茂名職業(yè)技術學院是2004年經廣東省教育廳批準成立的茂名市第一所全日制公辦高等職業(yè)技術院校，前身是創(chuàng)建于1986年的國家重點中專學�！懊薪ㄔO中等專業(yè)學校”。學院秉持“修德 強技 求實 創(chuàng)新”校訓，確立“知識+技能+特長”三位一體人才培養(yǎng)目標，樹立“職業(yè)決定未來，技術創(chuàng)造輝煌”和“用腦指揮手”的高職教育觀，注重培養(yǎng)學生的綜合素質和職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，以培養(yǎng)生產、服務、管理第一線的高級技術技能人才為己任，大力推進“教、學、做”一體化教學模式改革，先后為社會培養(yǎng)了3萬余名畢業(yè)生。學院現有全日制普通高職在校學生11243人。
學�，F有市區(qū)文明北、水東灣新城和市區(qū)人民南三個校區(qū)，校園總面積1270畝（其中水東灣新城校區(qū)1139畝，建筑面積14.3萬平方米），教學儀器設備總值4132.84萬元，實驗實訓場地面積16462平方米，建有校內實訓室83間，校外實訓基地104個，圖書館藏有紙質圖書達50多萬冊，中文紙質專業(yè)期刊192種，外文紙質專業(yè)期刊4種，電子專業(yè)期刊15473種，電子圖書資源量達到2929GB。建有工程測量、化學檢驗、數控車床、電工、電氣設備安裝等13個工種的國家職業(yè)資格鑒定考點，是全國職業(yè)核心能力示范培訓試點單位。
學院現有專任教師474人，教授、副教授及其它高級職稱教師128人，具有博士、碩士學位教師222人，雙師素質教師315人，擁有外籍教師。教師隊伍中既有獲得廣東省南粵優(yōu)秀教師、廣東省優(yōu)秀教育工作者和廣東省“五一”勞動獎章、茂名名教師等榮譽稱號的經驗豐富的教師，也有獲得廣東省“五四”青年獎章、廣東省技術能手等榮譽稱號的朝氣蓬勃的青年教師，還聘請了一批國內高等院校和知名企業(yè)的專家學者和能工巧匠擔任各專業(yè)指導委員會委員、兼職教師和客座教授。
學院現設有土木工程系、化學工程系、機電信息系、經濟管理系、計算機工程系、社科基礎部、思想政治理論課教學部、中專部（中專學校）、成人教育部等9個教學系（部），目前開設有建筑工程技術、建筑工程管理、應用化工技術、石油化工、汽車檢測與維修、數控技術、計算機應用技術、會計電算化、旅游管理、社會工作等28個專業(yè)（43個專業(yè)方向），專業(yè)結構和布局與廣東省和茂名市經濟增長點的需求相匹配，形成了“以工學為主，文、理、經濟、管理等多學科協調發(fā)展”的專業(yè)格局。其中，建筑工程技術、應用化工技術是中央財政支持建設專業(yè)。有石油化工生產技術、電氣自動化技術、建筑工程管理、計算機應用技術等4個省級實訓基地，建有建筑工程管理省級重點培育專業(yè)，有淄博魯華泓錦化工股份有限公司茂名分公司石油化工專業(yè)大學生校外實踐教學基地等3個省級大學生校外實踐教學基地，有建筑測量、化工單元操作、基礎會計等省級及院級精品課程21門，開發(fā)了建筑測量、化工單元操作等網絡課程14門�！笆濉逼陂g學院獲得省級教研立項項目15項，省級科研立項項目6項，獲得茂名市科學技術獎二等獎1項，三等獎3項；獲得發(fā)明專利授權3項，實用新型專利授權項8項；教師主編參編“十二五”規(guī)劃教材26本；學院教師共發(fā)表論文322篇,其中發(fā)表在中文核心期刊上的論文23篇，SCI收錄論文6篇,EI收錄論文8篇。
學院緊密結合地方經濟社會發(fā)展狀況，緊密依托行業(yè)企業(yè)，開展多形式、多途徑的校企合作，全面推行“2+1”人才培養(yǎng)模式。大力推進訂單培養(yǎng)、工學結合等模式的校企合作，形成了“對接、合作、共贏”的良好局面。學院所有專業(yè)均與企業(yè)簽訂了校企合作協議，分別與上海寶鋼、深圳聯勝公估、廣州仁源、廣州鑫橋、深圳地鐵等國內大型企業(yè)簽訂了多個訂單班，與富士康等知名企業(yè)簽訂了冠名班。
學院重視學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，近年來，學生近300人次在省級以上技能大賽中獲獎，其中獲得省級一等獎17人次。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，歷屆畢業(yè)生總體就業(yè)率均達97%以上，連續(xù)5年位居全省�？茖哟卧盒Ｇ傲校瑩䦶V東省教育廳發(fā)布的就業(yè)數據，2013年至2015年，我院畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為96.20%、97.45%、97.40%，均高出全省�？聘咝�1到2個百分點。據中國首家高等教育管理數據與咨詢的專業(yè)公司麥可思研究院對畢業(yè)生的社會需求與培養(yǎng)質量進行的第三方數據調查及分析結果表明，我院2012年以來，畢業(yè)生整體就業(yè)率、畢業(yè)半年后收入、工作與專業(yè)相關度、職業(yè)吻合度、總體就業(yè)現狀滿意度等指標均高于本省高職院校平均值。
“十三五”期間，學院將牢牢把握國家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略發(fā)展機遇，緊緊圍繞創(chuàng)新驅動及產業(yè)轉型升級，大力推進創(chuàng)新發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展，努力把學院建設成為以工科為主，特色鮮明，優(yōu)勢明顯，在省內外有一定知名度的高等職業(yè)技術院校。
