南華大學(xué)教務(wù)管理在線（http://www.usc.edu.cn/ ）南華大學(xué)教務(wù)處主辦
9月17日至19日，教育部專業(yè)認(rèn)證專家組蒞臨我校對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證。
專家組由組長(zhǎng)北京大學(xué)郭桂芳教授，副組長(zhǎng)海軍軍醫(yī)大學(xué)姜安麗教授、錦州醫(yī)科大學(xué)李紅玉教授，組員北京大學(xué)孫宏玉教授、首都醫(yī)科大學(xué)吳瑛教授、上海交通大學(xué)章雅青教授、天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院林梅教授，秘書(shū)孫穎等8人組成。
17日上午，學(xué)校在西苑辦公樓視頻會(huì)議室舉行現(xiàn)場(chǎng)考查匯報(bào)會(huì)。省教育廳副廳長(zhǎng)葛建中、高等教育處處長(zhǎng)曾力勤，省衛(wèi)計(jì)委科教處處長(zhǎng)范珍賢，校黨委書(shū)記王漢青、校長(zhǎng)張灼華、紀(jì)委書(shū)記熊哲琰、副校長(zhǎng)何旭娟出席會(huì)議。會(huì)議由張灼華主持。
王漢青代表學(xué)校黨委、行政和近5萬(wàn)名師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，向長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校改革與發(fā)展給予親切關(guān)懷和熱心幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心感謝。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校的歷史沿革、辦學(xué)特色與發(fā)展亮點(diǎn)，詳細(xì)闡述了學(xué)校第三次黨代會(huì)以來(lái)新一屆黨委以時(shí)不我待的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在“一基三實(shí)、一路三建”發(fā)展思路的引領(lǐng)下，瞄準(zhǔn)“雙一流”和“一流本科”建設(shè)目標(biāo)，以“十大目標(biāo)、十大改革、十大民生”為中心任務(wù)，開(kāi)展的以校院兩級(jí)管理、船山人才工程、放心課程庫(kù)建設(shè)、創(chuàng)新研究院建設(shè)、機(jī)構(gòu)改革等新一輪綜合改革舉措及所取得的發(fā)展實(shí)效。他表示，此次教育部專家組專程來(lái)校開(kāi)展認(rèn)證工作，是促進(jìn)護(hù)理學(xué)專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，必將對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供重要的支持和幫助。學(xué)校將以此次專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)科專業(yè)改革，全面提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)專門人才。
葛建中介紹了此次專業(yè)認(rèn)證的背景和重要意義。他指出，此次專業(yè)認(rèn)證，不僅是對(duì)學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教育的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)學(xué)校專業(yè)建設(shè)和改革的全面指導(dǎo)、支持和幫助。各位專家都是護(hù)理學(xué)教育方面的權(quán)威，具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，他希望，各位專家在開(kāi)展專業(yè)認(rèn)證中不吝賜教，為學(xué)校的改革與發(fā)展多提寶貴意見(jiàn)和建議。他要求，學(xué)校要珍惜難得的機(jī)會(huì)，積極配合專家做好認(rèn)證工作，以專業(yè)認(rèn)證為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)專家的意見(jiàn)加強(qiáng)建設(shè)和改革，進(jìn)一步更新教育理念，改革教學(xué)方法，努力提高護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)水平。
范珍賢代表省衛(wèi)計(jì)委對(duì)專家們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并闡述了發(fā)展護(hù)理學(xué)學(xué)科專業(yè)的意義。他希望，南華大學(xué)護(hù)理學(xué)院以此次評(píng)估為契機(jī)，積極建設(shè)更高水平的護(hù)理學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍，努力搭建一流的護(hù)理學(xué)學(xué)科平臺(tái)，著力構(gòu)建富有南華特色的一流護(hù)理學(xué)人才培養(yǎng)模式。
專家組組長(zhǎng)郭桂芳對(duì)此次護(hù)理學(xué)專業(yè)認(rèn)證的背景、目的、認(rèn)證方式等有關(guān)工作作了說(shuō)明，并希望學(xué)校相關(guān)單位、師生員工積極配合專家組的工作，保證此次專業(yè)認(rèn)證的順利進(jìn)行。護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)廖力從學(xué)院概況、自評(píng)情況及今后努力方向三個(gè)方面介紹了學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)教育的相關(guān)情況。
見(jiàn)面會(huì)后，專家組一行集體考察了學(xué)校圖書(shū)館。認(rèn)證期間，專家組通過(guò)審閱材料、課堂聽(tīng)課、聽(tīng)取匯報(bào)、走訪座談，考察附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、社區(qū)實(shí)踐基地等形式，對(duì)我校的護(hù)理學(xué)專業(yè)進(jìn)行了全面考察和認(rèn)證。
9月19日，專家意見(jiàn)反饋會(huì)在我校西苑辦公樓二樓視頻會(huì)議室舉行。專家組全體成員，校黨委副書(shū)記陽(yáng)小華，副校長(zhǎng)劉升學(xué)、何旭娟出席會(huì)議。會(huì)議由陽(yáng)小華主持。
組長(zhǎng)郭桂芳代表專家組反饋意見(jiàn)。專家組一致認(rèn)為，南華大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)辦學(xué)宗旨和目標(biāo)明確，構(gòu)建了完整的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系，注重學(xué)生人文素養(yǎng)以及綜合能力的培養(yǎng)，突出學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)；建立了完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，制定了相應(yīng)的教學(xué)管理制度；開(kāi)展了綜合性的學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定，采用多樣化的考核形式，將形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。學(xué)院開(kāi)展了豐富的社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生能積極參與學(xué)院的管理、教學(xué)改革、課程計(jì)劃修訂等事務(wù)。學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的專兼職教師隊(duì)伍和雙師型臨床教師隊(duì)伍，能高質(zhì)量完成護(hù)理專業(yè)知識(shí)和臨床技能的教學(xué)任務(wù)。專家組在充分肯定我校護(hù)理學(xué)專業(yè)教育的特色和優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，提出了三點(diǎn)改進(jìn)建議：一要進(jìn)一步落實(shí)教育部本科教學(xué)工作精神，堅(jiān)持以本為本，推動(dòng)四個(gè)回歸，規(guī)范教育教學(xué)管理，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)護(hù)理學(xué)專業(yè)核心課程建設(shè)；二要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的科研水平；三要進(jìn)一步加大對(duì)護(hù)理學(xué)本科教學(xué)的資源投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代化、信息化建設(shè)。
劉升學(xué)代表學(xué)校對(duì)專家組的辛勤工作表示衷心感謝。他表示，學(xué)校對(duì)專家組提出的意見(jiàn)和建議將進(jìn)行認(rèn)真梳理、逐條領(lǐng)會(huì)，制定和落實(shí)整改工作方案，切實(shí)采取有效措施，努力提升護(hù)理學(xué)專業(yè)的教育教學(xué)質(zhì)量和水平。學(xué)校將以此次認(rèn)證為契機(jī)，明確整改目標(biāo)與努力方向，繼續(xù)加大對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)教育的重視和支持，加強(qiáng)護(hù)理學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力改善護(hù)理學(xué)專業(yè)教育基礎(chǔ)條件，推動(dòng)護(hù)理學(xué)專業(yè)教育水平再上新臺(tái)階。
學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人，護(hù)理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)代表、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表等參加專家見(jiàn)面會(huì)和意見(jiàn)反饋會(huì)。
