據(jù)最新內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在343分左右，位次排名需要在138425名左右，才可以考上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院，不過每年內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院
1、廣西高考2022年考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院的理科最低分需要350分，錄取最低位次為138425名;
2、廣西高考2021年考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為133272名;
3、廣西高考2020年考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院的理科最低分需要343分，錄取最低位次為136807名;
4、廣西高考2022年考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院的文科最低分需要441分，錄取最低位次為44091名;
5、廣西高考2021年考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院的文科最低分需要417分，錄取最低位次為48735名;
6、廣西高考2020年考生上內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院的文科最低分需要381分，錄取最低位次為51009名;
二、內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 350 | 138425 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 441 | 44091 | 省教育廳 |
2、2021年內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 349 | 133272 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 417 | 48735 | 省教育廳 |
3、2020年內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 343 | 136807 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 381 | 51009 | 省教育廳 |
高考剛過二本線應(yīng)該怎么報考大學
剛過二本線的考生在報考志愿的時候，我們也可以考慮自己想上二本還是三本，其實在小編來看，如果不能夠保證二本學校被錄取的情況下，大家可以選擇一個比較好的三本大學，畢竟這也是一個能夠保證自己能夠上大學的機會，一些三本大學實際上和二本大學相差不大的，雖然二本大學在就業(yè)上的等方面會比三本大學更加吃香一些，但是如果你的成績在選擇二本大學上是比較困難的話，選擇三本也不免是一個比較好的出路。
對于這類高考剛過二本線的學生，我們要是想要上二本院校的話，那么我們只能考慮一些偏遠地區(qū)的二本大學中的冷門專業(yè)，這樣自己能夠被錄取的幾率也是能夠提升的，如果你不喜歡報考的專業(yè)也是沒關(guān)系的，我們可以在被錄取之后在大學期間進行轉(zhuǎn)專業(yè)，所以大家只要能夠保證被錄取，其它的專業(yè)方面在學校還是能夠調(diào)劑的。
平行志愿是什么意思
高考平行志愿是高校招生錄取投檔的一種方式。簡單來說，可以總結(jié)為分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿。即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。
高考平行志愿錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
考生所填報的平行志愿的多個院校仍有自然順序。檢索考生所填報的幾個院校志愿時，是按考生填報志愿時排列的院校自然順序依次進行的。
友情提示：若想知道更多平行志愿的內(nèi)容和數(shù)據(jù)，可在訪問“高考助手網(wǎng)志愿”查詢更多相關(guān)信息。
三、內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院學校介紹
內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院是由國家“211 工程”重點建設(shè)院�！獌�(nèi)蒙古大學與社會投資方合作，于2005 年開始籌建，2008 年經(jīng)教育部正式批準設(shè)立并在當年開始招生的一所全日制普通本科層次的獨立學院。學院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。 學院秉承“立德立學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的辦學宗旨，按照“立足北方、育人育才、創(chuàng)業(yè)實干、特色辦學”的發(fā)展思路，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、實踐能力較強，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學院在繼承內(nèi)蒙古大學品牌學科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，設(shè)有藝術(shù)學院、語言與傳媒學院、信息工程學院、交通與環(huán)境學院、商學院、外國語學院、政治理論教學部、體育教學部 8 個院部，開設(shè)了繪畫、動畫、表演、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、播音與主持藝術(shù)、新聞學、漢語言文學、英語、日語、會計學、金融學、財務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、信息與計算科學、計算機科學與技術(shù)、通信工程、電子信息科學與技術(shù)、自動化、土木工程、環(huán)境科學、汽車服務(wù)工程、環(huán)境工程、工程管理、軟件工程 28個本科專業(yè)，形成文、理、工、經(jīng)、管、藝多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。新聞學、漢語言文學、自動化、人力資源管理、視覺傳達設(shè)計5個專業(yè)為自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點。學院面向全國招生，目前有全日制普通本科生 8400 余名。 學院擁有一支“師德高尚，數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精湛，富有活力”的高素質(zhì)教師隊伍。學院教師在自治區(qū)青年教師課堂教學技能大賽、高校課程思政教學技能大賽中屢獲佳績，現(xiàn)有自治區(qū)級教學名師2人、教壇新秀1人、教學團隊2個、優(yōu)秀教師2人、五一勞動獎?wù)?人、精品課程5門。近5年來，學院教師主持省級及以上科研項目35項，校級項目98項，發(fā)表論文92篇，獲得專利2項，出版專著和主編教材12本，獲得省級優(yōu)秀論文獎11項。 學院建有過程控制實驗室、通信技術(shù)實驗室、錄播演播室、同聲傳譯語音室、服裝產(chǎn)品藝術(shù)實訓室、動畫實驗室、會計仿真實驗室等50間專業(yè)實驗室，與78家單位建設(shè)校外實習實訓基地。學院著力構(gòu)建“立德立學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”育人體系，建立了學風教風建設(shè)長效機制，形成了“以生為本、求實拓新”的教風和“崇德尚學、勤勉篤行”的優(yōu)良學風。 學院以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為特色，形成了“教學深化—科研輔助—以賽促創(chuàng)—服務(wù)支撐—文化引領(lǐng)”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，實現(xiàn)教學嵌入與深度融合。開設(shè)創(chuàng)業(yè)仿真實訓課，系統(tǒng)進行創(chuàng)業(yè)教育；設(shè)立創(chuàng)新學分和“雙創(chuàng)基金”，實施學生創(chuàng)新思維訓練和創(chuàng)業(yè)孵化�！俺绦蛟O(shè)計大賽”、“工程制圖大賽”、“英語知識競賽”、“成語大賽”、“財會技能大賽”等專業(yè)競賽搭建了教學相長的創(chuàng)新育人平臺。學生科技創(chuàng)新團隊“驕陽之家”成為創(chuàng)新教育的先鋒代言。近5年共完成自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目10項，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目185項。 學院積極組織學生參加學術(shù)科技競賽，先后斬獲全國大學生智能汽車競賽二等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎、全國挑戰(zhàn)杯競賽銅獎、中國大學生計算機設(shè)計大賽三等獎、全國大學生機器人大賽華北五省賽區(qū)一等獎等多項榮譽。近5年，共榮獲省部級及以上學術(shù)科技競賽獎項170項，生動詮釋出創(chuàng)院學子的創(chuàng)新實力和青春風采。 學院敞開胸襟迎接全球化浪潮，著力提升國際化水平。加強與“一帶一路”沿線國家大學間交流合作，舉辦中蒙俄藝術(shù)文化研討會、大學生設(shè)計藝術(shù)展，彰顯互學互鑒、合作共贏的絲路精神。與馬來西亞英迪國際大學締結(jié)伙伴院校，與英國、馬來西亞、白俄羅斯、泰國等國家的高等院校合作開展本碩連讀保送研究生項目、學歷提升計劃，為學生提供廣闊的出國深造和交流學習平臺。 學院聚力打造文化育人平臺，深耕精神文化沃土，涵育師生品行情操，推進學生全面發(fā)展，助力青年成才圓夢�？萍嘉幕�(jié)、社團文化節(jié)、宿舍文化節(jié) 、體育文化節(jié)、心理健康活動月……青春舞臺千帆競舞，活力綻放�！爸驹阜⻊�(wù)季”、“畢業(yè)季”、“迎新季”、“感恩季”主題活動，激發(fā)精神動力，匯聚青春能量。創(chuàng)院大講堂、主題朗誦會、詩詞吟唱、創(chuàng)意涂鴉、話劇展演，諸多文化育人品牌亮點紛呈，影響廣泛�！皠�(chuàng)院之星”、志愿服務(wù)，立責任擔當，樹青春榜樣。學院每年開展文化育人、實踐育人活動200余場，滋養(yǎng)心靈，涵育德行，引領(lǐng)風尚，弦歌昂揚。這里，是青春綻放的舞臺，是敦品勵學的殿堂，創(chuàng)院學子精于學業(yè)，全面發(fā)展，放飛希望，成就夢想。 截至目前，學院已向區(qū)內(nèi)外各單位培養(yǎng)輸送畢業(yè)生近2萬人。學院各屆畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線。畢業(yè)生以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)能力，贏得了社會各界的一致好評。大批創(chuàng)院優(yōu)秀學子在地方崗位上奮發(fā)有為，成為骨干，奉獻青春，貢獻力量，在*的新征程中書寫創(chuàng)院華章。
