范文一
男:夕陽的余輝在遮掩中悄然逝去
少了幾分哀傷,幾分惆悵,回想
在千百次的回眸中
在杜鵑花的花開花落下
窗外已經(jīng)少了幾分喧嘩
黑暗中的迷茫,光明時的懵懂
在這匆匆一別中,顯得微不足道
我在唱歌,你聽到了嗎?
我聽到了,唱的是離別的歌
星空物語下,那幾處閃閃發(fā)光的
不是星辰,而是我離別的淚光
月光下,萬般柔碎于夢的回想
毫不經(jīng)意間
在紙醉金迷的年華中,悄然銘記
沉醉于夢來時,卻忘夢醒時分
這一刻
該回到夢醒的地方
寫下另一段純真的年華
Music:【為愛感動】
女:親愛的聽眾朋友們大家好,很高興和大家相約本期的校園《畢業(yè)》專題。
山一程,水一程,
顧盼回首,留戀你的所有,
我的母校,感謝你。
(1)
男:淚眼婆娑?有說不出的不舍與留戀,
昨天,在燈光下,我走遍了你的每一個角落,
閉著眼,我也能去到我想去的每一個地方,
今天,卻要體會著離別的傷痛,
我只好一遍又一遍的貪看著你。
女:那里、那里、還有那里,
都有熟悉的歡聲笑語,都有忘不了的情誼,
那片草叢,是我春日賞花的常去處,
那片樹蔭,是我夏里小憩的領(lǐng)地,
那片墻壁,是你我分享秘密的基地。
男:在這里了,我留下多少辛酸的淚與汗水?
還記得第一次闖入你的陌生的港灣,是你那慈愛的神情撫平了我的忐忑與不安,
還記得第一次落下挫敗的淚水,是你用堅定的語氣告訴我“可以”,
還記得第一次跌落時,是你用那有力的臂膀扶起了稚嫩的我,
永遠(yuǎn)不會忘記你,不會忘記你的一切的一切。
女:從這里我?guī)ё吡酥腔叟c實現(xiàn)夢想的羽翼,
依然記得,那朗朗的讀書聲中,充滿的是奮進(jìn),
依然記得,在那嚴(yán)肅的面孔下,裝滿的全是期盼,
依然記得,那略顯無情的語氣里,是一顆怎樣熾熱的心,
不會忘,永遠(yuǎn)也不會忘。
最后一次,推動墻角的秋千,
把那深深的祝福,留下給你,那是我僅能給你的唯一,
拾一抹黃土,里面有你的氣息,那是我能帶走的唯一,
在呼吸,呼吸最后的一縷空氣,帶著書卷氣息的空氣,
在聽一次,最后一次那曾讓我討厭的鈴音。
男:別了,我的母校,別了,
我知道,你也有不舍,畢竟孩子將要離開母親的懷抱,
別了,我的母校,別了,
我知道,知道那些祝福,你已經(jīng)早早的送到,
別了,我的母校。
女:走了,我的母校,
我將離開你的羽翼,展開還是有些稚嫩的翅膀,
帶著你的教誨,騰飛,
走了,我的母校,
我會懷揣著所有人對我的期盼,去放手一搏。
男:回回頭,招招手。愿你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗,這是我留給你的祝福,
就這樣,在風(fēng)鈴的祝福中離開,慢慢的離開。Music:【 】
(2)
女:畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……畢業(yè)前的這些日子,時間好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。
來到這片校園之前,想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的,整個生活就好像它折射的光:純凈而自由。
大一的時候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見到教授的激動,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……
大二的時候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時,看見他臉上滿意的微笑;跟外教對話時,給自己打了個滿意的分?jǐn)?shù);也開始熟悉校里校外各處的美食……
大三的時候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:考研,還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
六月,我們和去年學(xué)長學(xué)姐畢業(yè)時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣一步步變回空樓,變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
(3)
男:歲月無情,卻讓人留戀。青春本該無悔,卻是充滿了無盡的無奈與辛酸。
歲月的大門太大、太寬。歲月卻是那么的渺小,顯得那么的卑微。那么的讓人無法察覺,以至于它在哪無聲中就離開了。有首歌中有這么的幾句話“那些年,我們錯過的大雨,那些年我們錯過的愛情。”那些年華,我們失去太多,荒廢了太多。曾經(jīng),那些美好的回憶成為了我們現(xiàn)在最美麗的禮物。
我們有時候總是會一個人靜靜的躲在一個不起眼的角落里,慢慢的回憶著那些年,我們經(jīng)歷過的。或是快樂、或是苦澀、或是甜蜜、抑或者是悲傷。無論如何,那些過去的種種都已經(jīng)在過去了。成為了現(xiàn)在我們思緒游離時的那一方藍(lán)天。
過去那是已經(jīng)過去了的回憶、回憶是已經(jīng)過去了的曾經(jīng)。“哭著經(jīng)歷,笑著回憶!币苍S是對它最好的詮釋吧。我們總是會說,如果給我一次回到過去的可能,我一定會改變我的生活,以至于不讓我象現(xiàn)在這般頹廢。這雖然不現(xiàn)實,但也許有一天,我們真的回到了過去,重新再來一次,我相信我們會失去動力,失去方向。我們會深陷在迷茫的沼澤地中。因為這些都是我們經(jīng)歷過的,在這些面前我們會迷茫,會不知所措。
流年似水,看得見卻是抓不住,只有眼看著它從我們的面前流過。消失不見。但、過去是美好的,雖然不順利,有哭。但是我們不都已經(jīng)過來了嗎?至少,現(xiàn)在在我們沒有消遣的時候,還可以從我們的腦海中翻出來,品味那些年,我們的種種。
(4)
女:清晨,屋外的迷霧散去,溫柔的陽光漫步房間,一切都那么祥和、恬淡、寧靜。
我對窗而坐,慵懶地喝著花茶,享受著多日來難得的媚光。抬起手,讓手背也充分感受太陽的溫度,陽光從指縫穿過,緊握手心,想抓住她,但我知道:手心里抓的是空氣與黑暗,沒有陽光的蹤跡。請欣賞美文:【我們已不再年少】
男:陽光就如時間一樣,看得見卻摸不著。二十幾載青春從我指縫流逝。暮然回首,才發(fā)現(xiàn)我們已不再年少。
我們已不再年少,不再像兒時那樣整日嬉戲游蕩,不再天真無知;不再像以前那樣沉溺游樂,揮霍青春,浪費時光……很多事情都因為我們長大了而不會或不能去做,我們的臉上多了一種叫"面具"的東西。這也許就是成長的代價吧。但我始終是無怨無悔的,因為在這二十年里我獲益良多,得到了許多寶貴的人生財富,有好姐妹共勉同進(jìn),暢談交心,有好朋友互相扶持,愿相伴到海角……人言:人生得一知己,足矣。我語:幸得多知己,此生無憾。
回首過去,往事猶在眼前。快樂、欣喜、感動、傷心、委屈、辛酸……喜也罷,憂也罷。二十個春秋,無數(shù)個日日夜夜,一幕幕場景,一件件事一切組合起來,成就了今日的我。雖有時不滿于自己的脆弱與急功近利,但這就是真實的我。也許那只是年少輕狂的表現(xiàn),相信歲月是最好的雕刻家,能我把雕琢得更加完美。
展望未來,我們追求結(jié)果同時也重視起過程。就如同跑步,快跑是短暫、急速的,成敗在于一時;而長跑或接力賽耗時、費力,需要詳盡的策略、不懈的努力和團(tuán)隊的協(xié)作,經(jīng)過一番曲折所取得的成功才是真正的成功,那樣的果實才更鮮甜。不再滿足于一時之快,我們要的是多姿的人生,用稚幼的雙手翻開屬于自己的人生藍(lán)圖,執(zhí)筆劃下已走的標(biāo)識,那是很幸福的一刻。
將淚水、辛酸一笑掩過,把鮮美的蔬果,殷實的收獲相互分享,這就是不再年少的我們。
古之人二十加冠,我們也該攜手啟程,身背行囊,肩擔(dān)己任,心懷夢想,插上雙翼,帶著一顆追求簡單、平凡、寧靜的心。
女:好了,親愛的聽眾朋友們,伴著這首動聽的《 》,本期校園畢業(yè)專題就全部要和您說再見了,值此 感謝您的收聽,再會!
范文二
老師們、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,這次紅領(lǐng)巾廣播由我們五(2)班主辦。
(沈)我是主持人
(彭)我是主持人
(沈) 后天也就是6月17日我們六年級同學(xué)將迎來小學(xué)畢業(yè)考試,其他年級期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了,我們又將投入緊張而又繁重的復(fù)習(xí)階段。老師幫大家掐指算了一下,距期末考試雖然還有十多天時間,但我們坐在教室的學(xué)習(xí)時間只有整10天了。我們在慨嘆時間過得太快了的同時,真的應(yīng)該靜下心好好想一想,如何把握好這短暫而緊張的十天?
(彭) 考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是對你一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上壓力,這樣會對考試產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),因為成功永遠(yuǎn)屬于有所準(zhǔn)備的人。我們相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到這么幾點:
(沈)一、珍惜時間。
我們要將時間據(jù)為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先我們要統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生也正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。其次我們要見縫插針,持之以恒!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。當(dāng)我們閑著無事做時,當(dāng)我們焦躁不安地等媽媽來接時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發(fā)現(xiàn)你的復(fù)習(xí)時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止十天!
(彭)二、注重方法。
1、有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補不足:一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識,期末了,我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請同伴互助,把知識上的漏洞彌補上。在這里,我們想對還習(xí)慣不交作業(yè)的同學(xué)說一句:你呀,真的別讓老師、家長扶你走啦,今天起你應(yīng)該獨自行走、獨立作業(yè),堅持下來,期末進(jìn)步獎肯定會屬于你,大家一定也從心眼里喜歡你。復(fù)習(xí)中,我們要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。在有序地復(fù)習(xí)中,還要把容易寫錯的、算錯的知識查找出來,反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,強化記憶,把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,并熟記于心。
(沈) 2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量:課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。課后養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路,學(xué)會檢查,確保正確。就這樣,預(yù)習(xí)地越全面、復(fù)習(xí)地越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
(彭) 映雪囊(náng)螢
晉朝時候,有一個人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。當(dāng)時還有一個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學(xué)習(xí)。
(沈)負(fù)薪(xīn)掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦,常常背著柴一邊走,一邊看書。隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
(彭)懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
(沈)“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),勇創(chuàng)佳績,向家長、向老師匯報。
(彭)這次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!