2017天津市民辦初中網(wǎng)上報名http://yjrx.tj.edu.cn/applicationPMS!s.do
報名時間 2017年5月25日 8:00 - 2017年5月27日 15:00
2） 查詢及打印面談通知單時間 2017年6月5日 - 2017年6月6日
內(nèi)的義務(wù)教育學校結(jié)合成片進行統(tǒng)籌，提倡多校協(xié)同、資源整合，打破校際壁壘，實現(xiàn)學區(qū)內(nèi)各學校硬件設(shè)施、人力資源、課程資源的協(xié)作與分享，促進校際間先進辦學理念和辦學特色的深層次交流，全面提升學區(qū)內(nèi)各學校教學管理、教師研訓(xùn)、學生活動、課堂改進、質(zhì)量考核等工作水平。
我市在集團化辦學、引進優(yōu)質(zhì)高校資源方面采取了哪些舉措？
近年來，我市采取學區(qū)化、集團化辦學，積極與高校開展全方位、多領(lǐng)域的深度合作，引進高校資源等舉措，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，同時，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，形成區(qū)域共享機制，逐步縮小學校差距，推進義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展。各區(qū)結(jié)合實際創(chuàng)造性地加以落實，切實擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋率，努力讓更多孩子能上家門口的好學校。比如，在集團化辦學方面，河西區(qū)與天津市實驗中學簽署合作辦學協(xié)議，建立實驗中學?梧桐中學集團、上海道小學-梧桐小學集團，實行“總校統(tǒng)籌管理，分校相對獨立，教育資源共享”的聯(lián)盟辦學管理模式。實現(xiàn)了品牌、文化、師資、課程等優(yōu)質(zhì)資源共享，使梧桐中學這所新建校實現(xiàn)了高端起步、高位發(fā)展。南開區(qū)嘗試以優(yōu)質(zhì)民辦中學為龍頭，以學區(qū)內(nèi)中小學為組建單位的跨體制學區(qū)共建聯(lián)合體，南開區(qū)教育局與南開翔宇學校簽約建立了翔宇教育集團，由南開翔宇學校、第 63中學、華夏小學組成，充分借助南開翔宇學校的優(yōu)質(zhì)民辦學校資源，實現(xiàn)辦學思想、辦學理念的深度融合，發(fā)揮龍頭帶動作用。
再比如，在引進優(yōu)質(zhì)高校資源方面，各區(qū)積極與高校開展全方位、多領(lǐng)域的深度合作，充分利用高校資源提升辦學水平。比如，河?xùn)|區(qū)第三十二中學與天津理工大學合作建立天津理工大學附屬中學，南開區(qū)積極引進天津師大資源，建立天津師范大學南開附中；河?xùn)|區(qū)五十四中學、第八中學，紅橋區(qū)八十九中學、西青道中學與天津師范大學開展合作，各校在教師培訓(xùn)、學生培養(yǎng)、課程拓展等方面積極利用高校優(yōu)質(zhì)資源，打造優(yōu)質(zhì)品牌學校。
