中山大學南方學院教務(wù)系統(tǒng)

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中山大學南方學院是依據(jù)教育部教發(fā)20038號文件《關(guān)于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》,由中山大學申請,經(jīng)廣東省教育廳、教育部專家組評審通過,報教育部批準(教發(fā)函200687號)創(chuàng)辦的獨立學院性質(zhì)的全日制普通高等學校。教育部批準的院校代碼為:12619。下面是思而學教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼腫中大南方教務(wù)系統(tǒng),希望能幫助到大家!

中大南方教務(wù)系統(tǒng)

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中山大學南方學院學院簡介

中山大學南方學院是2006年經(jīng)教育部批準,由中山大學與廣東珠江投資集團合作創(chuàng)辦的獨立學院,是一所多學科全日制應(yīng)用型本科高等學校,被遴選為廣東省普通本科轉(zhuǎn)型試點高校。

基本情況

學院位于素有“北回歸線上的明珠”和“廣州后花園”之譽的廣州市從化區(qū),校園占地面積1000畝。經(jīng)過十年的建設(shè)和發(fā)展,現(xiàn)已擁有完備的教學生活和文化體育設(shè)施,校園布局有致,秀麗寧靜,是陶冶情操、讀書治學的勝境。

學院圖書館面積2.91萬平方米,藏書189萬冊,共享中山大學圖書館電子圖書165.8萬冊、電子期刊8300余種,還有超星移動圖書館、博看暢銷期刊數(shù)據(jù)庫和聯(lián)圖隨書光盤檢索平臺,已初步建設(shè)成為數(shù)字化圖書館,更開創(chuàng)廣東省高校圖書館24小時開放的管理模式,全方位滿足讀者需求。

學科發(fā)展

學院設(shè)有10個院系35個專業(yè),形成以管理學、經(jīng)濟學、文學為主,工學、理學、醫(yī)學、藝術(shù)學協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補的學科體系。現(xiàn)有本科生17755人,繼續(xù)教育在校生1167人。

學院現(xiàn)有1個廣東省省級實驗教學示范中心,1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)項目,7個省級綜合改革試點專業(yè)項目,5個校級重點專業(yè)建設(shè)項目和3個校級特色專業(yè)建設(shè)項目。并先后成立了金融市場與動能策略研究中心等14個研究中心和1個數(shù)據(jù)分析研究校級科研團隊。

目前,學院承擔國家級項目3項,省部級項目95項,橫向項目28項,項目經(jīng)費總額達1680.7萬元。自2013年起,學院教職員工共發(fā)表學術(shù)論文507篇,被SCI、SSCI、EI、TSSCI等國際權(quán)威期刊論文索引收錄的應(yīng)用性研究論文54篇,其中教師50篇、學生4篇,位居全國獨立學院前列。學生積極參加各類專業(yè)相關(guān)比賽,榮獲省部級及以上獎項近600項,在各類校外競賽中共計獲獎近700項。

師資建設(shè)

學院大力實施“人才強院”戰(zhàn)略,師資主要來自中山大學教師,國內(nèi)“985”、“211”高校具有碩士、博士學位研究生,以及美國、英國、法國、瑞典、日本、韓國、臺灣、香港等地的優(yōu)秀教師人才,同時面向全國招聘具有海外留學經(jīng)驗和有關(guān)行業(yè)、企業(yè)富有實踐經(jīng)驗的高層管理人士、專業(yè)技術(shù)骨干任教師,建立了一支具有國際視野、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)師資隊伍。

學院現(xiàn)有教師816人,其中博士生導師12人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2人,廣東省特支計劃教學名師1人,廣東省高等學校教學名師1人、南粵優(yōu)秀教師3人,廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象1人、中青年教師國內(nèi)訪問學者23人、“千百十人才培養(yǎng)工程”校級培養(yǎng)對象5人,廣東省省級教學團隊1個,廣東省民辦教育優(yōu)秀教育工作者1人,廣東省民辦教育優(yōu)秀教師1人。

學院特聘知名學者夏書章、黃天驥、陳平原等3名教授擔任學術(shù)顧問,聘請巴曙松、任劍濤、張軍、鐘玫、譚勁松、王哲民和陳樹衡等9名具有重要影響力的學者(教授)擔任講座教授。同時,學院不斷完善并創(chuàng)新人才引進機制,從起引進臺灣博士52人,建立了一流的、有特色的本科教學團隊及科學研究團隊。

人才培養(yǎng)

學院堅持“高起點、有特色、更開放”的辦學理念,堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才的辦學定位,不斷深化教學改革,按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強能力、以就業(yè)為導向”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學院從2013年開始實施自由轉(zhuǎn)專業(yè),2015年起開始實施完全學分制,并作為廣東省實行完全學分制的試點高校。學院秉承“以生為本”的教育理念和因材施教的教育原則,實行彈性學制,使學校教學資源的配置方式由學校計劃調(diào)控為主變?yōu)閷W生自主選擇為主,搭建了尊重學生個性發(fā)展、適應(yīng)社會發(fā)展的教育平臺。

學院創(chuàng)造性的實施“思政、通識、學工”三位一體育人理念,以思想政治教育為靈魂,以通識教育為素養(yǎng),以專任教師為引導、輔導員為教輔、學生自主為實踐,共同形成培養(yǎng)學生“成人”的多維育人體系,更有利于學生素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升,并具有鮮明特色的課程體系與教學模式。

為適應(yīng)社會需求,針對學生特點,學院先后開設(shè)了“政商研究院”、“ACCA、CGA實驗班”、“經(jīng)濟類專業(yè)應(yīng)用型人才創(chuàng)新實驗班”和“珠江卓越工程師人才培養(yǎng)特色班”等精英化培養(yǎng)項目。通過實驗班學習、個性化指導、國際化教育等模式,構(gòu)筑“拔尖應(yīng)用型人才”培養(yǎng)平臺,以點帶面逐步形成獨具特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學院致力將教育融入國際高等教育大環(huán)境,實行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式,積極開展國際教育合作和引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源。通過國內(nèi)交換生計劃、國際交流生計劃、插班學習、留學和游學、“2+2”、“3+1”學分互認、聯(lián)合培養(yǎng)等多重形式,先后與美國阿蘭特國際大學、英國愛丁堡大學、法國雷恩商學院、瑞士酒店管理學院等國家10余所國外知名大學開展國際教育交流與合作,至今有300多名學生赴國外學習。

辦學成果

10年來,學院辦學水平不斷提高,學生就業(yè)率超過93%,畢業(yè)生深受用人單位好評,社會認可度高。學院先后榮獲廣東民辦教育突出貢獻獎、中國社會影響力獨立學院、中國最具辦學特色獨立學院等獎項。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2017中國大學評價研究報告》獲“2017中國五星級獨立學院”、“中國一流獨立學院”稱號,廣東省名列第四,全國名列第十一。在新華網(wǎng)“大國教育之聲”活動中,榮獲“2016品牌影響力獨立學院”獎,排名第一。

策馬揚鞭,昂首奮進。中山大學南方學院正以銳意革新的決心、創(chuàng)新發(fā)展的理念、求真務(wù)實的作風,一步一個腳印昂首走向國內(nèi)一流民辦大學的宏偉目標!

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