據(jù)最新桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績(jī)?cè)?98分左右,位次排名需要在346568名左右,才可以考上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、廣東高考多少分可以上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、廣東高考2022年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要332分,錄取最低位次為209833名;
2、廣東高考2022年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要349分,錄取最低位次為192807名;
3、廣東高考2021年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要264分,錄取最低位次為253061名;
4、廣東高考2022年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要370分,錄取最低位次為326114名;
5、廣東高考2022年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要376分,錄取最低位次為320049名;
6、廣東高考2021年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要198分,錄取最低位次為336532名;
7、廣東高考2020年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要235分,錄取最低位次為346568名;
8、廣東高考2020年考生上桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要275分,錄取最低位次為224429名;
二、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 332 | 209833 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 349 | 192807 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 370 | 326114 | 省教育廳 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 376 | 320049 | 省教育廳 |
2、2021年桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 專(zhuān)科 | 264 | 253061 | 省教育廳 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專(zhuān)科 | 198 | 336532 | 省教育廳 |
3、2020年桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 專(zhuān)科 | 235 | 346568 | 省教育廳 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 專(zhuān)科 | 275 | 224429 | 省教育廳 |
第一志愿能填幾個(gè)學(xué)校
大部分省份每個(gè)批次的第一志愿能報(bào)4-6個(gè)大學(xué)。高考報(bào)志愿是可以報(bào)3個(gè)批次:本科一批、本科二批、專(zhuān)科批(提前批和特殊類(lèi)招生除外)。部分省取消二本線,將二本、一本混在本科一批招生,可以報(bào)2個(gè)批次。每批次可以報(bào)4-6個(gè)院校,每個(gè)院校可以報(bào)6個(gè)專(zhuān)業(yè)。
調(diào)劑是針對(duì)你所報(bào)的這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)的?赡苣氵_(dá)到了學(xué)校的錄取范圍,會(huì)自動(dòng)將你的檔案題取,但是你的分?jǐn)?shù)沒(méi)有到達(dá)你所報(bào)的專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)。那么學(xué)校會(huì)對(duì)你進(jìn)行調(diào)劑,將你分配到你所沒(méi)有報(bào)的專(zhuān)業(yè)。但是如果你沒(méi)有選擇服從調(diào)劑,那么學(xué)校只能對(duì)你進(jìn)行退檔處理。
多少分能上軍校
過(guò)了一本線你基本才有機(jī)會(huì)錄取,因?yàn)檐娦3宋渚瘞姿盒S卸緦?zhuān)業(yè)外,其他軍校都是一本以上擇優(yōu)錄取,因此基本上這是起步。
另外武警的所謂二本專(zhuān)業(yè),基本上也都是一本的分?jǐn)?shù),當(dāng)然了在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),這些專(zhuān)業(yè)有可能低于一本線,但是也差不了太多。
軍校的非指揮類(lèi)專(zhuān)業(yè),一般比指揮類(lèi)分?jǐn)?shù)要高出20-50分左右,這個(gè)主要是因?yàn)榉侵笓]類(lèi)是技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),以后分到技術(shù)類(lèi)的崗位會(huì)大一些。
而指揮類(lèi)則是管理崗位,要下基層帶兵帶連隊(duì),相對(duì)來(lái)說(shuō)比較辛苦。但是并不是說(shuō)指揮類(lèi)不好,其實(shí)真正的有發(fā)展的一般都是指揮類(lèi)。
三、桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案核準(zhǔn),具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的全日制普通醫(yī)藥健康類(lèi)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹(shù)人,培育和踐行*核心價(jià)值觀,依法辦學(xué)。 學(xué)?傉嫉丶s570畝,坐落在風(fēng)景秀麗的國(guó)際旅游名城廣西桂林市。并依托大中華養(yǎng)生谷辦學(xué),大中華養(yǎng)生谷是中國(guó)十三大健康旅游示范基地和國(guó)家中醫(yī)藥健康旅游示范基,建有崇華中醫(yī)街、崇華中醫(yī)醫(yī)院、中醫(yī)養(yǎng)生小鎮(zhèn)等項(xiàng)目,作為學(xué)院強(qiáng)大的教學(xué)配套及實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的教育、教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障條件。 學(xué)校目前開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中藥學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、幼兒發(fā)展與健康管理、家政服務(wù)與管理、護(hù)理、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè),致力于傳承和弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,以服務(wù)人民群眾健康和大健康產(chǎn)業(yè)為己任,面向世界打造中醫(yī)藥人才的搖籃。 學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)、兼職教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校校長(zhǎng)由廣西醫(yī)科大學(xué)原校長(zhǎng),醫(yī)學(xué)博士黃光武先生擔(dān)任。專(zhuān)兼職教師團(tuán)隊(duì)中有博士10人、研究生學(xué)歷54人,教授、副教授和主任、副主任醫(yī)師,專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)任教師70人。學(xué)校還選聘一批長(zhǎng)期在醫(yī)療第一線工作多年、經(jīng)驗(yàn)豐富、能力水平優(yōu)秀的醫(yī)生給學(xué)生傳播知識(shí)、言傳身教,手把手的進(jìn)行教育培養(yǎng)。讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到實(shí)用的知識(shí),德智體全面發(fā)展,畢業(yè)以后很快能一展身手,成為業(yè)務(wù)骨干。專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍已超過(guò)300人。 學(xué)校還成立了由國(guó)際知名專(zhuān)家、國(guó)內(nèi)各學(xué)科優(yōu)秀帶頭人組成的學(xué)術(shù)委員會(huì)。其中有美國(guó)耶魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院教授鄭永齊院士,中國(guó)中醫(yī)國(guó)醫(yī)大師、中國(guó)工程院院士石學(xué)敏,中國(guó)中醫(yī)國(guó)醫(yī)大師王琦、孫光榮、韋貴康,全國(guó)名老中醫(yī)湯一新、林毅、李莉等教授。其中王琦院士帶團(tuán)隊(duì)主持中醫(yī)體質(zhì)與治未病學(xué)院的教學(xué),韋貴康國(guó)醫(yī)大師帶團(tuán)隊(duì)主持岐黃中醫(yī)正骨康復(fù)學(xué)院的教學(xué),作為他們學(xué)術(shù)思想和醫(yī)療技術(shù)的傳承人。學(xué)生將有幸在院士和大師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。 桂林生命與健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院是響應(yīng)**關(guān)于“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”部署成立的。學(xué)校秉承“德育為先、技能為重、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,以“讓更多人健康、快樂(lè)、有尊嚴(yán)地活過(guò)120歲”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)“大健康”醫(yī)療健康管理專(zhuān)業(yè)人才為己任,堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,構(gòu)建和完善有特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,打造廣西乃至全國(guó)培養(yǎng)健康養(yǎng)生養(yǎng)老、醫(yī)療護(hù)理、醫(yī)療旅游的人才培養(yǎng)基地,讓更多的學(xué)生步入醫(yī)學(xué)殿堂,傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)五千年中醫(yī)學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng),在“大健康”發(fā)展領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。