據(jù)最新荊州學院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在217分左右，位次排名需要在217463名左右，才可以考上荊州學院，不過每年荊州學院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上荊州學院
1、廣西高考2022年考生上荊州學院的理科最低分需要352分，錄取最低位次為136775名;
2、廣西高考2021年考生上荊州學院的理科最低分需要351分，錄取最低位次為131840名;
3、廣西高考2020年考生上長江大學工程技術(shù)學院的理科最低分需要231分，錄取最低位次為191570名;
4、廣西高考2022年考生上荊州學院的文科最低分需要433分，錄取最低位次為48142名;
5、廣西高考2022年考生上荊州學院的文科最低分需要358分，錄取最低位次為91606名;
6、廣西高考2021年考生上荊州學院的文科最低分需要417分，錄取最低位次為48735名;
7、廣西高考2021年考生上荊州學院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
8、廣西高考2020年考生上長江大學工程技術(shù)學院的文科最低分需要384分，錄取最低位次為49484名;
二、荊州學院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年荊州學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 352 | 136775 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣西 | 理科 | �？� | 217 | 217463 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 433 | 48142 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 358 | 91606 | 省教育廳 |
2、2021年荊州學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 351 | 131840 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 257 | 188141 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 417 | 48735 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | �？� | - | - | 省教育廳 |
3、2020年荊州學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 129794 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣西 | 理科 | �？� | 231 | 191570 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 384 | 49484 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | �？� | 325 | 82107 | 省教育廳 |
350分報志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法，考生填報的第2志愿學校必須是第1志愿生源不足的大學，絕不能覺得自己的350分的分數(shù)比該大學上年實際錄取分數(shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學校。因為有不少大學雖然錄取分數(shù)在批次內(nèi)不是很高，但第1志愿生源充沛，錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學校上年錄取的學生第1、第2志愿學生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料，可以查到，有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分數(shù)，并未給出分志愿順序的錄取人數(shù)，這時就要直接咨詢學校了。只有將第1志愿生源不足的學校做為自己的第2志愿學校才有可能被錄取，才能“保底”。
新高考地區(qū)能填多少個志愿
以普通類本科批為例：新高考地區(qū)(14個省市)：
1)福建、江蘇：新高考最多可填40個志愿;
2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;
以上5個省份新高考都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3)河北、重慶：新高考最多可填96個志愿;
4)遼寧：最多可填112個志愿;
以上3個省市新高考都是以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;
6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;
7)浙江：以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿;
8)山東：以“專業(yè)(類)+院校”為單位，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”為1個志愿，最多可填96個志愿;
9)天津：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，A段最多可填50個志愿，B段最多可填25個志愿。
三、荊州學院學校介紹
學院簡介 發(fā)布時間： 2021-07-14 學校前身是創(chuàng)建于2004年的長江大學工程技術(shù)學院。2021年5月經(jīng)教育部批準成立，轉(zhuǎn)設(shè)更名為荊州學院。 學校位于長江中游的歷史文化名城——湖北荊州。荊州古稱“江陵”，是春秋時期楚國的都城，楚文化的發(fā)祥地和三國文化的中心。它位于長江中游兩岸，江漢平原腹地，是國務(wù)院公布的首批24座中國歷史文化名城之一，也是中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、長江中游重要港口城市，素有“長江經(jīng)濟帶鋼腰”之稱。學院環(huán)境秀麗，景色宜人，是湖北省園林式高等院校。 學校立足湖北特別是荊州經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，形成了“以工科為主體，以石油主干學科為特色，工、管、文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科專業(yè)布局，學校現(xiàn)設(shè)有資源勘查工程學院、石油與化學工程學院、機械工程學院、信息工程學院、城市建設(shè)學院、管理學院、外國語學院、數(shù)理學院、體育教學部、馬克思主義學院、石油新技術(shù)研究所、信息技術(shù)研究所、應(yīng)用化學研究所等教學和科研機構(gòu)，開設(shè)有31個本科專業(yè)，18個專科專業(yè)，建設(shè)有省級精品課程項目2項，校級精品課程項目18項。其中，“勘查技術(shù)與工程”專業(yè)為湖北省重點建設(shè)專業(yè)和重點培育專業(yè)，“機械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)為湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革”試點項目、湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目，“化學工程與工藝”專業(yè)為湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目�！坝嬎銠C科學與技術(shù)”、“機械設(shè)計制造及其自動化”專業(yè)獲批湖北省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點。 人才培養(yǎng)：學校始終把培養(yǎng)人才作為最根本的任務(wù)，以“一切為了學生”為辦學理念，以服務(wù)社會為宗旨，把特色辦學貫穿學院發(fā)展始終，按適應(yīng)社會需要，適應(yīng)學生特點的規(guī)律辦學，積極培養(yǎng)適應(yīng)能力強、創(chuàng)新精神強、創(chuàng)業(yè)技能強的特色實用人才。 學校人才培養(yǎng)成果豐碩，畢業(yè)生考研錄取率連續(xù)多年居全省同類高校前列。學校鼓勵學生全面發(fā)展，培養(yǎng)特色創(chuàng)新人才。近三年，在參加國家級和省部級各類學科知識、技能競賽活動中，學生獲得國家、省部級以上各種獎勵103項，獲獎368人次，學生獲得國家實用新型專利147項，發(fā)表論文156篇。 獎助體系：學校設(shè)有國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金、優(yōu)秀學生獎學金等獎助學金；設(shè)有中國人壽獎學金、中國移動獎學金等企業(yè)專項獎助學金；設(shè)有三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等多項個人獎項；通過研究生入學考試或在其他各類學科競賽中獲獎的學生還可獲得各種專項獎勵。獎學金最高額度可達8000元/年，學生獲得獎助學金比例可達30%。 家庭經(jīng)濟困難生可獲得2200—4400元的國家助學金，也可進行生源地貸款，金額最高為8000元/年，學校還可以為其提供勤工助學崗位。 深造渠道：應(yīng)屆本科畢業(yè)生可參加“碩士研究生”入學考試，學校設(shè)有專項獎學金鼓勵學生考研深造；�？飘厴I(yè)生可按規(guī)定參加“普通專升本”入學考試提升學歷層次，�？粕谛W習期間也可以通過參加“自考專套本”學習，成績合格后取得本科學歷學位。學校依托長江大學與美國、澳大利亞、日本、韓國等國家高校建立有交流協(xié)作關(guān)系，為學生出國深造創(chuàng)造了便利條件。 就業(yè)前景：學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，加強全方位就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，廣辟就業(yè)渠道，搭建合作平臺，積累了豐富的校企、校政資源，形成了有效的學校、企業(yè)共同育人機制，確保畢業(yè)生能就業(yè)、就好業(yè)。畢業(yè)生質(zhì)量獲得用人單位廣泛認可。 未來的辦學實踐中，學校將依照既定的辦學理念與發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步提高辦學水平和辦學規(guī)模，堅持走“質(zhì)量與特色立院”的發(fā)展道路，不斷拓寬辦學思路，豐富辦學理念，強化辦學特色，將我校建設(shè)成為有良好社會聲譽的大學。
