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首先轉(zhuǎn)達(dá)了自治區(qū)高校工委、教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的高度重視和對(duì)全體學(xué)員學(xué)習(xí)成果的殷切期望；接著強(qiáng)調(diào)開展本次黨性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性，要求全體學(xué)員增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的自覺性，并代表自治區(qū)高校工委、教育廳對(duì)本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求：第一，自覺向革命先輩和先進(jìn)典型看齊，做合格的共產(chǎn)黨員；第二，自覺聯(lián)系工作實(shí)際，推動(dòng)本職工作，特別是在思政課的課堂中要自覺融入這次接受社會(huì)實(shí)踐教育內(nèi)容，增強(qiáng)思政課實(shí)效性；第三，希望大家珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)主題，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望高校工委、教育廳機(jī)關(guān)支部黨員同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑W(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，提高黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在教育事業(yè)改革發(fā)展大潮中譜寫濃墨重彩的新篇章。希望高校思想政治理論課教師在課堂上，創(chuàng)新教學(xué)方法，融入中國(guó)元素，講好中國(guó)故事，講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和可靠接班人。
本次學(xué)習(xí)班緊密結(jié)合當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求，突出學(xué)習(xí)中國(guó)歷史文化和黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)的鮮明特色，以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題講座、實(shí)踐學(xué)習(xí)、交流研討等方式開展。開班儀式結(jié)束后全體學(xué)員馬上赴殷墟和中國(guó)文字博物館開展中國(guó)文化的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
各高等學(xué)校黨委：
為深入貫徹落實(shí)《*、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔2016〕31號(hào)）、《中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)、廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下全區(qū)高校思想政治工作的實(shí)施意見》（桂發(fā)〔2017〕8號(hào)）精神和全國(guó)、全區(qū)高校思想政治工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)高校宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)，決定舉辦2018年全區(qū)高校宣傳思想工作隊(duì)伍系列培訓(xùn)班�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)的主要內(nèi)容
（一）突出抓好和黨的十九大精神培訓(xùn)。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹和黨的十九大精神作為本次系列培訓(xùn)工作的重中之重，分級(jí)分類開展培訓(xùn)，提高全區(qū)高校宣傳骨干理論水平，增強(qiáng)推進(jìn)高校宣傳思想工作綜合改革的能力。
（二）扎實(shí)推進(jìn)各類業(yè)務(wù)能力專業(yè)化培訓(xùn)。
重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中發(fā)〔2016〕31號(hào)文、桂發(fā)〔2017〕8號(hào)文和全國(guó)、全區(qū)高校思想政治工作會(huì)議精神的解讀，在此基礎(chǔ)上分業(yè)務(wù)分專題開展培訓(xùn)。
1．突出抓好宣傳工作業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。強(qiáng)化對(duì)新時(shí)期宣傳思想工作者必備能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，提高宣傳思想工作者新媒體應(yīng)用、網(wǎng)媒輿情應(yīng)對(duì)、高校意識(shí)形態(tài)教育與管理的能力。
2．大力加強(qiáng)學(xué)生工作業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作、高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、大學(xué)生心理健康教育政策的解讀，以理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)生工作者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生工作者處理學(xué)生事務(wù)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)、開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的能力，持續(xù)推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展。
3．重點(diǎn)加強(qiáng)思想政治理論課教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。深化對(duì)《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（教社科〔2015〕3號(hào)）、《普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃》（教社科〔2015〕2號(hào)）和《關(guān)于加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》（中宣發(fā)〔2015〕26號(hào)）等文件精神的解讀，把握課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和隊(duì)伍培養(yǎng)要求，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與科研管理前沿問(wèn)題、課程建設(shè)與教學(xué)管理專題研究以及青年教師教學(xué)基本功技能專項(xiàng)輔導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新。
