學(xué)校宿舍一流啊，有空調(diào)，獨(dú)立廁所
廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年8月，前身是廣東省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，2003年5月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，升格為全日制高等體育職業(yè)院校，隸屬于廣東省體育局。建校以來，涌現(xiàn)出了冼東妹、傅海峰、陳小敏、陳燮霞、江嘉良、孫彩云、邢芬、董兆致等一大批為國(guó)家作出突出貢獻(xiàn)的體育明星。2012年8月經(jīng)省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)，學(xué)院附屬競(jìng)技體校更名為廣東省青少年競(jìng)技體育學(xué)校，并于1月正式獨(dú)立運(yùn)作。
學(xué)院辦學(xué)理念：弘揚(yáng)體育精神、勤學(xué)體育知識(shí)、精練體育技能。學(xué)院校訓(xùn)：文明精神、野蠻體魄，創(chuàng)新思維、精湛技能。
學(xué)院位于廣州市天河區(qū)奧林匹克體育園區(qū)，實(shí)有占地面積307600平方米，建筑面積81215.30平方米，固定資產(chǎn)總值2.2億元。目前建有7大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、33個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、67個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地、30家產(chǎn)學(xué)合作企業(yè), 在全省21個(gè)地級(jí)市設(shè)立51個(gè)體育行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)基地。圖書館藏書13.6萬冊(cè)。
學(xué)院現(xiàn)任黨委書記王小康，院長(zhǎng)朱躍夫。現(xiàn)有教職工255人，專任教師144人（其中高級(jí)職稱教師44人），雙師素質(zhì)教師99人。南粵優(yōu)秀教師4人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，“千百十”人才培養(yǎng)工程校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象8人。2012年參加首屆全國(guó)高等體育職業(yè)院校教師基本功比賽，總成績(jī)位列前三名。2013年榮獲教育部“全國(guó)第七屆高校校園文化建設(shè)成果”三等獎(jiǎng)。在2013年全國(guó)體育行業(yè)職業(yè)技能大賽全國(guó)總決賽中，獲得運(yùn)動(dòng)防護(hù)項(xiàng)目團(tuán)體總分第一名和個(gè)人總分第二名，以及游泳指導(dǎo)救助項(xiàng)目個(gè)人總分第一名。在首屆全國(guó)高等體育職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽上，獲得2項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，2項(xiàng)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，總成績(jī)名列第三名。在全國(guó)高等體育職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽上，我院取得了4項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、1項(xiàng)團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，總成績(jī)位居各院校第一。
學(xué)院設(shè)有7個(gè)管理機(jī)構(gòu)（黨委辦公室、辦公室、人事處、教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生工作處、訓(xùn)練科研處）、7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)(體育藝術(shù)系、體育管理系、競(jìng)技體育系、體育保健系、基礎(chǔ)教學(xué)部、培訓(xùn)部、思想政治理論課教學(xué)部)、3個(gè)教輔機(jī)構(gòu) (計(jì)算機(jī)與電化教學(xué)中心、圖書館、醫(yī)務(wù)所)、1個(gè)研究機(jī)構(gòu)（職業(yè)教育研究中心)、3個(gè)廣東省體育局下設(shè)掛靠單位(廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、廣東省全民健身體能康復(fù)中心、廣東省體質(zhì)測(cè)定與運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)站)。
學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生3328人，其中全日制學(xué)生2978人，成人教育在讀學(xué)員350人。目前開設(shè)社會(huì)體育、競(jìng)技體育、體育保健、體育藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育服務(wù)與管理、運(yùn)動(dòng)休閑服務(wù)與管理、高爾夫球場(chǎng)服務(wù)與管理等8個(gè)專業(yè)，在專業(yè)設(shè)置上體育特色鮮明。其中，體育保健專業(yè)為“中央財(cái)政支持高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”，競(jìng)技體育專業(yè)、體育服務(wù)與管理專業(yè)入選廣東省高職教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；競(jìng)技體育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地，體育服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，體育保健專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地列入廣東省大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地立項(xiàng)；《運(yùn)動(dòng)防護(hù)》和《戶外拓展指導(dǎo)與訓(xùn)練》兩門精品資源共享課程獲得了廣東省高等學(xué)校質(zhì)量工程高職類立項(xiàng)。學(xué)院2011年以來承擔(dān)教科研課題共135項(xiàng)，其中省部級(jí)以上課題14項(xiàng)、廳局級(jí)課題31項(xiàng)，國(guó)家教育部“十二五”規(guī)劃教材2本。
學(xué)院培訓(xùn)部建有“八大培訓(xùn)基地”（體育行業(yè)特有職業(yè)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)基地、廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣東省退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn)基地、廣東省中初級(jí)教練員崗位培訓(xùn)基地、廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)管理干部培訓(xùn)基地、廣東省體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員培訓(xùn)基地、廣東省社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地）、“兩站”（體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、武漢體育學(xué)院廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授站）、“兩室”（運(yùn)動(dòng)員職業(yè)指導(dǎo)工作室、職業(yè)技能鑒定研究室）、“一個(gè)審批機(jī)構(gòu)”（廣東省二級(jí)裁判員培訓(xùn)及審批機(jī)構(gòu)）。截止2015年底，共建設(shè)培訓(xùn)模塊40個(gè)，面向體育行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、裁判員、退役運(yùn)動(dòng)員等高技能人才共舉辦了368期各類培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員26144人次。
廣東省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站是全國(guó)第一所成立的體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定站。自2005年建站以來，鑒定規(guī)模一直位居全國(guó)第一。截止2015年底，鑒定站共對(duì)游泳救生員、社會(huì)體育指導(dǎo)員（游泳、健美操、健身教練、網(wǎng)球、武術(shù)、跆拳道）、體育經(jīng)紀(jì)人、體育場(chǎng)地工等四大工種12個(gè)項(xiàng)目開展了共計(jì)971個(gè)批次的鑒定，鑒定人數(shù)為48584人次，33000多人獲得國(guó)家職業(yè)資格證書。2012年，鑒定站被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為全國(guó)首批“示范職業(yè)技能鑒定站”；2013年，被國(guó)家體育總局評(píng)為“2009-2012年度全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”。
廣東省全民健身體能康復(fù)中心以全面推廣現(xiàn)代體能訓(xùn)練理念和方法為重點(diǎn)，以培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強(qiáng)的體育人才為目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)全民科學(xué)健身的支持服務(wù)，培養(yǎng)健身指導(dǎo)、體能康復(fù)訓(xùn)練人才，促進(jìn)我省體育可持續(xù)發(fā)展能力不斷提高。
廣東省體質(zhì)測(cè)定與運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)站，將通過打造“體質(zhì)測(cè)定、健身指導(dǎo)、康復(fù)治療”三位一體的社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)我省全民科學(xué)健身的支持服務(wù)，努力完成國(guó)家基本公共服務(wù)體系規(guī)劃的建設(shè)任務(wù)，力爭(zhēng)建設(shè)成為全國(guó)一流體質(zhì)測(cè)定和運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)站。
學(xué)院將依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，立足廣東，輻射全國(guó)，面向行業(yè)，服務(wù)社會(huì)，緊緊圍繞“體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)”三大任務(wù)，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以弘揚(yáng)體育精神、服務(wù)體育行業(yè)、培養(yǎng)體育人才為特色，構(gòu)建質(zhì)量和技能并重的體育人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)體育職業(yè)教育、體育人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)共同促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力把學(xué)院建設(shè)成為具有*、國(guó)內(nèi)一流的體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院和全國(guó)體育職業(yè)院校社會(huì)服務(wù)示范基地。
