廣東高考多少分可以上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在232分左右,位次排名需要在341061名左右,才可以考上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、廣東高考2022年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要331分,錄取最低位次為210415名;

2、廣東高考2021年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要260分,錄取最低位次為254715名;

3、廣東高考2022年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要359分,錄取最低位次為335541名;

4、廣東高考2021年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要247分,錄取最低位次為330734名;

5、廣東高考2020年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要248分,錄取最低位次為341061名;

6、廣東高考2020年考生上青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要232分,錄取最低位次為241855名;

二、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 專科 331 210415 省政府
2022 廣東 物理 物理+不限 專科 359 335541 省政府

2、2021年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 ? 260 254715 省政府
2021 廣東 物理 物理+不限 專科 247 330734 省政府

3、2020年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - ? 248 341061 省政府
2020 廣東 文科 - 專科 232 241855 省政府

高考470分左右能上公辦本科嗎

高考470分不管是文科生還是理科生都能上公辦本科,而且能選擇的公辦本科大學(xué)還是很多的。

錄取分?jǐn)?shù)在470分左右的公辦大學(xué)部分名單:

學(xué)校名稱辦學(xué)層次最低分?jǐn)?shù)線辦學(xué)性質(zhì)
新疆政法學(xué)院二本469分公辦院校
山西能源學(xué)院二本469分公辦院校
萍鄉(xiāng)學(xué)院二本469分公辦院校
濰坊醫(yī)學(xué)院二本469分公辦院校
寶雞文理學(xué)院二本469分公辦院校
伊犁師范大學(xué)二本469分公辦院校
贛南醫(yī)學(xué)院二本469分公辦院校
長治醫(yī)學(xué)院二本469分公辦院校
北京聯(lián)合大學(xué)二本469分公辦院校
貴州民族大學(xué)二本469分公辦院校
菏澤學(xué)院二本470分公辦院校
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院二本470分公辦院校
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院二本470分公辦院校
哈爾濱商業(yè)大學(xué)二本470分公辦院校
湖南理工學(xué)院二本470分公辦院校
懷化學(xué)院二本470分公辦院校
荊楚理工學(xué)院二本470分公辦院校
綿陽師范學(xué)院二本470分公辦院校
沈陽化工大學(xué)二本470分公辦院校
天津農(nóng)學(xué)院二本470分公辦院校
昭通學(xué)院二本470分公辦院校
沈陽藥科大學(xué)二本470分公辦院校

350分報志愿的技巧

350分的考生按照“順序志愿”的投檔辦法,考生填報的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的大學(xué),絕不能覺得自己的350分的分?jǐn)?shù)比該大學(xué)上年實際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校。因為有不少大學(xué)雖然錄取分?jǐn)?shù)在批次內(nèi)不是很高,但第1志愿生源充沛,錄取的基本都是第1志愿考生。

那么如何判定一所學(xué)校上年錄取的學(xué)生第1、第2志愿學(xué)生各占多少比例呢?有的省市提供了詳盡的錄取統(tǒng)計資料,可以查到,有的省市的錄取統(tǒng)計資料只是給出了各校錄取分?jǐn)?shù),并未給出分志愿順序的錄取人數(shù),這時就要直接咨詢學(xué)校了。只有將第1志愿生源不足的學(xué)校做為自己的第2志愿學(xué)校才有可能被錄取,才能“保底”。

三、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

"青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在青島西海岸經(jīng)濟(jì)新區(qū),由交通部于1975年建校,現(xiàn)由山東省教育廳主管,山東省港口集團(tuán)主辦,是一所國有公辦全日制高等職業(yè)院校。 學(xué)院占地1000余畝,建筑面積34萬平方米,面向全國27個省市招生,在校學(xué)生13000余人。設(shè)立有港口學(xué)院、海事學(xué)院、現(xiàn)代物流學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院等五個二級學(xué)院,開設(shè)了港口機電專業(yè)群、航海技術(shù)專業(yè)群、現(xiàn)代航運專業(yè)群、數(shù)字商貿(mào)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群、智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)群、信息技術(shù)專業(yè)群、應(yīng)急救援專業(yè)群等八大專業(yè)群、39個專業(yè)。 學(xué)院深入貫徹落實**“立德樹人”的教育思想,牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命,充分發(fā)揮地處青島海洋城市的獨特區(qū)位優(yōu)勢,融入國家“一帶一路”倡議和山東建設(shè)海洋強省發(fā)展戰(zhàn)略,深耕港航物流領(lǐng)域人才培養(yǎng)和員工培訓(xùn),形成了“以港航物流專業(yè)為基礎(chǔ),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為支撐”的專業(yè)建設(shè)格局,全力打造核心競爭實力,大力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,F(xiàn)為國家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)院校和青島市品牌院校。 深度融合,發(fā)揮校港一體優(yōu)勢 隨著2019年山東港口集團(tuán)成立,學(xué)院深度融入山東港口建設(shè)世界一流海洋港口發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步放大“校港一體”的體制機制優(yōu)勢,“把學(xué)校辦到港區(qū),把課堂搬到碼頭”,創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式,實現(xiàn)了“學(xué)習(xí)工作化、實訓(xùn)實境化、學(xué)生職業(yè)化”。 學(xué)院創(chuàng)新校企合作模式,先后成立了校企合作理事會、山東港航職業(yè)教育集團(tuán),探索建立現(xiàn)代大學(xué)制度。 立足港航,強化特色專業(yè)建設(shè) 學(xué)院依據(jù)港航業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,全面引入行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),強化專業(yè)建設(shè),全力打造特色專業(yè),F(xiàn)有國家級、省市級重點、品牌專業(yè)(群)21個。港機、港電、港管和港工等涉港專業(yè)的辦學(xué)實力在高職教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位,港口類專業(yè)在校學(xué)生比例均位居全國前列。 學(xué)院是全國高職院校中唯一的交通運輸行業(yè)職業(yè)建設(shè)聯(lián)系點,是全國僅有的兩個港口類考評鑒定站,牽頭編制了起重裝卸機械15個工種的職業(yè)技能國家標(biāo)準(zhǔn)、多工序數(shù)控機床操作調(diào)整工國家標(biāo)準(zhǔn)和水路危險貨物運輸員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)等多個社會緊缺的國家標(biāo)準(zhǔn),獲批成為山東省社會培訓(xùn)評價組織,在業(yè)內(nèi)擁有廣泛的影響力和話語權(quán)。 學(xué)院注重對外交流與合作,與大連海事大學(xué)、新加坡海員工會等國內(nèi)外高校和組織建立合作關(guān)系。 工學(xué)結(jié)合,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 學(xué)院創(chuàng)新以“校企互動”為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式,以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)專業(yè)課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,基于真實案例與項目,選取教學(xué)內(nèi)容,建成國家、省級精品資源共享課59門。 學(xué)院與山東港口集團(tuán)實現(xiàn)深度的人才流通和雙向任職,組織教師深入港口一線,跟班實踐鍛煉,培養(yǎng)造就了一批結(jié)構(gòu)合理、水平過硬的教師隊伍,并聘請以許振超、張連鋼為代表的港口技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師,“雙師”素質(zhì)教思而學(xué)80%以上。 學(xué)院依托山東港口集團(tuán)的平臺優(yōu)勢,建成“山東港口安全技能實訓(xùn)基地”和“山東省危險貨物水路運輸從業(yè)人員考試中心”。發(fā)揮中央財政支持的電工電子技術(shù)、物流管理、汽車維修技術(shù)實訓(xùn)基地的作用,建成全國首個港口碼頭遠(yuǎn)景實訓(xùn)室,擁有全國唯一的集門機、集裝箱、輪胎吊等為一體化的校內(nèi)大型港機設(shè)備實訓(xùn)基地,投資興建了現(xiàn)代化的智能制造實訓(xùn)基地、流體裝卸工實訓(xùn)基地,建成全國263家港航企業(yè)實習(xí)基地。 多元融合,突出社會服務(wù)功能 學(xué)院充分利用職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地優(yōu)勢,積極開展企業(yè)員工教育和職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定,先后為山東港口集團(tuán)、中國外理總公司、新加坡海員工會等國內(nèi)外港航及區(qū)域企業(yè)培訓(xùn)員工超10萬人次,培養(yǎng)社會船員超60000人次。 學(xué)院建有連鋼智慧港口協(xié)同創(chuàng)新中心,獲批山東省高等學(xué)校港口機電工程技術(shù)研發(fā)中心、山東省高校智慧港口應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,積極開展企業(yè)科技攻關(guān),完成了萬噸糧倉儲量優(yōu)化改造等130多個技改項目,獲得了集裝箱輪胎吊供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等24項國家專利。 開拓創(chuàng)新,打造港航人才搖籃 學(xué)院深度融入山東港口建設(shè)世界一流海洋港口發(fā)展戰(zhàn)略,建立了以山東港口集團(tuán)為龍頭,包括國內(nèi)沿海、沿江各大港口、航運、現(xiàn)代物流等知名企業(yè)在內(nèi)畢生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生遍布全國各大港航物流企業(yè),就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上。學(xué)院堅持職業(yè)教育特色,強調(diào)動手能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),學(xué)生在職業(yè)技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢創(chuàng)佳績。"

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