(shè)有自己的意向?qū)I(yè)，若有開設(shè)該專業(yè)是否為院校的重點(diǎn)專業(yè)，或者該專業(yè)在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)崗位，包括以后的就業(yè)方向等等。
3.通過學(xué)校官網(wǎng)介紹，提前了解院校信息
通過初步篩選出院校范圍，家長和考生就要自己動(dòng)手查詢這些學(xué)校的官網(wǎng)。官網(wǎng)會(huì)清楚地告訴我們?cè)盒哟�，開設(shè)專業(yè)，就業(yè)方向等等。同時(shí)可以了解專業(yè)在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容、需要掌握的技能、需要具備的工作能力、畢業(yè)之后崗位方向
4.結(jié)合自身發(fā)展
很多同學(xué)可能本身成績不錯(cuò)，唯高考失利，心有不甘，這部分同學(xué)就可以考慮�？平Y(jié)束后，自己的個(gè)人發(fā)展問題。比如跨校專升本、留學(xué)機(jī)會(huì)等。讀專科還是需要有戰(zhàn)略眼光，要看三年后，不要只看三年內(nèi)。
5.拉開院校梯度
提醒各位考生，在填報(bào)志愿時(shí)，院校之間的梯度要設(shè)置好，才會(huì)降低分?jǐn)?shù)的浪費(fèi)或者掉檔。平行志愿，同一批次的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度并沒減弱，考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)依然存在。很多高分考生可能掉檔下來把低分考生擠下去。高職�？浦驹柑顖�(bào)依舊要重視這個(gè)問題。
三、北華大學(xué)學(xué)校介紹
北華大學(xué)是吉林省省屬規(guī)模最大的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是吉林省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校。于1999年9月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等�？茖W(xué)校合并組建而成，原四校前身分別為創(chuàng)辦于1906年的吉林初級(jí)師范學(xué)堂、創(chuàng)辦于1928年的吉林私立助產(chǎn)學(xué)校、創(chuàng)辦于1952年的吉林省林業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1920年的吉林省立職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市。 學(xué)�，F(xiàn)有東、南、北三個(gè)校區(qū)和一所附屬醫(yī)院。占地面積269萬平方米（含教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地），建筑面積72.82萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.1億元，館藏圖書372.9萬冊(cè)。設(shè)有28個(gè)學(xué)院，1個(gè)工程訓(xùn)練中心�，F(xiàn)有各類全日制在校生26945人,其中碩士研究生2244人，本科生24165人，�？粕�51人、來華留學(xué)生485人。 學(xué)�，F(xiàn)有專任教師1700人，其中高級(jí)職稱954人；博士生導(dǎo)師18人，碩士生導(dǎo)師694人；共享4名兩院院士，擁有美國國際木材科學(xué)院院士1人，獲“*”百千萬工程領(lǐng)軍人才、新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選（一層次）、國務(wù)院政府特殊津貼等國家級(jí)人才稱號(hào)49人次，�。ㄙY深）高級(jí)專家、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才等省級(jí)人才稱號(hào)百余人次。 學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)89個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)20個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別（領(lǐng)域）15個(gè)，涵蓋11個(gè)學(xué)科門類；形成了由12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，15個(gè)國家級(jí)一流及特色專業(yè)，19個(gè)省級(jí)一流及特色高水平專業(yè)為引領(lǐng)的學(xué)科專業(yè)體系。擁有2個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地。馬克思主義學(xué)院是吉林省高校首批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。 學(xué)校擁有國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、國家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等51個(gè)國家和省級(jí)科研平臺(tái)，18個(gè)省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校是吉林省林學(xué)會(huì)森林康養(yǎng)分會(huì)理事長單位，森林醫(yī)學(xué)創(chuàng)新平臺(tái)是省優(yōu)勢(shì)特色創(chuàng)新交叉平臺(tái)。在全國綜合性大學(xué)中率先成立冰雪學(xué)院，組建冰雪教育聯(lián)盟，服務(wù)冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展。無醛農(nóng)林剩余物制造人造板關(guān)鍵共性技術(shù)系列成果填補(bǔ)國內(nèi)空白，獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，三年促進(jìn)企業(yè)增產(chǎn)250億元；林火預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)技術(shù)支撐吉林省連續(xù)40年無重大森林火災(zāi)，切實(shí)維護(hù)了森林生態(tài)安全；學(xué)校航天科研團(tuán)隊(duì)全程參與嫦娥五號(hào)采樣系統(tǒng)地面測(cè)試設(shè)備的設(shè)計(jì)與研發(fā)工作，為嫦娥五號(hào)構(gòu)建了地面測(cè)試“廣寒宮”；世界史學(xué)科編撰的東亞區(qū)域大型歷史文獻(xiàn)《長白叢書》在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)�！笆濉逼陂g，獲批國家重點(diǎn)研發(fā)課題、國家社科基金重大項(xiàng)目等國家級(jí)項(xiàng)目60余項(xiàng)；獲省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)115項(xiàng)。 學(xué)校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了“一主多樣性、創(chuàng)新實(shí)踐型”人才培養(yǎng)體系。學(xué)校建立了以國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等20余個(gè)國家與省級(jí)教學(xué)平臺(tái)為主體的實(shí)踐教學(xué)基地支撐體系，開展了卓有成效的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人活動(dòng)，形成了“挑戰(zhàn)杯”、電子競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等系列品牌，獲國家一等獎(jiǎng)161項(xiàng)，并獲評(píng)“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”和國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。北華大學(xué)龍舟隊(duì)在國際、國內(nèi)重大龍舟賽事中先后獲得73枚金牌，代表吉林省參加第十三屆全運(yùn)會(huì)、第十四屆全國冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲7枚金牌。艾澤銘同學(xué)獲“全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”國家榮譽(yù)稱號(hào)，是全國唯一獲此殊榮的在校大學(xué)生。 學(xué)校與20個(gè)國家、地區(qū)的68所院�；蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，開展多種形式的本科生、碩士研究生合作培養(yǎng)，與美國、英國和芬蘭3所大學(xué)開展本科專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與韓國江原大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校是國家第二批來華留學(xué)示范基地，接受中國政府獎(jiǎng)學(xué)金、孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生院校，臨床醫(yī)學(xué)（英語授課）本科專業(yè)來華留學(xué)生教育資格校，獲評(píng)全國來華留學(xué)生教育先進(jìn)集體。 學(xué)校有效拓展成人與繼續(xù)教育，形成了成人高等學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、自學(xué)考試、職業(yè)技能培訓(xùn)等多形式、多層次、多規(guī)格、多渠道的辦學(xué)模式。繼續(xù)教育在籍學(xué)生16533人。 學(xué)校是全國文明單位、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、國家語委語言文字應(yīng)用培訓(xùn)基地、全國首批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目改革試點(diǎn)高校、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 當(dāng)前，全校師生以****思想為指導(dǎo)，遵循“崇德尚學(xué)、自強(qiáng)力行”的校訓(xùn)精神和“人才至上、發(fā)展第一、服務(wù)吉林、強(qiáng)大北華”的發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化綜合改革，加快內(nèi)涵建設(shè)，為把北華大學(xué)建成高水平應(yīng)用研究型省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)而不懈努力。 注：以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)日期截止至2021年3月。
