一、河南省中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)
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10月9日,省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會議在鄭州召開。省長、省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳潤兒,常務(wù)副省長、省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長黃強(qiáng),副省長、省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長霍金花,省政府秘書長朱煥然,省政府副秘書長、辦公廳主任王作成,省政府副秘書長尹洪斌,省教育廳廳長、省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任鄭邦山,省教育廳副廳長、省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任刁玉華,以及省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)主要負(fù)責(zé)同志出席會議。
會上,鄭邦山首先報(bào)告了省“雙一流”建設(shè)工作整體進(jìn)展、《河南省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組議事規(guī)則(征求意見稿)》起草說明和省“雙一流”建設(shè)咨詢專家組成員遴選情況說明。鄭邦山指出,兩年來,省委省政府高度重視,各方鼎立支持,兩校全力以赴。省委省政府支持鄭州大學(xué)、河南大學(xué)“雙一流”建設(shè)的措施大部分落實(shí),兩�！半p一流”建設(shè)整體進(jìn)展順利。
鄭州大學(xué)、河南大學(xué)分別匯報(bào)了“雙一流”建設(shè)取得的主要成效、存在的問題及相關(guān)建議,省“雙一流”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位主要負(fù)責(zé)同志分別做了發(fā)言。
霍金花指出,省委、省政府對“雙一流”建設(shè)給予了高度重視,專門出臺支持文件,主要領(lǐng)導(dǎo)開展多次調(diào)研、召開多次會議、進(jìn)行多次批示,加快推動(dòng)“雙一流”建設(shè);各成員單位、省直各單位積極作為,通力合作;鄭州大學(xué)、河南大學(xué)凝心聚力,“雙一流”建設(shè)邁上了新臺階、展現(xiàn)了新形象。今后“雙一流”建設(shè)要更加注重學(xué)科建設(shè)、更加注重本科教育、更加注重服務(wù)發(fā)展、更加注重治理體系。
黃強(qiáng)要求,要加大對鄭州大學(xué)、河南大學(xué)的支持力度,給兩所高校放權(quán)賦能。要著力引進(jìn)優(yōu)秀人才,特別是年輕的優(yōu)秀人才。要不斷弘揚(yáng)科學(xué)精神,產(chǎn)出更多的原創(chuàng)性成果。要將一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)更多的與服務(wù)河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切結(jié)合。
在認(rèn)真聽取發(fā)言后,陳潤兒指出,建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是以*同志的黨中央深謀遠(yuǎn)慮、運(yùn)籌帷幄做出的重大戰(zhàn)略決策。省委省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院部署,兩年來在各方努力下,“雙一流”建設(shè)的格局基本形成、思路不斷完善、體系逐步完備、成果開始顯現(xiàn),但在學(xué)科優(yōu)勢、尖端人才、體制機(jī)制、發(fā)展貢獻(xiàn)等方面仍存在一些突出短板,對此要保持清醒認(rèn)識。
陳潤兒強(qiáng)調(diào),加快“雙一流”建設(shè)是實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展宏偉目標(biāo)的重要保障,是滿足人民美好生活向往的現(xiàn)實(shí)要求,是助推經(jīng)濟(jì)更高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,是加快高等教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵引領(lǐng),是大勢所趨、發(fā)展所需、群眾所盼。我們必須擔(dān)當(dāng)光榮使命、搶抓歷史機(jī)遇,自我加壓,負(fù)重奮進(jìn),確�！半p一流”建設(shè)取得扎實(shí)成效。要科學(xué)把握定位、找準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo),深刻理解“*、世界一流”的內(nèi)涵,自覺服從國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的需要,正確把握學(xué)科建設(shè)和社會服務(wù)的結(jié)合,做好“頂天立地”文章。要突出工作重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),始終突出立德樹人這個(gè)根本、師資建設(shè)這個(gè)核心、學(xué)科建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)、大學(xué)治理這個(gè)關(guān)鍵。要匯聚發(fā)展合力、提升建設(shè)效果,強(qiáng)化協(xié)同、落實(shí)責(zé)任、完善管理、提高效力,以“雙一流”建設(shè)引領(lǐng)全省高等教育發(fā)展提升,向黨中央、向全省人民交上一份滿意答卷。
