廣東高考多少分可以上廣東省外語藝術職業(yè)學院 排名多少能上?附

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據最新廣東省外語藝術職業(yè)學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據,廣東高考的考生需要成績在125分左右,位次排名需要在369217名左右,才可以考上廣東省外語藝術職業(yè)學院,不過每年廣東省外語藝術職業(yè)學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上廣東省外語藝術職業(yè)學院

1、廣東高考2022年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要463分,錄取最低位次為74382名;

2、廣東高考2021年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要426分,錄取最低位次為116145名;

3、廣東高考2021年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院的歷史(歷史+不限)最低分需要457分,錄取最低位次為87065名;

4、廣東高考2021年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要414分,錄取最低位次為240358名;

5、廣東高考2021年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院的物理(物理+不限)最低分需要447分,錄取最低位次為204680名;

6、廣東高考2020年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院的理科最低分需要168分,錄取最低位次為369217名;

7、廣東高考2020年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院(與韓山師范學院三二分段培養(yǎng)其它)的理科最低分需要407分,錄取最低位次為220284名;

8、廣東高考2020年考生上廣東省外語藝術職業(yè)學院的文科最低分需要125分,錄取最低位次為257235名;

二、廣東省外語藝術職業(yè)學院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東省外語藝術職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 專科 406 132609 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 428 109412 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 專科 431 106991 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 463 74382 省政府
2022 廣東 歷史 歷史+不限 ? 476 61579 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 423 265231 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 431 253354 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 專科 441 239384 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 473 187260 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 ? 489 159887 省政府

2、2021年廣東省外語藝術職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 402 140298 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 426 116145 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 專科 446 96676 省政府
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 457 87065 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 專科 396 256760 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 414 240358 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 441 211468 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 ? 447 204680 省政府

3、2020年廣東省外語藝術職業(yè)學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - ? 168 369217 省政府
2020 廣東 理科 - 專科 405 222415 省政府
2020 廣東 理科 - ? 407 220284 省政府
2020 廣東 文科 - ? 125 257235 省政府
2020 廣東 文科 - ? 431 101208 省政府
2020 廣東 文科 - ? 432 100080 省政府

新高考志愿填報是什么規(guī)則

1、錄取批次設置方面的變化,將公費師范生和免費醫(yī)學定向生放在了本科提前批B段,實行平行志愿。小語種、海洋運輸等專業(yè)放在了本科批,實行平行志愿。

2、志愿填報模式的變化第一,平行志愿批次的志愿單位發(fā)生了變化。志愿填報具體到某個學校的某個專業(yè),以專業(yè)(專業(yè)類)+學校為單位,即1個“專業(yè)(類)+學!睘1個志愿,專業(yè)成為關鍵和基礎。第二,平行志愿批次的數量有所調整。

志愿單位的改變直接帶來了數量的變化,改革后普通類每次最多可填報96個志愿,藝術類、體育類每次最多可填報70個志愿。

3、增加了選考科目要求。新模式下,考生選報專業(yè)需要關注每個專業(yè)的選科要求,看自己是否符合要求。

4、取消了“院校專業(yè)服從調劑”!皩I(yè)(專業(yè)類)+學!钡奶顖竽J剑∠藢I(yè)調劑,考生不必擔心被調劑的風險。

志愿填完多久知道錄取結果

一般是半個月或者一個月后就能知道。填報志愿后可以在報考學校網站上查到自己的錄取信息,確認錄取后5-15天會發(fā)放錄取通知書。各個省之間的錄取規(guī)則有差別,公布時間也有差異,具體還是以當地招生辦出的公告為準。

查詢自己是否被錄取的方法有很多,第一種方法就是記住你報考的學校,然后去學校官網查看最新動態(tài),看看錄取名單里有沒有你的名字或者給該學校打電話咨詢;第二種是看你檔案是自由可投還是被退檔了,亦或是被錄取了,這是最直接的方式,錄取是最好的狀態(tài);第三種方法是給本省招生辦打電話詢問。

高考是否被錄取可以通過以上幾種方式去查,如果沒有被錄取就要接著參加下一批次的錄取或是補錄了。如果被錄取了,那么,7-15天內就會發(fā)放錄取通知書了。

三、廣東省外語藝術職業(yè)學院學校介紹

歷史沿革 廣東省外語藝術職業(yè)學院是由廣東省人民政府舉辦的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校的前身是廣東省人民政府1978年舉辦的廣東外國語師范學校和1983年舉辦的廣東藝術師范學校,2001年12月經廣東省人民政府批準更名為廣東省外語藝術職業(yè)學院。2021年,通過省屬職業(yè)院校集團辦學,廣東省民政職業(yè)技術學校、廣東省對外貿易職業(yè)技術學校、廣東省貿易職業(yè)技術學校三所中職學校并入廣東省外語藝術職業(yè)學院。 校區(qū)情況 學校地處廣州,現有五山、燕嶺、海珠、龍洞、天平架和花都六個校區(qū),校園總面積648.41畝,校舍建筑總面積35.92萬平方米。學校現有全日制高職生15463人,全日制中職生8683人,成人教育在讀學生3280人。學校為廣東省示范性高職院校、廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣東省依法治校示范校,廣東省安全文明校園和廣州地區(qū)“花園式單位”,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學條件優(yōu)越。 師資隊伍 學校擁有一支師德高尚、作風嚴謹、教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍,F有教職工1168人,當中有全國優(yōu)秀教師、全國五一勞動獎章、全國職業(yè)教育先進個人、全國優(yōu)秀班主任、全國德育標兵、全國技術能手、廣東南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東省“三八”紅旗手、廣東省勞動模范、廣東省教學名師、“廣東特支計劃”教學名師、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師、廣東省優(yōu)秀班主任、廣東省優(yōu)秀德育工作者、廣東省先進德育工作者、廣東德育標兵、廣東省技術能手,有享受國務院特殊津貼專家、全國*教學名師、全國專業(yè)社會工作領軍人才、廣東省高!扒О偈瞬殴こ獭笔〖壟囵B(yǎng)對象、廣東省百千萬人才首批職教名師(烹飪專業(yè))、廣東省中小學培訓專家工作室主持人、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人、省級高技能型兼職教師等優(yōu)秀人才,有廣東省優(yōu)秀教學團隊5個,有省級專業(yè)領軍人才5人、校內外專業(yè)帶頭人68人、教學科研骨干65人,45名教師被聘為各類專業(yè)委員會和行業(yè)專家。 人才培養(yǎng)與專業(yè)建設 學校秉承“學貫中西、德藝雙馨”的校訓,堅持“善知善行、尚德尚藝、開放合作、特色發(fā)展”的辦學理念,確立了“教師教育出精品、職業(yè)教育創(chuàng)品牌”的辦學思路,通過“人才培養(yǎng)個性化、教學成果作品化、教學手段信息化、教學視野國際化”的教學“四化”改革,構建了“HAPPY+”雙核協(xié)同(職業(yè)核心能力和專業(yè)核心能力并重)的人才培養(yǎng)模式。學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)工作達到全國領先水平,獲“全國職業(yè)核心能力優(yōu)秀課程示范教學單位”。學校畢業(yè)生就業(yè)質量高,在全省同類院校中名列前茅。學校探索出“以課程教學改革為依托推動作品化,以項目中心為依托實現產品化,以孵化基地為依托促進商品化”的“三品化”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑,實現了一部分學生的創(chuàng)業(yè)夢想。學校不斷推進“1+X證書”制度融入人才培養(yǎng)方案,計算機應用技術、信息安全技術應用、現代教育技術、數字媒體技術、藝術設計、影視動畫、電子商務、汽車運用與維修等專業(yè)積極參與1+X職業(yè)技能等級證書試點;依托餐飲職教集團,開發(fā)的“粵菜制作職業(yè)技能等級標準”和“粵點制作職業(yè)技能等級標準”成功入選為教育部第四批1+X證書培訓評價組織及職業(yè)技能等級證書。 學校按照“校企(校)合作,工學結合”的改革思路,立足服務粵港澳大灣區(qū)發(fā)展和廣東省現代服務業(yè)發(fā)展重點領域,聚焦商務服務、新興信息技術服務、文化藝術、教育等領域,打造了教師教育類、語言文化類、藝術設計類、表演藝術類、計算機應用技術類、財經商貿類、餐飲服務類等特色專業(yè)群。其中,玉器設計與工藝、表演藝術、商務英語、學前教育、數字媒體技術、現代文秘、小學教育等七個專業(yè)群被立項為廣東省高職院校高水平專業(yè)群。學校面向現代民生福祉,開設民政服務管理、養(yǎng)老服務、婚禮慶典等專業(yè),是全國首批職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點。 學,F有備案招生專業(yè)51個,建成國家級骨干專業(yè)3個,省級示范、重點、品牌、中央財政支持專業(yè)14個,國家級精品資源共享課程6門、省級精品在線開放課程(含精品資源共享課程)20門、面向社會持續(xù)開課的中國大學mooc(慕課)平臺課程3門。獲得職業(yè)教育國家級教學成果獎二等獎、中國舞蹈家協(xié)會教學成果展一等獎;2017年以來,獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎2項、二等獎2項。 實訓條件 學校實訓設備先進,擁有一批實力較強的實習實訓基地。學校于2017年被教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心認定為“國育華漁VR”世界實驗室項目入選學校。建成3個中央財政支持的實訓基地、11個省級實訓基地、2個校級實訓基地,擁有9個省級、9個校級大學生校外實踐教學基地建設項目,500多個校外實習基地,專業(yè)實訓室337間,專業(yè)實訓工位數達14104個。實訓設備和條件在廣東省同類院校中處于領先水平。 社會服務 學校是廣東省高職教育外語教學指導委員會主任委員單位、廣東省高職教育與體育教學指導委員會主任委員單位、廣東省高等教育學會秘書學專業(yè)委員會理事長單位,是廣東省學前教育職業(yè)教育集團理事長單位、廣東省學前教育教師發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、廣東高等教育學會小學(學前)教師教育專業(yè)委員會理事長單位。學校與廣東第二師范學院、韓山師范學院聯(lián)合培養(yǎng)學前教育、漢語言文學、英語等本科專業(yè)學生,對口幫扶湛江幼兒師范?茖W校、廣東茂名幼兒師范?茖W校、廣東江門幼兒師范高等?茖W校、廣東汕頭幼兒師范高等?茖W校等四所幼兒師范?茖W校,在學前教育領域充分發(fā)揮輻射帶動作用,助力廣東省學前教育事業(yè)的發(fā)展。 學校作為廣東省中小學教師發(fā)展中心、廣東省小學校長培訓基地、小學教師繼續(xù)教育培訓基地、廣東省普教系統(tǒng)“百、千、萬”人才工程培訓基地、廣東省高職高專教師教育實訓基地,多年來重點研發(fā)學前教育教師、緊缺學科教師、鄉(xiāng)村教師等三類培訓項目,形成師資培訓特色,助力教師專業(yè)成長。 學校作為中國烹飪協(xié)會會員單位、全國烘焙業(yè)協(xié)會副會長單位、廣東省食品學會副理事長單位等,牽頭組建廣東餐飲職教集團,建立廣東“粵菜師傅”產業(yè)學院,多年來與企業(yè)開展行業(yè)技術和管理經驗交流,為行業(yè)企業(yè)研發(fā)新產品,開展高技能人才培訓鑒定工作,在職業(yè)教育領域及餐飲行業(yè)中發(fā)揮影響力,榮獲“改革開放40年中國餐飲行業(yè)培養(yǎng)人才突出貢獻單位”,被譽為我國烘焙行業(yè)的“黃埔軍!焙汀懊姘鼛煹膿u籃”。 學校作為廣東省職業(yè)技術教育學會副會長單位、全國外貿職業(yè)教育專業(yè)指導委員會副主任委員單位及中職校專職委主任委員單位,多年來持續(xù)深化與外經貿專業(yè)協(xié)會、企業(yè)的合作,以“共育共建共成長”為目標培養(yǎng)財經商貿類人才,與廣東省進出口商會、廣東省對外經濟貿易企業(yè)協(xié)會、廣東省電子商務協(xié)會等行業(yè)組織開展外經貿類技能培訓、考證培訓,為“廣東省促進對外經貿合作、建設外經貿強省”服務,被譽為“廣東省外經貿人才的搖籃”。 學校高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史傳承和創(chuàng)新發(fā)展,建立了首家“廣東音樂展覽館”,成為廣東省“中華文化傳承基地”。學校是廣東省語言文字培訓測試工作辦公室的掛靠單位,承擔全省語言文字培訓測試指導和管理工作,是“國家級語言文字規(guī)范化示范學!。學校是廣東省學前教育師資培訓中心掛靠單位,承擔全省學前教育教師和園長培訓的研究、指導和管理服務等工作,推動廣東省幼兒園教師(園長)隊伍建設。 國際交流 學校積極開展國際交流與合作,已與英國伯明翰城市大學合作舉辦學前教育專業(yè)?茖哟沃型夂献鬓k學項目,與35所境外大學和教育單位建立合作關系,開設了法語、韓語、英語等多語種社會培訓,獲“廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”榮譽稱號。學校成為廣東省“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位,法國研究中心獲得教育部2017年“一帶一路”區(qū)域與國別研究中心備案,主動融入與服務“一帶一路”戰(zhàn)略,助力粵港澳大灣區(qū)建設。 (數據截止到2021年9月1日)

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