據(jù)最新淮陰工學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在477分左右,位次排名需要在157028名左右,才可以考上淮陰工學(xué)院,不過每年淮陰工學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上淮陰工學(xué)院
1、廣東高考2022年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低分需要500分,錄取最低位次為142379名;
2、廣東高考2022年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要501分,錄取最低位次為141500名;
3、廣東高考2022年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要501分,錄取最低位次為141294名;
4、廣東高考2022年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要505分,錄取最低位次為135194名;
5、廣東高考2021年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低分需要483分,錄取最低位次為157028名;
6、廣東高考2021年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要490分,錄取最低位次為147814名;
7、廣東高考2021年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物學(xué)))最低分需要495分,錄取最低位次為141217名;
8、廣東高考2021年考生上淮陰工學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要525分,錄取最低位次為100732名;
二、淮陰工學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年淮陰工學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 本科 | 500 | 142379 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 501 | 141500 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 501 | 141294 | 省政府 |
2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 505 | 135194 | 省政府 |
2、2021年淮陰工學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 本科 | 483 | 157028 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 490 | 147814 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物學(xué)) | 本科 | 495 | 141217 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 496 | 139287 | 省政府 |
2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 525 | 100732 | 省政府 |
3、2020年淮陰工學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 477 | 134499 | 省政府 |
2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 493 | 47420 | 省政府 |
國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單
學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 學(xué)校類型 | 批次 |
河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
廊坊師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
河北科技師范學(xué)院 | 河北 | 師范 | 二本 |
湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 醫(yī)藥 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
贛南師范大學(xué) | 江西 | 師范 | 二本 |
衡水學(xué)院(中外合作) | 河北 | 綜合 | 二本 |
巢湖學(xué)院(中外合作) | 安徽 | 綜合 | 二本 |
莆田學(xué)院(中外合作) | 福建 | 綜合 | 二本 |
青海民族大學(xué)(中外合作) | 青海 | 民族 | 二本 |
寶雞文理學(xué)院 | 陜西 | 師范 | 二本 |
廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 醫(yī)藥 | 二本 |
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 醫(yī)藥 | 二本 |
吉林化工學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 理工 | 二本 |
渤海大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 綜合 | 二本 |
新疆藝術(shù)學(xué)院 | 新疆 | 藝術(shù) | 二本 |
三明學(xué)院(較高收費) | 福建 | 綜合 | 二本 |
嶺南師范學(xué)院 | 廣東 | 師范 | 二本 |
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 師范 | 二本 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 海南 | 綜合 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
昆明學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
衡水學(xué)院 | 河北 | 綜合 | 二本 |
湖南城市學(xué)院 | 湖南 | 綜合 | 二本 |
紅河學(xué)院 | 云南 | 綜合 | 二本 |
北部灣大學(xué)(中外合作) | 廣西 | 綜合 | 二本 |
西藏農(nóng)牧學(xué)院 | 西藏 | 綜合 | 二本 |
遼寧科技大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 理工 | 二本 |
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作) | 新疆 | 農(nóng)林 | 二本 |
曲靖師范學(xué)院 | 云南 | 師范 | 二本 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 山東 | 藝術(shù) | 二本 |
山東工商學(xué)院(中外合作) | 山東 | 財經(jīng) | 二本 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 | 廣西 | 藝術(shù) | 二本 |
同一院校一批次和二批次錄取有什么差異
同一高校的一本和二本其畢業(yè)證根本沒有區(qū)別,也不會區(qū)分學(xué)校哪一個校區(qū),只要達到符合畢業(yè)生條件的,其畢業(yè)證都是由國家統(tǒng)一印制的文憑證明,再由所在學(xué)校加蓋學(xué)校校名的鋼印印章即成。
1.教學(xué)資源不同
但是一批次錄取的專業(yè)和院系都是教學(xué)資源雄厚,實力底蘊很深的專業(yè)。一批次錄取的考生也是成績優(yōu)異的學(xué)生。
二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大,專業(yè)也相對比較冷門,或許是新興專業(yè),也或許是合并的二本或?qū)?圃盒T镜膶I(yè),師資和學(xué)校重視程度都相差很多。
2.科研條件不同
一本學(xué)校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學(xué)生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。
但是一本學(xué)校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的,學(xué)生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學(xué)校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學(xué)研究。
3.院校安排不同
一些一本院校的二本專業(yè)是由于院校合并的原因,因此這部分專業(yè)招生之后很有可能離主校區(qū)很遠,相應(yīng)的待遇也會有所不同。圖書館館藏數(shù)量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區(qū)有極大差異。
三、淮陰工學(xué)院學(xué)校介紹
淮陰工學(xué)院坐落于周恩來總理故鄉(xiāng)、全國歷史文化名城——江蘇省淮安市,是一所具有鮮明應(yīng)用型特色的江蘇省屬本科院校,是碩士學(xué)位授予單位,國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點高校,教育部首批和第二批“新工科”研究與實踐項目試點高校,教育部應(yīng)用型本科教學(xué)質(zhì)量評估方案制定高校;是中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千!庇媱澥着圏c高校,全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟副理事長單位,中國教育國際交流協(xié)會應(yīng)用本科分會副理事長單位,蘇臺青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位,江蘇省高教學(xué)會應(yīng)用型本科院校研究會副理事長單位。 學(xué)校堅持以立德樹人為根本,以服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展為使命,扎根蘇北、服務(wù)江蘇、輻射全國、面向世界。現(xiàn)有枚乘路、北京路、蕭湖三個校區(qū),校園占地2560畝,校舍面積67萬平方米,全日制在校生2.1萬余人,其中碩士研究生700余人。學(xué)校著力培養(yǎng)具有愛國奉獻的恩來精神、追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,設(shè)有19個教學(xué)科研單位,69個本科專業(yè),形成了以工科為主、理工經(jīng)管農(nóng)藝文法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 學(xué)校堅持人才強校,統(tǒng)籌推進人才隊伍建設(shè)“1357”工程,F(xiàn)有專任教師1300余人,其中博士600余人、副高級以上職稱580余人;碩士生導(dǎo)師360余人,兼職博士生導(dǎo)師12人。引聘、雙聘用國家級人才等高端人才百余人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、獲批江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇特聘教授、江蘇外專百人、江蘇省產(chǎn)業(yè)教授等省級以上重點人才16人,獲批江蘇省“雙創(chuàng)計劃”“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍工程”等人才項目250余人次;獲批江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團隊、科技創(chuàng)新團隊11個。 學(xué)校堅持一流引領(lǐng),以本科教學(xué)為中心,扎實推進學(xué)科專業(yè)一體建設(shè),夯實應(yīng)用型人才培養(yǎng),F(xiàn)有省“十三五”重點學(xué)科5個;國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點6個,國家級特色專業(yè)2個,國家級卓越計劃試點專業(yè)8個,國家級“專業(yè)綜合改革”試點項目2個,通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)6個;省高校一流專業(yè)建設(shè)點19個,省品牌專業(yè)一期、二期項目共13個,省品牌特色專業(yè)建設(shè)點4個。獲批國家“金課”和省級精品在線開放課程18門,省部級以上重點教材50部。建有國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學(xué)科技園、國家級海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點等國家級平臺5個,教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、巖鹽與凹土資源深度利用協(xié)同創(chuàng)新中心、省鹽化工工程實踐教育中心、省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地、省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地等省部級平臺44個,實現(xiàn)了學(xué)科專業(yè)省級以上平臺全覆蓋。近5年,學(xué)生獲“創(chuàng)青春”國賽金獎、銅獎各1項、“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銅獎3項、“挑戰(zhàn)杯”國賽三等獎4項等省級以上學(xué)科競賽獎5000余項;考研錄取率保持在20%以上,就業(yè)率在96%以上。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長,培養(yǎng)成效顯著,獲批江蘇省優(yōu)秀研究生工作站3個,省優(yōu)秀研究生課程2門,省研究生教育改革成果獎2項,省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5篇,以研究生為第一作者的科研論文發(fā)表于化工領(lǐng)域頂級期刊。 學(xué)校堅持服務(wù)導(dǎo)向,不斷增強科技創(chuàng)新與社會服務(wù)能力。近5年獲批國家自科、社科基金等省級以上科研項目300余項,其中,以第一單位獲批江蘇哲社優(yōu)秀成果一等獎、二等獎及科技進步二等獎等省部級獎30余項;國家授權(quán)發(fā)明專利600件。學(xué)校深入推進“1111”科技創(chuàng)新服務(wù)工程,全方面深化與江蘇,特別是淮安市各縣區(qū)融合發(fā)展,自2017年實施項目以來,共簽訂合作項目1800余項,科研合作經(jīng)費超4億元,實現(xiàn)省技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心在淮安市各縣區(qū)區(qū)域全覆蓋。2020年,學(xué)?萍汲晒D(zhuǎn)化數(shù)位列全國78名,省產(chǎn)學(xué)研合作項目數(shù)位居全省第一。學(xué)校高教研究所獲評“全國優(yōu)秀高等教育研究機構(gòu)”;蘇北發(fā)展研究院獲批“省級重點培育智庫”,入選中國智庫索引來源庫100強,研究成果多次獲國家、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)批示。 學(xué)校堅持開放辦學(xué),先后與美、加、英、法、意等國家及臺灣地區(qū)等近60所高校建立了友好合作關(guān)系,與芬蘭于韋斯屈萊應(yīng)用科技大學(xué)合作開展物流工程本科教育,與意大利薩蘭托大學(xué)共建成立中歐運河文化交流中心;與法國洛林大學(xué)、日本長崎綜合科學(xué)大學(xué)、泰國西那瓦大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生項目,F(xiàn)在校留學(xué)生近200人,赴國(境)外交流師生年均百余人。獲批教育部對臺教育交流項目2項、省“十四五”首批高校國際化人才培養(yǎng)品牌專業(yè)1個、高校國際聯(lián)合實驗室建設(shè)項目1項、省外國專家工作室2個、“江蘇友誼獎”外國專家1名。 學(xué)校先后獲評全國綠化模范單位、全國高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進集體、江蘇省文明單位、江蘇省依法治校改革試點校、江蘇省文明校園、江蘇省和諧校園、江蘇省平安校園示范高校、江蘇省語言文字工作示范校、江蘇省科技工作先進高校、江蘇高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)工作先進集體、江蘇省學(xué)生資助工作先進單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省優(yōu)秀研究生招生單位、江蘇省共青團工作先進單位、全省單位治安保衛(wèi)工作集體二等功、江蘇省校務(wù)公開先進單位等榮譽稱號。 立足*,擔(dān)當(dāng)新作為;搓幑W(xué)院將繼續(xù)以****思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),秉承“為中華之崛起而讀書”校訓(xùn),弘揚“明德尚學(xué)、自強不息”淮工精神,聚焦重點、突出特色、深化內(nèi)涵,全力推進“淮工振興”,全面實施“十個一流”,早日建成特色鮮明的高水平淮安大學(xué)。 (數(shù)據(jù)截至2021年10月31日)