江西省電化管:www.jxdjg.gov.cn
江西省電化教育館于1981年經(jīng)江西省政府省長辦公會議同意設(shè)立,F(xiàn)有編制25人。省電教館現(xiàn)設(shè)7個部室,包括辦公室、研究部、網(wǎng)絡(luò)部、培訓(xùn)部、軟件部、推廣部、開發(fā)部 。
1999年底經(jīng)省編辦同意,在省電教館的基礎(chǔ)上成立了江西省現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)中心,與省電教館合署辦公,兩塊牌子,一套人馬,其主要職能是面向基礎(chǔ)教育開展現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)。2006年3月經(jīng)省編辦同意,省電教館增掛“江西省基礎(chǔ)教育資源中心”牌子。
江西省電化教育館現(xiàn)有在編人員24人。江西省現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)中心現(xiàn)有工作人員16人。在編人員中具有中學(xué)高級職稱的15人,中級職稱6人,初級職稱3人。
1981年11月和1988年6月,原國家教育部、國家教委曾兩次下文(《教育部關(guān)于電化教育工作中幾個問題的意見》〔(81)教電字005號〕、《省級電化教育館暫行規(guī)程》〔(88)教電字003號〕),規(guī)定了省級電教館的工作職責(zé)和任務(wù),提出省級電教館是隸屬同級教育行政部門、主要面向基礎(chǔ)教育的教學(xué)性質(zhì)的事業(yè)單位,兼有行政職能。其主要職責(zé):
☆ 結(jié)合本省具體情況,貫徹執(zhí)行有關(guān)電化教育的方針、政策,指導(dǎo)本省、市、自治區(qū)的電教工作。
☆ 制訂本省的電教規(guī)劃,協(xié)同、配合有關(guān)方面協(xié)調(diào)解決電教工作中的有關(guān)問題。
☆ 收集、編制、儲存、整理、審定有關(guān)基礎(chǔ)教育的電教教材資料和信息,出借、發(fā)行電教教材、資料,為教學(xué)服務(wù)。
☆ 培訓(xùn)電化教育工作人員。
☆ 結(jié)合教育教學(xué)的實際需要,研究電教教材和教法,促進教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
☆ 提出對電教經(jīng)費分配意見,監(jiān)督電教經(jīng)費的使用,協(xié)同有關(guān)方面加強對電教設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、系列化的研究,改進提高技術(shù)質(zhì)量,指導(dǎo)電教設(shè)備的訂購、保管、維修工作。
☆ 有條件的電教館應(yīng)開展電化教育設(shè)備技術(shù)服務(wù),開展咨詢活動、普及電化教育知識。
近年,隨著教育改革的不斷深化,電化教育工作的性質(zhì)、內(nèi)涵正在不斷豐富和發(fā)展。當(dāng)前我省電教工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的實施工作,重點抓好中小學(xué)軟件資源建設(shè),大力舉辦現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),進一步加強省級示范校的建設(shè)與管理,積極開展各項電教活動,全面促進我省中小學(xué)教育技術(shù)建設(shè)與應(yīng)用水平的快速發(fā)展。