湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理平臺(tái) 湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)

思而思學(xué)網(wǎng)

 學(xué)的師資及教學(xué)資源。按照 "硬件上臺(tái)階、軟件上水平、管理講科學(xué)、發(fā)展創(chuàng)特色"的辦學(xué)思路,學(xué)院注重建設(shè)。學(xué)校籌劃在咸寧新建新校區(qū),新校區(qū)作為區(qū)域性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。下面是思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家?guī)?lái)的湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理平臺(tái) 湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理,希望能幫助到大家!

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理平臺(tái) 湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理

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湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)院簡(jiǎn)介

辦學(xué)性質(zhì)

湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院始建于2002年,是由湖北工業(yè)大學(xué)舉辦、經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高等學(xué)校,具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán),在二本批次招生。

辦學(xué)理念

學(xué)院秉持“關(guān)懷學(xué)生未來(lái)發(fā)展”的教育理念,堅(jiān)持質(zhì)量立校,深化內(nèi)涵建設(shè),積極創(chuàng)新“4321”人才培養(yǎng)模式,推進(jìn)“學(xué)歷證書+職業(yè)證書”雙證書教育制度;圍繞產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建“四位一體”的質(zhì)量監(jiān)控與保障體系。學(xué)院在教育教學(xué)中始終體現(xiàn)三大特性:應(yīng)用性??適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需求,圍繞產(chǎn)業(yè)需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),大力改造傳統(tǒng)專業(yè),全面修訂培養(yǎng)計(jì)劃,優(yōu)化完善課程體系,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)用性;區(qū)域化??為長(zhǎng)江中游城市群及周邊地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力與人才支持。推進(jìn)產(chǎn)學(xué)深度融合,通過(guò)打造與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接的的人力資源服務(wù)體系來(lái)保障畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè) ;個(gè)性化??以學(xué)生為本,實(shí)施教學(xué)模式根本性變革,全面推廣以自主學(xué)習(xí)和師生共同解決問(wèn)題為教學(xué)樣式的“行為導(dǎo)向教學(xué)法”、以典型任務(wù)的提出到完成為主線的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”和以場(chǎng)景設(shè)計(jì)輔以研討為特色的“案例教學(xué)法”,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)活力,為學(xué)生的自主發(fā)展提供最大的選擇空間。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)院依托湖北工業(yè)大學(xué),總體進(jìn)行校園建設(shè)規(guī)劃。

學(xué)院共享湖工大各級(jí)各類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)基地,圖書館等教學(xué)資源。

本院學(xué)生報(bào)考湖北工業(yè)大學(xué)碩士研究生,同等條件優(yōu)先錄取。

本院學(xué)生可就近輔修湖北工業(yè)大學(xué)第二專業(yè)和攻讀雙學(xué)位。

本院學(xué)生可直接參加湖北工業(yè)大學(xué)各類校園社團(tuán)和科技文化活動(dòng)。

本院學(xué)生共享學(xué)院、學(xué)校兩個(gè)校園人才市場(chǎng)資源。

專業(yè)建設(shè)

學(xué)院以湖北工業(yè)大學(xué)“綠色工業(yè)”學(xué)科優(yōu)勢(shì)為依托,著力建設(shè)機(jī)械制造、通訊信息、土木建筑、生化工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理等六大專業(yè)群,已形成以工學(xué)為主,經(jīng)、管、文、理、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校設(shè)有八系三部一學(xué)院,即機(jī)械工程系、電氣信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、外國(guó)語(yǔ)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、公共課部、馬列課部、體育課部和中興通訊學(xué)院,開(kāi)設(shè)有36個(gè)本科專業(yè),15個(gè)?茖I(yè),其中物聯(lián)網(wǎng)、生物工程、物流管理三個(gè)專業(yè)被列入湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,電子信息工程和環(huán)境設(shè)計(jì)被列為湖北省專業(yè)綜合改革項(xiàng)目,全日制在校學(xué)生達(dá)11000人。

學(xué)院對(duì)符合學(xué)籍管理規(guī)定、成績(jī)合格的畢業(yè)生頒發(fā)湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件者,授予湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

師資力量

學(xué)院全力推進(jìn)“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。目前,教師總數(shù)為562人,其中碩士以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)80%以上,副高以上職稱達(dá)到30%,雙師型教師占比已達(dá)到35%。學(xué)院還積極提供條件選派和資助教師赴國(guó)(境)外研修,目前擁有境外學(xué)習(xí)經(jīng)歷或工作的教師比例超過(guò)10%。

人才培養(yǎng)

學(xué)院高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)能力提升和多樣化的發(fā)展要求,注重通識(shí)教育和專業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合,學(xué)院在全國(guó)本科院校中率先開(kāi)設(shè)職業(yè)核心能力系列課程,開(kāi)展30多種職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)工作;免費(fèi)開(kāi)辦考研輔導(dǎo)班、四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班;成立有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、體育運(yùn)動(dòng)大隊(duì)等50多個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

近三年來(lái),本院學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)制造創(chuàng)新大賽等眾多國(guó)家級(jí)的科技創(chuàng)新和技能競(jìng)賽中,贏得400多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次位列全省二本院校前茅。

就業(yè)服務(wù)

學(xué)院積極拓展就業(yè)渠道,面向行業(yè)需求,建立100多個(gè)校企合作就業(yè)實(shí)習(xí)基地。通過(guò)建立與企業(yè)無(wú)縫對(duì)接的人力資源服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。近年來(lái),學(xué)院陸續(xù)與中興通訊、深圳五鑫、新龍藥業(yè)、成都華迪、中軟國(guó)際、嘉一高科等上市公司和知名企業(yè)開(kāi)展“訂單式”人才培養(yǎng)合作,包括共建中軟互聯(lián)網(wǎng)定制班,與全球領(lǐng)先的通訊設(shè)備制造上市公司??中興通訊共同打造國(guó)家級(jí)ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,聯(lián)合舉辦中興通訊學(xué)院等,畢業(yè)生薪酬和崗位普遍優(yōu)于同類院校。學(xué)院畢業(yè)生綜合素質(zhì)得到社會(huì)良好評(píng)價(jià)和用人單位認(rèn)可,多年來(lái)就業(yè)率保持在90%以上。

助學(xué)體系

學(xué)校高度重視學(xué)生的實(shí)際需求,學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、勤工助學(xué)體系完善。學(xué)院設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、素質(zhì)發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、生源地助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)崗位,積極幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款。2015年發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金535萬(wàn)元,獎(jiǎng)助覆蓋率達(dá)到38%。

校園建設(shè)

學(xué)院座落在風(fēng)景秀麗的武昌南湖之濱,地處高校科研院所密集地洪山區(qū)和東湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)。校園毗連湖北工業(yè)大學(xué),共享一本院校優(yōu)良教育資源和濃郁學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)院占地面積1089畝,校舍面積28萬(wàn)平方米,建有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室39個(gè),圖書館館藏紙質(zhì)圖書130萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院建有各類交流中心、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、現(xiàn)代化圖書館、先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)等完備的教學(xué)和生活設(shè)施。所有教室全都安裝了多媒體;學(xué)生公寓安裝了冷暖雙制空調(diào)、熱水洗澡系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò)和通訊電話;學(xué)院建成了集教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校園卡系統(tǒng)、學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等十余個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)于一體的校園網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)。學(xué)院教學(xué)及生活設(shè)施齊全,師資與管理隊(duì)伍精良,是莘莘學(xué)子明德修身、探求真知的理想殿堂。

特色專業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì)(工業(yè)造型設(shè)計(jì))

湖工的這個(gè)專業(yè)在全省乃至全國(guó)可是排的上名次的,湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的師資力量跟軟硬件方面很多都是與湖工共享的,所以這個(gè)專業(yè)還是很不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)方面以專業(yè)素描、機(jī)械制圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等知識(shí)為主。畢業(yè)以后可以從事工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、推廣工作。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)可以說(shuō)是湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè),是王牌專業(yè)。專業(yè)的各方面實(shí)力都不錯(cuò),主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程領(lǐng)域產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等這些知識(shí)。畢業(yè)以后也以這些方面的工作為主。

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