據最新廣東科技學院招生網和廣東招生考試院公布的錄取數據，廣東高考的考生需要成績在131分左右，位次排名需要在375442名左右，才可以考上廣東科技學院，不過每年廣東科技學院在廣東招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、廣東高考多少分可以上廣東科技學院
1、廣東高考2022年考生上廣東科技學院的歷史(歷史+化學)最低分需要437分，錄取最低位次為101000名;
2、廣東高考2021年考生上廣東科技學院的歷史(歷史+化學)最低分需要454分，錄取最低位次為89147名;
3、廣東高考2021年考生上廣東科技學院的歷史(歷史+不限)最低分需要455分，錄取最低位次為88461名;
4、廣東高考2021年考生上廣東科技學院的歷史(歷史+不限)最低分需要187分，錄取最低位次為267572名;
5、廣東高考2022年考生上廣東科技學院的物理(物理+不限)最低分需要455分，錄取最低位次為216120名;
6、廣東高考2022年考生上廣東科技學院的物理(物理+不限)最低分需要385分，錄取最低位次為311433名;
7、廣東高考2021年考生上廣東科技學院的物理(物理+不限)最低分需要195分，錄取最低位次為336656名;
8、廣東高考2020年考生上廣東科技學院的文科最低分需要448分，錄取最低位次為85709名;
二、廣東科技學院在廣東的近三年的排名多少可以上
1、2022年廣東科技學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+化學 | 本科 | 437 | 101000 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 439 | 99154 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 320 | 221116 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 449 | 225279 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 455 | 216120 | 省教育廳 |
| 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 385 | 311433 | 省教育廳 |
2、2021年廣東科技學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+化學 | 本科 | 454 | 89147 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 455 | 88461 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | �？� | 187 | 267572 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 442 | 210129 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 446 | 206033 | 省教育廳 |
| 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 專科 | 195 | 336656 | 省教育廳 |
3、2020年廣東科技學院在廣東的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | 本科 | 431 | 191431 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣東 | 理科 | - | �？� | 131 | 375442 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 本科 | 448 | 85709 | 省教育廳 |
| 2020 | 廣東 | 文科 | - | 專科 | 132 | 256958 | 省教育廳 |
滑檔和退檔是什么意思
高考滑檔
指的是報的幾個志愿都沒有被提檔，比如你的分數不夠前面的幾個學校，但是后面的幾個學校的專業(yè)已經錄滿或者也是不夠分數，那么就會出現滑檔情況。
高考退檔
考生分數已經達到了一個志愿的投檔分數線，被投檔進了一個院校，但由于填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分數要求太高，沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而又沒有填報專業(yè)服從調劑，就會被這個學校退檔。
高考志愿檔案狀態(tài)查詢方法有哪些
1、先在百度中搜索：xx省招生辦公室。其它省市地區(qū)的可以類比搜索。點擊第一個官網。
2、打開官網后會出現查詢頁面。將頁面向下拉，會看到網上志愿填報的字樣，點擊進入。
3、進入xx省普通高招招生考生服務平臺。頁面向下拉，會看到需要填寫的考生號，登錄密碼以及驗證碼。
4、考生號，登錄密碼以及驗證碼方框后面沒有出現任何字樣，要先刷新頁面等待一會，否則在填寫內容后點擊登錄無效，這應該是系統(tǒng)的小問題。出現后提示后便可以正常進行。
5、在考生號一欄正確填寫14位數字，在登錄密碼一欄正確填寫包含數字和字母的密碼。全部填寫后登錄并選擇“同意”。
6、頁面上顯示人信息和錄取的工作進度。點擊右下角檔案狀態(tài)查詢即可。但是可能由于系統(tǒng)問題無法顯示。也可以換用手機查詢。
三、廣東科技學院學校介紹
學校簡介 發(fā)布日期：2021-03-18 廣東科技學院創(chuàng)建于2003年，是國家教育部批準設立的一所以工學為主，管理學、經濟學、文學、藝術學等多學科協調發(fā)展的全日制普通本科院校。學校坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市”──東莞，擁有南城和松山湖兩個校區(qū)，占地面積2000余畝。學校于2011年升格為本科院校，并更名為“廣東科技學院”。2015年取得學士學位授予權。2018年通過教育部本科教學工作合格評估。2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設單位并獲批設立廣東省博士工作站。學校設有11個二級學院，現有全日制在校生31000余人。 學校緊密圍繞東莞地區(qū)重點發(fā)展產業(yè)優(yōu)化學科專業(yè)體系。目前共開設本科專業(yè)41個、專科專業(yè)18個。其中網絡工程專業(yè)通過IEET工程教育認證，并獲批廣東省一流本科專業(yè)建設點；軟件工程、汽車服務工程、財務管理3個專業(yè)通過省級綜合改革試點專業(yè)驗收；軟件工程為省級重點培育學科；服裝設計與工程、物流管理、商務英語、電子商務4個專業(yè)為省級特色培育專業(yè)；《Android手機編程》、《網絡營銷》入圍省一流課程。學校積極推進人才培養(yǎng)模式改革，深化校企合作，共獲批教育部產學合作協同育人項目48項；與華為、西門子等知名企業(yè)和行業(yè)協會共建有8個產業(yè)學院，與東莞證券、莞通股份等知名企業(yè)合作開設了30個創(chuàng)新班。學校被教育部認定為“網絡學習空間人人通”專項培訓基地及網絡學習空間應用普及活動優(yōu)秀學校。 學校全面實施“人才強�！睉�(zhàn)略，已形成了一支數量充足、素質優(yōu)良的教師隊伍。目前，學校專任教師中具有碩士及以上學位教師占比達87%。先后有24名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。近年來，學校教師在各類學術期刊發(fā)表學術論文8000余篇，其中四大檢索及中文核心期刊720余篇；獲得市廳級及以上科研獎勵430余項；出版教材和學術著作230余部；主持包括教育部人文規(guī)劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學基金項目等市級及以上科研項目270余項。學校連續(xù)獲得第八、九、十屆廣東省教學成果二等獎；在2020年廣東省第五屆高校（本科）青年教師教學大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。 學校不斷加強育人特色培育，形成了“黨委引領、黨政統(tǒng)一、分工協作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局。深入推動“德智體美勞”五育并舉廣科模式的實施，促進學生全面發(fā)展；全面落實人職匹配、因材施教、分類培養(yǎng)的教育理念，助力學生成長成才；不斷加強五線交叉、多元融合創(chuàng)新的學科專業(yè)建設，提高學生專業(yè)素養(yǎng)；大力開展立足粵港澳大灣區(qū)產業(yè)與技術發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力；著力打造以弘揚大學精神的校園文化，鼓勵師生勇于探索、追求卓越。經過多年積累，學校人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，學生綜合素質不斷提高，在“挑戰(zhàn)杯”、“藍橋杯”、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學生數學建模大賽等專業(yè)領域有著廣泛影響力的學科專業(yè)競賽，以及全國大學生運動會、全國大學生籃球聯賽、廣東省大學生定向運動錦標賽等高水平體育賽事中，成績驕人，年均取得百余項單打冠軍，彰顯了廣大學子勇于拼搏、昂揚向上的精神風貌和深厚扎實的專業(yè)功底。學校本科錄取分數線逐年上升，學生考研上線人數逐年增加，就業(yè)率達99%以上。 學校積極開展國際交流與對外合作，先后與美、英、澳、加、日、韓、泰、西、意、匈等國及港澳臺地區(qū)近40所高校建立了合作關系，協同開展本升碩、交換生、雙學位、國際班等合作項目，以及赴臺灣高校研修、莞臺大學生文化交流、莞港學生雙向交流、赴美帶薪社會實踐、中美大學生文化交流、澳門大學寒暑假訪學等短期文化交流項目，為學生搭建多元化的國際交流平臺。近年來，先后有140余名優(yōu)秀學子考取愛丁堡大學、諾丁漢大學、貝勒大學、悉尼大學、墨爾本大學等世界一流名校的碩士研究生。 經過18年的發(fā)展，學校辦學實力穩(wěn)步增強，社會聲譽和影響力不斷提升，先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位、廣東民辦教育四十周年“突出貢獻機構”等榮譽；在中國社會信用研究院、艾瑞深中國校友會網、中國科教評價網等知名第三方評價機構發(fā)布的各類高校排行榜中，我校位居廣東省同類院校前列，分別為“2018中國民辦高校信用指數榜單”廣東省第1位；2018、2019連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校科研競爭力”廣東省民辦高校第1位；2018-2019學年度、2019-2020學年度連續(xù)兩年位列“中國民辦本科院校競爭力排行榜”廣東省民辦高校第2位。在2020中國民辦大學綜合實力排行榜中，我校位居全國民辦大學第38位，廣東省第2位；在2020年中國民辦大學教學質量排名中，我校位列廣東省民辦本科高校第1位；在2021年中國民辦普通本科院校競爭力排行榜中，我校位列廣東省第1位；在2021中國民辦大學排名（含獨立學院）榜單中，我校首次躋身“中國頂尖民辦大學”行列，并在三類綜合排名中并列12位；在“2021校友會中國大學排名——高考志愿填報指南”中綜合排名位居廣東省公、民辦高校一流專業(yè)（應用型）第7位。 學校將堅持以****思想為指導，深入貫徹**關于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，認真落實*教育評價改革總體方案，秉承“崇德、尚學、精藝、篤行”的校訓，始終堅持“立德樹人、以生為本、產教融合、服務區(qū)域、協同發(fā)展”的辦學方略，以規(guī)范管理、深化內涵、培育特色為抓手，不斷提高人才培養(yǎng)質量，全面提升辦學實力，為實現“高水平應用創(chuàng)新型大學”的中期發(fā)展目標和“創(chuàng)百年學府、育產業(yè)精英”的辦學愿景而努力奮斗！
