韓山師范學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南

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2015韓山師范學(xué)院錄取通知書發(fā)放時(shí)間及開學(xué)時(shí)間和新生入學(xué)指南軍訓(xùn)須知

韓山師范學(xué)院是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校,位于享有“中國(guó)瓷都”美譽(yù)的國(guó)家歷史文化名城潮州市,校園占地面積達(dá)74萬平方米,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人,設(shè)施齊全,是讀書治學(xué)和工作生活的理想園地。


學(xué)校創(chuàng)立于清光緒廿九年(1903年)的“惠潮嘉師范學(xué)堂”,其前身可追溯到宋元?五年(公元1090年)潮人為紀(jì)念唐代大文學(xué)家韓愈而建立的“韓山書院”,是我國(guó)第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的學(xué)校,1921年更名為省立第二師范學(xué)校,1935年更名為省立韓山師范學(xué)校,1949年更名為韓山師范學(xué)校,1958年升格為高等師范?茖W(xué)校,1993年升格為本科師范學(xué)院。


辦學(xué)一百多年來,學(xué)校形成了“勤教力學(xué),為人師表”的優(yōu)良校風(fēng)和“秉承百年師范教育傳統(tǒng),融匯潮汕區(qū)域文化精華”的鮮明辦學(xué)特色,為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才,涌現(xiàn)了一批杰出人物,如中山大學(xué)第一任校長(zhǎng)鄒魯,華南師范學(xué)院第二任院長(zhǎng)、哲學(xué)家陳唯實(shí),國(guó)際攝影大師陳復(fù)禮、旅港愛國(guó)實(shí)業(yè)家陳偉南、馬來西亞實(shí)業(yè)家林進(jìn)華、泰國(guó)實(shí)業(yè)家陳漢士、臺(tái)灣著名書法教育家陳其銓等,為廣東教育事業(yè)的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。


學(xué)校設(shè)有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院等16個(gè)二級(jí)學(xué)院,68個(gè)本科專業(yè)(含方向),涵蓋文學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)8個(gè)學(xué)科門類和基礎(chǔ)教育的所有學(xué)科。建有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)4個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)6個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè),省級(jí)精品課程和優(yōu)質(zhì)課程11門。學(xué)校面向全國(guó)十六個(gè)。▍^(qū))和港澳招生,全日制在校生近17200人。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1068人,其中專任教師797名, 教師中具有碩士、博士學(xué)位和具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師分別占專任教師的75.6%和39.4%。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3 名,省級(jí)和校級(jí)“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象31名,大學(xué)良師19名,省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),38位教師先后獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“南粵優(yōu)秀教育工作者”、“廣東省高等學(xué)校教學(xué)名師”等稱號(hào)。 聘有國(guó)際漢學(xué)大師、杰出校友饒宗頤先生,楊福家院士、王梓坤院士、陳平原教授等一批國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。


學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越,F(xiàn)有多功能信息化圖書館1座,面積近3萬平方米,紙質(zhì)藏書147萬冊(cè),電子圖書69萬冊(cè)。擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)室和科研基地,如粵東分析測(cè)試中心、 新型功能材料及其應(yīng)用技術(shù)科研平臺(tái)、全國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究基地、潮汕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)研發(fā)中心、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)多功能平臺(tái)、食品工程大學(xué)生專業(yè)能力實(shí)馴基地、潮州菜傳承與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心等7個(gè)國(guó)家級(jí)研究平臺(tái),潮學(xué)研究中心、潮汕文化研究基地、潮人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心、日用陶瓷材料工程技術(shù)開發(fā)和粵東食品加工與安全控制工程技術(shù)開發(fā)中心等6個(gè)省級(jí)研究平臺(tái),省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心和大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)。


學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。近兩年來,學(xué)生在參加全國(guó)和省級(jí)各類比賽如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽和師范生教育教學(xué)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),其中國(guó)家級(jí)40多項(xiàng),省級(jí)200多項(xiàng)。在省教育廳組織的各學(xué)科師范生教育教學(xué)技能大賽中,總體成績(jī)僅次于華南師范大學(xué)。學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到不斷提升,2010年以來,我校畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)97%以上,居省內(nèi)高校前列。


學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極拓展國(guó)際化發(fā)展路徑,先后與哈薩克斯坦、韓國(guó)、日本、馬來西亞、澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、烏克蘭等十多個(gè)國(guó)家,以及港澳臺(tái)地區(qū)的20多所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系,擴(kuò)大了辦學(xué)領(lǐng)域,提升了學(xué)校辦學(xué)的國(guó)際化水平和對(duì)外影響力。


學(xué)校堅(jiān)持“師范性、地方性、應(yīng)用性”辦學(xué)定位,堅(jiān)持“師范立校、質(zhì)量第一、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方針和“立足粵東、服務(wù)廣東、輻射周邊省份”的服務(wù)面向,深化教育教學(xué)改革,以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng),全面推進(jìn)“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”,以內(nèi)涵式發(fā)展提升辦學(xué)綜合實(shí)力,增強(qiáng)發(fā)展活力,努力把學(xué)校建設(shè)成為既符合應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)標(biāo)準(zhǔn),又具有鮮明辦學(xué)特色、有較高知名度和社會(huì)影響力的師范院

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