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9月10日上午，全國(guó)教育大會(huì)在北京順利召開(kāi)，出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。我校師生通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞、廣播等形式學(xué)習(xí)了會(huì)議內(nèi)容，重要講話精神在我校師生中引起熱烈反響。
校黨委學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)“學(xué)在全國(guó)教育大會(huì)重要講話精神”專(zhuān)題研討會(huì)，與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了重要講話精神，并結(jié)合我校工作的實(shí)際進(jìn)行了積極討論。校黨委書(shū)記劉德順指出，在講話中強(qiáng)調(diào)教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，要堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，將教育擺在了更加重要的位置，號(hào)召并引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)心教育、重視教育、支持教育、努力辦好教育的共同意識(shí)。他表示，我們要堅(jiān)持黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各級(jí)黨組織要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把黨的教育方針全面貫徹到學(xué)校工作各方面。他強(qiáng)調(diào)，面對(duì)教育現(xiàn)代化發(fā)展的*新形勢(shì)，我們更要有新作為，要充分發(fā)揮高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用，抓住機(jī)遇，砥礪前行，迎難而上。
校長(zhǎng)李伯超表示，強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的教育方針，將培養(yǎng)和接班人作為教育的根本任務(wù)，為地方綜合性大學(xué)助力建設(shè)有*的高等教育指明了方向。我們要切實(shí)貫徹落實(shí)重要講話精神，大力發(fā)展通識(shí)教育，補(bǔ)齊教育短板，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力。他強(qiáng)調(diào)，我們要深化辦學(xué)體制和教育管理改革，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)和活力；要潛心治校辦學(xué)，專(zhuān)心教書(shū)育人，全力推進(jìn)我校特色鮮明綜合性高水平大學(xué)的建設(shè)。
人事處處長(zhǎng)、教師工作部部長(zhǎng)陳春萍表示，在會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了教師隊(duì)伍的建設(shè)，圍繞如何開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)工作，我校建立了教師發(fā)展中心，并出臺(tái)了教師崗位設(shè)置與考核辦法，將教師的崗位培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，訪學(xué)交流和科研等系列工作規(guī)范化，以此來(lái)推進(jìn)我校高質(zhì)量教師隊(duì)伍的建設(shè)。關(guān)于如何培育優(yōu)秀教師方面，他認(rèn)為，高水平大學(xué)建設(shè)必須要有高水平教師隊(duì)伍支撐，作為一名教師，首先必須要有高尚的人格，堅(jiān)守以德樹(shù)人、以文化人的根本要求，注重教學(xué)，努力加強(qiáng)教學(xué)技能培訓(xùn)，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，既要關(guān)愛(ài)學(xué)生，又要嚴(yán)格要求，同時(shí)要抓好上課、過(guò)程討論、考試以及實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)。
在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話后，機(jī)電工程學(xué)院黨委書(shū)記郭迎福很受感觸并表示，教育的現(xiàn)代化發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校，學(xué)校的建設(shè)離不開(kāi)教師隊(duì)伍的力量，特別是學(xué)院要將教師隊(duì)伍建設(shè)工作作為基礎(chǔ)性工作，在擴(kuò)充教師數(shù)量的同時(shí)也注重高質(zhì)量教師隊(duì)伍的建設(shè)，匯集各類(lèi)資源，盡可能為年輕教師的教學(xué)科研提供良好的條件，使其盡快通過(guò)教育“關(guān)”。他表示，作為教師，在日后的教學(xué)中也將繼續(xù)貫徹落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與教學(xué)技術(shù)，將以老師為主導(dǎo)的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
信息與電氣工程學(xué)院院長(zhǎng)吳亮紅談道，關(guān)于“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題，既揭示了教育的本質(zhì)，也為我們開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供了方向。作為高校教師，我們既要珍惜這份職業(yè)的無(wú)上光榮，又要嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，時(shí)刻注重提高自身各方面能力。信息專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新快，我們必須要跟上知識(shí)更新的步伐，不斷充實(shí)自己，不斷超越自己，在教學(xué)方法上與時(shí)俱進(jìn)，推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。另外，我們也要重視學(xué)生的思想政治教育，通過(guò)思政課程與通識(shí)課程和專(zhuān)業(yè)課程的融合，推進(jìn)全方位育人、全員育人和全過(guò)程育人格局的構(gòu)建和形成。
人文學(xué)院院長(zhǎng)劉奇玉對(duì)“教師要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守”感受頗深。他認(rèn)為，這既是對(duì)教師寄予的深深期盼，也是對(duì)我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)提出的新的更高要求。作為文科類(lèi)院系，我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生有很大部分都走向了教師的崗位，因而我們肩上的責(zé)任更重，我們要引導(dǎo)師生珍惜教師的無(wú)上光榮，修身立德，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，不斷完善自己；要堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持，將人才培養(yǎng)作為我們開(kāi)展教育教學(xué)的中心。同時(shí)，高校教師也要堅(jiān)守好自己的崗位，做到學(xué)高為師、身正為范，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，保持高尚的道德情操，為未來(lái)的教育工作者們做好榜樣模范。
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院副教授劉東海表示，在全國(guó)教育大會(huì)上提出要提高教師的政治地位、社會(huì)地位和職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，是弘揚(yáng)尊師重教良好社會(huì)風(fēng)尚的重要體現(xiàn)。作為一名高校教師，我們要在培養(yǎng)人的問(wèn)題上多做思考、多做努力。特別是在教育教學(xué)過(guò)程中，要以學(xué)生為本，將學(xué)生的發(fā)展需求放在首位，將傳授知識(shí)和育人工作協(xié)同推進(jìn)，弘揚(yáng)高尚的師風(fēng)師德。被評(píng)選為學(xué)生心目中的魅力青年老師的劉東海，也分享了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他提到，課堂上我們要以提高學(xué)生的興趣為重，不照本宣科，打造出自己的特色；課下，要經(jīng)常與學(xué)生交流，要能與學(xué)生成為朋友，通過(guò)言傳身教、以身作則來(lái)貫徹教師的育人功能。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師鄒霞表示，一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的未來(lái)必須在人文與科技上有所傳承，教師作為傳播知識(shí)的重要載體，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重要使命，責(zé)任重大。今年第34個(gè)教師節(jié)上的講話強(qiáng)調(diào)了教師作為人類(lèi)靈魂工程師和人類(lèi)文明傳承者的重要性，可見(jiàn)教書(shū)育人是教師的第一職責(zé)，文化傳播和文明傳承也應(yīng)是教師的重要擔(dān)當(dāng)。作為一名人民教師，我們?cè)谧龊媒虝?shū)育人工作的同時(shí)，也要加強(qiáng)自身的知識(shí)涵養(yǎng)，通過(guò)對(duì)不同文化的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)思想的交流與碰撞；要提高對(duì)時(shí)代發(fā)展和知識(shí)更新的敏銳度，在課堂組織引導(dǎo)學(xué)生交流探討，吸收新興文化力量來(lái)創(chuàng)新教學(xué)方式，更好地實(shí)現(xiàn)師生之間的交流互促。
校青年魅力教師、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院卓越講師胡瑤談道，聽(tīng)完的講話很感動(dòng)，也很振奮。令我感動(dòng)的是對(duì)教育發(fā)展和教師工作高度重視，曾多次強(qiáng)調(diào)尊師重教，也對(duì)廣大教師提出了希望、立起了標(biāo)桿、指明了方向；讓我振奮的是在尊師重道、崇善尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)下，我們更要踏實(shí)做好本職工作，做好學(xué)生們的引路人。我們要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，完善品行修為，密切關(guān)注社會(huì)發(fā)展，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，勇于創(chuàng)新，推進(jìn)課堂改革；要將傳播知識(shí)與育人工作緊密聯(lián)系起來(lái)，積極組織學(xué)生參與課外實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力。
教育學(xué)院16級(jí)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生孫虎表示，我們專(zhuān)業(yè)很大部分人畢業(yè)后都會(huì)走向教師崗位，在全國(guó)教育大會(huì)上的講話讓我們看到教師社會(huì)地位和教師待遇日益受到重視，更讓我們堅(jiān)定了當(dāng)初選擇教師這一職業(yè)的決心。當(dāng)前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，提高教育教學(xué)的能力，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，熱愛(ài)教師職業(yè)，抓住各種教學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)多與學(xué)生交流聯(lián)系，了解學(xué)生的需求特點(diǎn)，為以后的工作做好充分的準(zhǔn)備。
人文學(xué)院16級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)一班的唐巧丹談道，如同所說(shuō)，*新形勢(shì)條件下，我們要有更寬廣的國(guó)際視野，以及更深邃的戰(zhàn)略眼光。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，要有一顆赤子之心，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神。作為預(yù)備教師隊(duì)伍中的一員，我們要努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和道德修養(yǎng)，以人生中遇到的優(yōu)秀教師為榜樣，以科大的優(yōu)秀教師為榜樣，努力成為學(xué)生的引導(dǎo)者，成為未來(lái)學(xué)生心目中的榜樣。
機(jī)電工程學(xué)院17級(jí)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)李奕霖說(shuō)道，教書(shū)和育人工作并不輕松，作為學(xué)生，我們要尊重老師，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，多與老師進(jìn)行交流溝通。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)品德修養(yǎng)，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，心無(wú)旁騖求知問(wèn)學(xué)，樹(shù)立高遠(yuǎn)志向，奮發(fā)圖強(qiáng)，追求真理，提升自己的綜合素質(zhì)，使自己的能力素質(zhì)能更好的適應(yīng)和滿足社會(huì)發(fā)展的需要。
