在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個(gè)誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實(shí),高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時(shí),省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。
一、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 299 | 205 | 271793名 | 35 | 專科第一批 |
2017 | - | 225 | 200 | 313750名 | 60 | ?频谝慌 |
2016 | 330 | 330 | 245 | 263374名 | 75 | 專科第一批A類 |
2015 | 448 | 407 | 280 | 245641名 | 90 | ?频谝慌 |
2014 | 420 | 400 | - | 232318名 | 100 | 專科第一批 |
2013 | 376 | 337 | - | 269419名 | 96 | ?频谝慌 |
2013 | 378 | 352 | - | 261508名 | 98 | ?频诙 |
二、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 375 | 215 | 170707名 | 104 | ?频谝慌 |
2017 | - | 226 | 210 | 281747名 | 93 | 專科第一批 |
2016 | 384 | 360 | 245 | 158907名 | 185 | ?频谝慌鶤類 |
2015 | 433 | 403 | 270 | 162127名 | 195 | 專科第一批 |
2014 | 451 | 425 | - | 152617名 | 237 | ?频谝慌 |
2013 | 406 | 369 | - | 199431名 | 185 | 專科第一批 |
2013 | 409 | 387 | - | 188035名 | 186 | ?频诙 |
三、廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及圖片
廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案、廣州市人民政府舉辦的一所以培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才為宗旨的普通高等學(xué)校,其前身廣州市偉倫體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校是國家高水平后備人才訓(xùn)練基地和國家級重點(diǎn)中專學(xué)校,同時(shí),也是國家游泳隊(duì)、擊劍隊(duì)、舉重隊(duì)、跳水隊(duì)、羽毛球隊(duì)訓(xùn)練基地。學(xué)院培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的體育競技人才,如奧運(yùn)冠軍楊景輝、楊維、張潔雯,世界冠軍關(guān)渭貞、林燕芬、吳迪西、江劍芬、余錦豪、林志剛、劉秀華、鄧伶、董兆致、吳漢雄等世界體育明星,為國家、省輸送1000多名優(yōu)秀的競技體育后備人才,培養(yǎng)了2200多名中、小學(xué)體育教師和體育工作者,為我國體育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn),同時(shí),學(xué)院與美國、日本、韓國、香港等二十多個(gè)國家、地區(qū)建立合作交流關(guān)系,在國際上特別是東南亞地區(qū)享有較高的知名度。
學(xué)院位于廣州市東北面,毗鄰天河高校區(qū),占地面積173440平方米(合260.42畝),總建筑面積達(dá)124799平方米。校園內(nèi)綠樹如茵、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅宜人,置身其中令人感到心曠神怡,非常適宜學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活。學(xué)院集競技訓(xùn)練、體育教育、體育科研于一體,遵循“學(xué)訓(xùn)并重,體教結(jié)合”的辦學(xué)方針,努力實(shí)現(xiàn)對我國體育人才成長過程中每一階段的全面培養(yǎng)。