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5月18日下午2點20分，全院教研活動如期在田徑場進行，因為這一天上公開課的是體育教研室的徐陽老師。全體聽課教師悉數(shù)來到田徑場時，徐陽老師帶領(lǐng)學(xué)生早已在操場整隊等候。2點30分實時氣溫27度，地表溫度40度以上，公開課正式開始。徐陽老師從準(zhǔn)備部分的健身操復(fù)習(xí)，基本部分的輪滑技術(shù)講解及練習(xí)，結(jié)束部分的放松和整理等三個部分進行講解和訓(xùn)練。主要練習(xí)了輪滑的單蹬單滑、重心移動、踏步雙滑、踏步單滑、前畫葫蘆等技術(shù)，并且課后對自己的課程設(shè)計進行了詳細的解讀。體育教研室陳德毅主任和紀(jì)和江教授均做了專業(yè)而精彩點評。
陳德毅主任評價說：體育與其他學(xué)科不同，要看一個體育教師的基本功是否過關(guān)，必須從口令、示范能力、隊列隊形的調(diào)動、課堂組織與銜接、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、安全教育等幾個方面進行評價。徐陽老師口令清晰、聲音洪亮、動作示范規(guī)范到位、隊列調(diào)動及課堂組織嚴謹有序。不足之處：1.下達口令時預(yù)令和動令間缺乏足夠的抑揚；2.語言的表達還欠缺簡練和精準(zhǔn)；3.安全教育還應(yīng)加強，因為輪滑課的安全教育尤為重要。反觀徐陽老師的課程設(shè)計，在準(zhǔn)備部分能夠貫徹執(zhí)行我院的體育特色方針“技能加團隊”，把健身操作為常態(tài)化教學(xué)�；静糠钟袕�(fù)習(xí)有新授，并且從學(xué)生的掌握情況來看，總體效果較好。不足之處在結(jié)束部分應(yīng)有切實可行的課后任務(wù)，為了便于檢查，建議采用視頻作業(yè)的形式。
新春新氣象，根據(jù)學(xué)院部署，3月28日，信息工程系全體專任教師進行了新學(xué)期第一次教研活動。主題是：“3月教學(xué)工作總結(jié)及本學(xué)期教研活動計劃的具體實施介紹”。教務(wù)處孫威老師參加了本次活動。
本次教研活動由孫藝老師主持，首先以3月教學(xué)工作出現(xiàn)的問題為主線，梳理我系教師在3月教學(xué)工作中的困惑和需求。主要圍繞以下兩個方面進行討論：
1.教學(xué)檢查，各位老師討論了如何貫徹教師工作規(guī)范，包括課堂教學(xué)檢查、實踐教學(xué)檢查、教風(fēng)學(xué)風(fēng)檢查等。
2.針對不同年級和專業(yè)的學(xué)情，任課教師需根據(jù)學(xué)情隨時調(diào)整課程內(nèi)容、課程設(shè)計等。
其次，孫藝老師為大家解讀了本學(xué)期教研工作重點、系內(nèi)公開課和近期安排：
1.利用實施17級人才培養(yǎng)方案的契機，更新教學(xué)理念，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。
2.樹立“生源不是一流，質(zhì)量創(chuàng)造一流”質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)“低進高出，高進優(yōu)出”的質(zhì)量目標(biāo)。
3. 探索新課堂，追求高效課堂。建議從以下幾個方面做起：一是做好備課工作；二是集體討論多種課堂方案，并去嘗試性、模仿性的實施，再集中意見，定型；三是繼續(xù)貫徹新課程的理念和提高操作實施能力，探究與新課程理念相適應(yīng)的新課堂。本學(xué)期圍繞“如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和操作能力”開展教學(xué)，通過課堂變革來完成這一目標(biāo)。
4. 組織開展新老教師的系內(nèi)公開課。全員開課，聽課，評課。
一年之計在于春，一學(xué)期之際在于第一次教研�？茖W(xué)、嚴謹、高效，始終是信息工程系教研活動的主旋律。
