據(jù)最新保定理工學(xué)院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣西高考的考生需要成績在345分左右,位次排名需要在142507名左右,才可以考上保定理工學(xué)院,不過每年保定理工學(xué)院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上保定理工學(xué)院
1、廣西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要345分,錄取最低位次為142507名;
2、廣西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要350分,錄取最低位次為132559名;
3、廣西高考2020年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要356分,錄取最低位次為127633名;
4、廣西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要427分,錄取最低位次為51253名;
5、廣西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要428分,錄取最低位次為43724名;
6、廣西高考2020年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要390分,錄取最低位次為46485名;
二、保定理工學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年保定理工學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 345 | 142507 | 省教育廳 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 427 | 51253 | 省教育廳 |
2、2021年保定理工學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 350 | 132559 | 省教育廳 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 428 | 43724 | 省教育廳 |
3、2020年保定理工學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 356 | 127633 | 省教育廳 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 390 | 46485 | 省教育廳 |
350分報(bào)志愿的技巧
350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué),絕不能覺得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俅髮W(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高,但第1志愿生源充沛,錄取的基本都是第1志愿考生。
那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計(jì)資料,可以查到,有的省市的錄取統(tǒng)計(jì)資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù),并未給出分志愿順序的錄取人數(shù),這時就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取,才能“保底”。
高考成績和排名哪個重要
分?jǐn)?shù)是排名的基礎(chǔ),沒有好的分?jǐn)?shù),排名也不會靠前的,但如果考生的成績普遍高,你就是考了一個非常不錯的成績,也不定能進(jìn)入好的大學(xué)。
沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的
對于參加高考的考生來說,我認(rèn)為沒有什么比分?jǐn)?shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話,排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后,家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實(shí)際意義了。
分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上看排名
沒有一定的分?jǐn)?shù),達(dá)不到分?jǐn)?shù)線不說,過不了提檔分?jǐn)?shù)線,什么都是白扯。達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)后,就要看排名了。
說白了,還是分?jǐn)?shù)的排名。所以,還是分?jǐn)?shù)重要,分?jǐn)?shù)才是命根子。沒有好分?jǐn)?shù),哪來的排名的資格。
三、保定理工學(xué)院學(xué)校介紹
保定理工學(xué)院,前身為中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院,是2005年4月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由中國地質(zhì)大學(xué)(北京)與保定賀陽教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。2018年,轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學(xué)院。 學(xué)校地處河北省保定市,校園占地面積114.12萬平方米,建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅,F(xiàn)代教學(xué)與生活設(shè)施體系完善,提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。 學(xué)校秉承“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“教師為根、學(xué)生為本,專業(yè)為基、質(zhì)量為魂,服務(wù)社會、造福人民”的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo),立足京津冀,面向全國,服務(wù)社會。 學(xué)校設(shè)有資源與工程技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院和思想政治理論課部等7個二級教學(xué)單位,F(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學(xué)、土木工程、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計(jì)、學(xué)前教育等42個本科專業(yè),形成了以地學(xué)為特色,工科為主體,理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學(xué)校十分重視教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)過長期的建設(shè)與發(fā)展,逐漸形成了一支能滿足教學(xué)科研需要,學(xué)歷學(xué)位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的近千人師資隊(duì)伍,為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學(xué)校擁有省級一流專業(yè)7個,省級一流課程立項(xiàng)8個,教育部產(chǎn)學(xué)合作育人項(xiàng)目5個,省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”2個,“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”2個。近三年,學(xué)校教師承擔(dān)市廳級以上科研課題75項(xiàng);承擔(dān)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目45項(xiàng);榮獲省級教學(xué)成果獎5項(xiàng);發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文329余篇,出版專著、教材15余部。 學(xué)校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時實(shí)行準(zhǔn)軍校式管理,增強(qiáng)學(xué)生集體主義、作風(fēng)紀(jì)律觀念,培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)的品行,使學(xué)生們受益匪淺。 2020年學(xué)校組織參加各級賽事44項(xiàng),學(xué)生獲獎624人次,指導(dǎo)教師229人次,市級以上獲獎229項(xiàng),其中國家級獲獎81項(xiàng),省級獲獎145項(xiàng),市廳級3項(xiàng)。在第十二屆全國商科教育實(shí)踐教學(xué)大賽中,榮獲國家級一等獎2個,國家級二等獎2個,國家級三等獎1個,學(xué)校獲得最佳院校組織獎;在國青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中,喜提國家級1等獎4個,國家級二等獎7個,國家級三等獎8個,學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位獎。在第十一屆藍(lán)橋杯大賽(省賽)中,獲得一等獎1個,二等獎2個,三等獎5個,學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位。 學(xué),F(xiàn)面向全國28個省市自治區(qū)招生,多年以來已為社會培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生?佳小⒘魧W(xué)、考取公務(wù)員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會各界好評。