據(jù)最新上海建橋?qū)W院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在450分左右,位次排名需要在176967名左右,才可以考上上海建橋?qū)W院,不過每年上海建橋?qū)W院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上上海建橋?qū)W院
1、廣東高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的歷史(歷史+不限)最低分需要477分,錄取最低位次為60608名;
2、廣東高考2021年考生上上海建橋?qū)W院的歷史(歷史+不限)最低分需要486分,錄取最低位次為61578名;
3、廣東高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的物理(物理+不限)最低分需要483分,錄取最低位次為169732名;
4、廣東高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的物理(物理+不限)最低分需要488分,錄取最低位次為161987名;
5、廣東高考2021年考生上上海建橋?qū)W院的物理(物理+不限)最低分需要468分,錄取最低位次為176967名;
6、廣東高考2021年考生上上海建橋?qū)W院的物理(物理+不限)最低分需要473分,錄取最低位次為170712名;
7、廣東高考2020年考生上上海建橋?qū)W院的理科最低分需要450分,錄取最低位次為168054名;
8、廣東高考2020年考生上上海建橋?qū)W院的文科最低分需要482分,錄取最低位次為56160名;
二、上海建橋?qū)W院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海建橋?qū)W院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 477 | 60608 | 市教委 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 483 | 169732 | 市教委 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 488 | 161987 | 市教委 |
2、2021年上海建橋?qū)W院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 486 | 61578 | 市教委 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 468 | 176967 | 市教委 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 473 | 170712 | 市教委 |
3、2020年上海建橋?qū)W院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 450 | 168054 | 市教委 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 482 | 56160 | 市教委 |
國企為什么不承認民辦二本
民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學校確實不是很好,縱使學校很好,教育出來的學生質(zhì)量也不會很高,作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。
因為大部分的二本都是屬于民辦本科,因為屬于民間自己創(chuàng)立的,所以只能是收取學費來運作學校。
還有在師資力量方面二本也是不如一本的,我國會給好的大學分配好的師資力量和教育資源,就連獎學金也是要很多的,這也是為什么在就業(yè)的時候,一本的學生始終是很吃香,那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。
志愿填完多久網(wǎng)上志愿時間
高考志愿填報有很多的批次,因此錄取工作也是分批次開始查詢的,最早進行錄取結(jié)果查詢的是提前批次,一般在7月初就可以查到自己的錄取結(jié)果了。
省市之間還是會存在差異,具體還要請考生和家長參照本省市的有關(guān)教育部門公布的最新消息為準。
查詢成績期間,系統(tǒng)在線人數(shù)會很多,因此一些考生在查詢錄取結(jié)果的時候會出現(xiàn)系統(tǒng)錯誤等提示,不要擔心,請考生和家長耐心等待,稍后重試即可。
不過考生在填志愿的時候,一定不要操之過急,注意看好各個學校和專業(yè)的相關(guān)招生計劃,以及對于自己想要報考的學校要進行了解。
在專業(yè)選擇方面,也不能盲目的跟從,還是要以自己的興趣愛好和特長為主,這樣在接下來的大學學習生活中才能更加充實。
錄取結(jié)果的查詢時方式有很多種,各省的考生可以登錄當?shù)氐慕逃荚囋夯蚴钦猩倬W(wǎng)進行查詢,也可進行電話咨詢,短信回復(fù)或是微信公眾號等方式進行錄取結(jié)果的查詢。
三、上海建橋?qū)W院學校介紹
上海建橋?qū)W院(Shanghai Jian Qiao University)位于中國(上海)自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū),是一所以本科教育為 主,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專門人才的民辦大學。 學校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建,翌年6月正式登記設(shè)立,2001年4月,學校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術(shù)學院”,成為主要從事專科層次學歷教育的高等職業(yè)院校;2003年8月,學校更名為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學院”,同年被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月,經(jīng)上海市人民政府批準、教育部備案,同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”,學校逐步成為以本科層次學歷教育為主的全日制普通高等學校;2006年9月,首批本科學生報到入學;2010年7月,學校獲批為學士學位授予單位。學校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽稱號,并于2015年2月獲“全國文明單位”榮譽稱號。2015年秋,學校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月,學校入選“上海市新增碩士學位授予單位立項建設(shè)單位”。學校是全國群眾體育先進單位、全國廠務(wù)公開民主管理先進單位、全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(學院)聯(lián)盟成員、全國高校后勤事業(yè)發(fā)展先進單位,上海市高!叭恕本C合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應(yīng)用標桿培育校,上海市政府促進就業(yè)先進集體、上海市花園單位、上海市平安示范單位,上海市征兵工作先進單位,上海高校黨組織“攀登計劃”,上海市“三支一扶”工作先進集體,并通過ISO9001質(zhì)量體系認證。 學?偼顿Y已逾28億元人民幣,校園占地面積53.25萬平方米,規(guī)劃建筑面積53萬平方米,已建成面積約42萬平方米。學校教學科研儀器設(shè)備總值達2.5億元人民幣,教學用計算機6765臺,多媒體教室224個,多媒體教室和語音實驗室座位總數(shù)16828個;目前,學校建有9個二級實驗中心,2個公共實踐教學資源共享基地,各類實驗室174個。圖書館座位數(shù)達到2894座,館藏紙質(zhì)圖書158余萬冊,電子圖書26.2萬冊,各類數(shù)據(jù)庫60種。 截至2020年9月,學校全日制在校生有21356人,其中本科生18790人,學校是上海市第一所獲得留學生招生資質(zhì)的民辦高校,目前在校全日制留學生18人,每年另有短期留學生約100人。自創(chuàng)辦以來,學校已累計向社會輸送18屆逾5.06萬名合格畢業(yè)生,建橋?qū)W子因“畢業(yè)即就業(yè),上崗即上手,發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。近幾年,學校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上,簽約率也保持在93%左右,雇主滿意度高位穩(wěn)定。 學,F(xiàn)有教職工1347人,其中專任教師1012人,專任教師中具有碩士以上學位占比81.5%,副高及以上職稱335人,占比33.1%。專任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎2人,獲國務(wù)院政府特殊津貼9人,全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員各1人,上海市模范教師1人,上海市“育才獎”獲得者18人,上海市優(yōu)秀青年教師3名,上海市五一勞動獎?wù)?人,“晨光計劃”項目獲得者14名;學校有行政及教輔人員335人;學校還聘有一支441人的相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。 學校主動適應(yīng)上海和浦東社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求,加強學科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前,學校設(shè)有13院1系1部,分別是:商學院、機電學院、新聞傳播學院、信息技術(shù)學院、外國語學院、藝術(shù)設(shè)計學院、珠寶學院、馬克思主義學院、職業(yè)技術(shù)學院、國際設(shè)計學院、健康管理學院、國際教育學院、學前教育系和體育教學部。還設(shè)有繼續(xù)教育學院,F(xiàn)有本科專業(yè)34個,涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、工學、理學、藝術(shù)學、教育學等7個學科門類。擁有中外合作辦學專業(yè)1個,國家級特色專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)各1個,上海市一流本科專業(yè)2個,上海市一流本科培育項目1個,國家級精品課程1門,上海市應(yīng)用型本科試點專業(yè)5個,上海市特色專業(yè)3個,市級精品課程12門、市級優(yōu)質(zhì)在線課程3門、市級示范性全英語課程2門、市級重點課程59門、市重點教改項目11個。2017年,獲上海市高等教育教學成果獎5項,其中《“卓越建橋”引領(lǐng)改革發(fā)展、全面提高應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量》和《用*雷鋒精神構(gòu)筑思政格局提升民辦高校整體育人針對性有效性》均獲一等獎。 學校是上海市首批自主招生改革試點單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點單位和上海市民辦高校輔導(dǎo)員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)(實訓)基地。學校獲批教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地2個,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目18項,學校機電學院的數(shù)控實訓基地為國家級示范性數(shù)控實訓基地。 學校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,法人治理結(jié)構(gòu)完善,實行科學決策、民主管理。學校的校訓是:感恩、回報、愛心、責任;質(zhì)量方針是:以人為本,德育為先,依法治校,嚴格管理;辦學理念是:民營模式、公益性質(zhì)、人本觀念、文化管理;辦學使命是:為學生建成才之橋,為教師建立業(yè)之橋,為社會建育人之橋。 學校堅持校企合作辦學模式,尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對接的多方合作理念,探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學,實現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會、引進企業(yè)課程、聘請企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、建立校外實踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網(wǎng)、解放日報、百聯(lián)汽車、建工一建、家樂福、漢堡王、上海迪士尼、豫園集團、科大訊飛、上海電氣、六院東院等百余家企事業(yè)單位建立了不同形式的合作關(guān)系,實現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。 2019年,學校順利完成教育部本科教學工作審核評估,并得到了專家組對學校工作的高度肯定。同時,學校堅持依托校際合作辦學模式,借助兄弟院校優(yōu)質(zhì)教育資源,在雙向互動的交流合作中,增強學校發(fā)展實力。學校先后與東華大學、上海海洋大學、江西財經(jīng)大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議,開展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作,在合作中增強我校學科和師資隊伍水平。學校加入由上海交通大學、華東師范大學等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學,參與上海高校課程資源共享中心建設(shè),在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質(zhì)教育資源。 學校熱心公益慈善事業(yè),迄今已在全國各地捐建40余所希望小學,資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計達1000多萬元;此外,學校還多次冠名或贊助中國圍棋、中國象棋、國際象棋、國際跳棋等棋類比賽以及全國大學生擊劍比賽、全國大學生摔跤比賽等體育賽事。 進入*,學校將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù),遵循應(yīng)用技術(shù)大學辦學定位,堅持“質(zhì)量核心、教學中心、學生本位、教師主體”工作方針和“育人為本、教學為本、本科為本”的教育教學理念。緊密結(jié)合上海和浦東地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,立足臨港新片區(qū)推進“產(chǎn)·教·城”融合發(fā)展,以改革創(chuàng)新為動力,以提高質(zhì)量為核心,堅持國際合作與產(chǎn)學合作,努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的多科性應(yīng)用技術(shù)型大學,力爭在國內(nèi)一流民辦大學建設(shè)進程中實現(xiàn)新突破。 (注:除特別標明,文中數(shù)據(jù)截至2020年9月)