三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院是經(jīng)海南省政府批準(zhǔn)并報國家教育部備案的一所全日制高等職業(yè)學(xué)院，由海航集團(tuán)于2005年4月正式創(chuàng)辦。學(xué)院位于中國熱帶美麗的海濱旅游城市??三亞市，占地644.2畝，建筑面積約30萬平方米。緊密圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和海航集團(tuán)各大產(chǎn)業(yè)需求，學(xué)院開設(shè)了航空、航海、旅游三大專業(yè)群共計27個特色鮮明、優(yōu)勢明顯的專業(yè)，面向全國29個省、市自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生6000余名，外國留學(xué)生100余名。思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家整理的相關(guān)的三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口供大家參考選擇。
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)入口
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三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院課程考核管理規(guī)定
第一章 考試組織
第一條 考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組成和職責(zé)
(一)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組成
學(xué)院成立院、系部兩級考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組由院長任組長，主管教學(xué)和學(xué)生工作的副院長任副組長，教務(wù)管理部正副主任和學(xué)工部正副主任為成員。
系部考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組由系部主任任組長，系部副主任任副組長，教學(xué)秘書和各教研室主任為成員。
(二)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)
院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全院的考試工作，提出考試工作的指導(dǎo)思想、原則意見和要求;檢查全院考試的組織實施情況;聽取考試工作的匯報;解決考試工作中的困難;處理考試工作中出現(xiàn)的重大問題;巡視考場;按程序處分并通報違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，批評和處分有失職行為的監(jiān)考教師;負(fù)責(zé)全院考試工作的總結(jié)等。
系部考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本部門考試的具體組織工作：組織命題、試卷的審核、保密;組織閱卷、成績評定及審核;巡視考場;負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育;負(fù)責(zé)對本系部的考試情況進(jìn)行總結(jié)并報院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
第二條 巡視
學(xué)院考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教務(wù)巡視組，由教務(wù)管理部根據(jù)考試情況具體安排巡視人員和巡視時間;
巡視員經(jīng)考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組委派并授權(quán)管理考試期間師生的不良行為，嚴(yán)格考場紀(jì)律，建立秩序良好、公平公正的考試環(huán)境。
巡視人員在巡視中要做到嚴(yán)于律己、不徇私情，認(rèn)真履行以下權(quán)力和義務(wù)：
1.檢查監(jiān)考教師是否按時到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有無失職行為;發(fā)現(xiàn)有失職行為，巡視人員有權(quán)提出批評并令其立即改正;
2.檢查監(jiān)考教師是否向?qū)W生宣布考試紀(jì)律,考場安排布置是否合理;
3.檢查學(xué)生是否對號入座，證件是否齊全;
4.檢查考場秩序是否安靜有序，考生有無違反考場規(guī)則的行為，有無作弊現(xiàn)象
5.負(fù)責(zé)處理考試過程中的突發(fā)事件，無法解決時及時與教務(wù)管理部聯(lián)系;
6.認(rèn)真如實填寫考場巡視報告單及時交�？荚嚬ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組;
7.其它考務(wù)工作。
第二章 命題和考核方式
第三條 命題
1.命題質(zhì)量是關(guān)鍵，它決定著考試水平及其標(biāo)準(zhǔn)。命題必須以教學(xué)大綱要求為依據(jù)統(tǒng)一組織。試題內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)期內(nèi)課程的主要內(nèi)容，反映課程的基本要求，著重檢查學(xué)生對本課程所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能的理解與掌握情況，同時要通過綜合性試題，考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，注重考題對啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的引導(dǎo)。
2.命題工作由系部主任負(fù)責(zé)組織，相關(guān)教師具體實施。公共必修課由命題小組根據(jù)教學(xué)大綱統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試。
命題中的筆試部分，命題教師均要按要求印刷試卷，不能在黑板上抄寫試題讓學(xué)生做答。
3.各系部要努力提高試卷命題質(zhì)量，要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際水平，合理確定試題份量及難易程度，要能區(qū)分不同水平的學(xué)生;試卷的命題應(yīng)能使得課程考核成績基本符合正態(tài)分布;試題表述應(yīng)簡明準(zhǔn)確，符號使用規(guī)范,文字、插圖工整清楚準(zhǔn)確。要最大限度地降低同一門課程歷年試題的重復(fù)率，原則上同一試題在連續(xù)四年內(nèi)不得重復(fù)使用。試題的深度和廣度應(yīng)反映大綱的要求。
試卷必須經(jīng)教研室主任、系部主任審核簽字。系主任應(yīng)認(rèn)真審查試卷命題難度、份量、題目設(shè)置、分?jǐn)?shù)分布、知識覆蓋面以及與教學(xué)目標(biāo)符合程度等情況，對試卷命題質(zhì)量全面負(fù)責(zé);同時指派未參加命題的相關(guān)教師對試題進(jìn)行預(yù)做，以保證該試卷的題量合適。
4.每門課程考試命題應(yīng)同時擬出兩套知識覆蓋面、難易程度、題目份量相當(dāng)?shù)脑嚲�，試題的重復(fù)率一般不得超過20%，同時提供每套試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)及電子文檔。
5.要做好試題的保密工作。命題教師及接觸試題人員，不得以任何方式向?qū)W生泄漏試題。學(xué)生復(fù)習(xí)備考期間，對于學(xué)生提出的帶有揣摩試題內(nèi)容性質(zhì)的提問要拒絕回答，尤其不得泄露試題，不得給學(xué)生暗示。如發(fā)現(xiàn)試題泄漏或變相泄漏或試卷丟失，要追查原因，并按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
6.全院所有考試課程都要逐步建立試題庫或試卷庫，努力提高考試工作的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化水平。
第四條 考核方式
鼓勵教師根據(jù)課程的特點，采取多種考核方式對學(xué)生的課程進(jìn)行考核。
第三章 試卷審核和管理
第五條 各系部要指派專人負(fù)責(zé)試卷印刷和保管工作。
第六條 送印試卷前，命題教師、教研室主任和系部主任要對試卷進(jìn)行嚴(yán)格審核，達(dá)到如下要求：
1.教師在送印試卷時，要攜帶難易相當(dāng)?shù)腁、B兩套試卷，同時有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案及詳細(xì)的評分標(biāo)準(zhǔn)，評分標(biāo)準(zhǔn)確定后不得隨意變動�？荚嚱Y(jié)束后試卷、答案和評分標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)管理部統(tǒng)一保存。
2.試卷卷面格式按照學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)試卷紙的格式安排。試卷第一頁要有得分統(tǒng)計表，標(biāo)出每道大題的分值和大題下每個小題的分值。
3.試題和標(biāo)準(zhǔn)答案要按教務(wù)管理部要求的版式打印。
第四章 考核資格和安排
第七條 考核資格
無故曠課累計超過某門課程教學(xué)時數(shù)三分之一者，不得參加該課程的考核，并視其具體情況決定是否給補考機(jī)會。送達(dá)之日起，學(xué)生在規(guī)定的申訴期內(nèi)未提出申請的，不再受理。
第八條 緩考、曠考及補考
一、符合以下情況之一者，經(jīng)本人申請，任課教師、學(xué)生所在系部及教務(wù)管理部批準(zhǔn)后可參加下學(xué)期安排的課程緩考，按正考成績記錄：
1.學(xué)生因課程考試時間發(fā)生沖突，應(yīng)參加其中一門課程考試，其余課程可直接到教務(wù)處辦理緩考手續(xù)。
2.大二學(xué)生參加人才交流會或?qū)嵙?xí)需申請辦理課程緩考者，應(yīng)出示有關(guān)證明，經(jīng)所在系部同意，教務(wù)管理部批準(zhǔn)，可申請緩考，緩考僅限一次。
3.學(xué)生因病不能參加考試，必須在考前填寫緩考申請(經(jīng)學(xué)院指定的二級甲等以上醫(yī)院證明)，經(jīng)任課教師和學(xué)生所在系部同意，教務(wù)管理部批準(zhǔn)后方可緩考。凡因急病來不及事先提出申請，應(yīng)及時向?qū)W院有關(guān)負(fù)責(zé)人請假，并在本門課程考試的次日憑急診病假證明補辦申請緩考手續(xù)，逾期不辦者，作曠考處理。
4.學(xué)生直系親屬去世，應(yīng)在考前填寫緩考申請，經(jīng)系部同意、教務(wù)處批準(zhǔn)方可緩考，緩考學(xué)生返校后第二天須將親屬死亡證明補交到教務(wù)管理部。
二、無故不參加考試的學(xué)生作曠考處理，曠考學(xué)生不允許參加下學(xué)期的補考。
三、補考安排在開學(xué)后第二周，補考成績按實際成績記錄，學(xué)分記為零分。
第九條 考核的安排
1.公共選修課由任課教師在課內(nèi)安排考核;實驗、實習(xí)、設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核由任課教師根據(jù)實際情況進(jìn)行安排;其它所有課程考核時間和地點均由教務(wù)管理部統(tǒng)一安排，各系部必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得擅自進(jìn)行更改。
2.學(xué)院統(tǒng)一安排的課程考核時間一般以120分鐘為標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意變動，如確需變更者，須提前報教務(wù)管理部審批。
第五章 考務(wù)管理
第十條 考務(wù)工作的組織落實
學(xué)院所有課程的考核均由教務(wù)管理統(tǒng)一組織管理，各系部負(fù)責(zé)實施。
第十一條 監(jiān)考原則
1.公共選修課、體育課和階段性結(jié)課課程的監(jiān)考工作由開課系部統(tǒng)一安排;其余課程的考核，其監(jiān)考教師均由教務(wù)部管理部統(tǒng)一安排。
2.監(jiān)考教師應(yīng)該嚴(yán)格按《三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院監(jiān)考人員守則》履行監(jiān)考職責(zé)，認(rèn)真巡視、嚴(yán)格監(jiān)考，維護(hù)考場秩序，為考生提供良好的考試環(huán)境;
3.監(jiān)考教師對違紀(jì)、作弊學(xué)生行為的認(rèn)定需根據(jù)《三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院考試違紀(jì)界定和處分規(guī)定》，同時將違紀(jì)和作弊具體情況詳細(xì)記錄在“考場記錄表”中。
第六章 閱卷管理
第十二條 試卷批閱規(guī)范要求
1.閱卷教師必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)答案、評分標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公正、實事求是地評定成績，不得隨意加分、扣分或打人情分。
2.不得請其他人代替閱卷。
3.一律采用紅色筆批閱試卷。
4.同一試卷中評分方法應(yīng)一致，采用以答對得分方法閱卷或答錯減分方法閱卷，兩者選其一。
5.給分、扣分點要明確，必要時給予批注且字跡清晰。
6.問答題在標(biāo)準(zhǔn)答案中應(yīng)標(biāo)注得分點，計算題在標(biāo)準(zhǔn)答案中應(yīng)根據(jù)答題步驟，分步列出評分標(biāo)準(zhǔn)，對照評分標(biāo)準(zhǔn)逐項批閱。
7.考核成績一經(jīng)確認(rèn)，任何人不得以任何名義隨意改動。
8.閱卷教師必須在批閱的試卷袋上簽名。
9.對試卷在擬題、評判及給分過程中不規(guī)范，錯誤率較大，或在非教學(xué)因素作用下，隨意提高或壓低考生考試成績的教師，認(rèn)定相應(yīng)等級教學(xué)事故。
第十三條 試卷分析工作
各系部應(yīng)在考試結(jié)束后組織教師進(jìn)行試卷分析，試卷分析應(yīng)包括：
1.課程考核的基本情況
包括學(xué)生成績分布、及格率和平均分等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
2.對試卷的具體分析
(1)試題的覆蓋面：教學(xué)大綱各部分教學(xué)內(nèi)容所占分值;綜合性試題覆蓋教學(xué)內(nèi)容程度。
(2)試題的難易度：基本要求題，有一定難度題，有相當(dāng)難度題各占比例情況。
(3)試題如何體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，從學(xué)生的得分情況分析學(xué)生掌握這部分知識的程度。
(4)從學(xué)生的答題情況對試卷進(jìn)行綜合分析：包括試題類型、考核方式是否合適，試題內(nèi)容是否達(dá)到了考察學(xué)生運用基本知識和理論的能力、分析問題解決問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的目的，是否達(dá)到了預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。
(5)分析教學(xué)中有哪些成功經(jīng)驗，存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，今后教學(xué)中應(yīng)如何加以改進(jìn)，改進(jìn)的具體措施。
3.試卷的分析形式
對于試卷的分析形式學(xué)院不做統(tǒng)一要求，各系部可根據(jù)本學(xué)院的實際情況做統(tǒng)一要求，例如設(shè)計簡明直觀的表格或采用清楚的文字表述等，不管采取的形式如何均應(yīng)滿足以上要求。
第十四條 試卷的保管
已評閱的試卷由教務(wù)管理部保存，保存期不得少于學(xué)生畢業(yè)后一年。在保存期內(nèi)丟失或毀掉的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
第七章 成績管理
第十五條 成績處理
1.課程考核成績由期末考試成績和平時成績(含期中考試、課堂討論、作業(yè)、出勤等)綜合評定。平時成績占課程考核成績的比例因課程而異，一般在40%左右。任課教師應(yīng)當(dāng)在開課初向?qū)W生公布所授課程的考核方式和成績評定方式。
2.獎勵學(xué)分(用相近未通過課程抵消學(xué)分的辦法)
⑴通過“民航英語工程”考試，獎勵1學(xué)分;
⑵獲得與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，獎勵1～2學(xué)分;
⑶凡參加全國、海南省各種大學(xué)生競賽活動并獲獎的，根據(jù)獲獎等級的不同，獎勵1～2學(xué)分;
⑷在實踐活動中表現(xiàn)突出，取得改革創(chuàng)新成果，獎勵1～2學(xué)分;
第十六條 成績管理
1.成績錄入：全院所有年級學(xué)生的成績由任課教師從教務(wù)系統(tǒng)中錄入。應(yīng)包括平時成績和期末成績，不能以期末成績代替總成績。網(wǎng)上成績錄入欄內(nèi)不能有空白，學(xué)生無故未參加考試，成績登錄為零分。考試違紀(jì)或作弊學(xué)生考試成績登錄為零分。成績錄入完成后提交成績并打印成績單。
2.考試成績報送時間：學(xué)生的考試成績，一般應(yīng)于考試結(jié)束后三天內(nèi)報送。
3.成績單管理：任課教師做兩份原始成績單，一份與考生試卷一起放入檔案袋，一份由教務(wù)管理部存檔;
4.教師如果漏登、錯登學(xué)生成績，必須填寫《三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院教師更改成績申請表》，持申請表和學(xué)生試卷及其他可以說明情況的資料到教務(wù)管理部更改。
第十七條 試卷查詢及更改
(一)試卷查詢程序
考試結(jié)束后，教務(wù)管理部會將成績單發(fā)給各系部，學(xué)生亦可在網(wǎng)上或教學(xué)秘書處查詢成績，對考試成績持有異議的學(xué)生，可按下列程序進(jìn)行查詢：
1.在該門課程考試成績公布后的兩周內(nèi)(假期或因教學(xué)安排離校時間除外)，由有異議者向教務(wù)管理部提出查卷申請并填寫《三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院試卷查詢申請表》，過期不予受理。
2.查詢試卷須經(jīng)學(xué)生所在任課教師、系部主任和教務(wù)管理部批準(zhǔn)。
3.試卷查詢由開課系部任課教師、教務(wù)管理部工作人員以及必要時由教務(wù)管理部聘請的專家進(jìn)行，學(xué)生本人及其他人不得參與。
(二)試卷查詢的分類
試卷查詢分為一般查詢和特別查詢兩類，一般查詢只查分?jǐn)?shù)匯總方面的問題，特別查詢還可以查詢閱卷方面的問題。
1.一般查詢：如發(fā)現(xiàn)確屬分?jǐn)?shù)匯總方面的錯誤(如漏記、錯登等)，教務(wù)管理部應(yīng)通知原閱卷人(或登分教師)，同時改正教務(wù)系統(tǒng)中學(xué)生成績以及教務(wù)管理部留存的原始成績單并簽名。
2.特別查詢：由教務(wù)管理部組織有權(quán)威性的試卷復(fù)查小組對該試卷進(jìn)行一次性復(fù)查，并由復(fù)查小組組長認(rèn)真填寫《試卷復(fù)查報告》。復(fù)查后該試卷的成績無論升降與否都以該復(fù)查結(jié)論為最終結(jié)果，異議人及原閱卷教師不得再提出復(fù)查申請。
第八章 考試工作總結(jié)與評估
第十八條 考試工作總結(jié)
考試結(jié)束后各系部和任課教師要定期根據(jù)試題內(nèi)容和卷面成績，進(jìn)行教學(xué)分析，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，以改進(jìn)教學(xué)。
對于進(jìn)行考試改革的課程，要求任課教師認(rèn)真做好總結(jié)，并在考試結(jié)束后以書面形式報教務(wù)管理部。
第十九條 考試工作評估
各系部要定期組織專門小組對考試試卷進(jìn)行抽查，對試卷的難易程度、命題的準(zhǔn)確性和合理性做出有價值的評估。針對考試中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)意見。
每學(xué)期結(jié)束后，由教務(wù)管理部組織專家組對考試工作進(jìn)行檢查評估，主要檢查試卷內(nèi)容、評分標(biāo)準(zhǔn)以及評分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行等情況，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行有關(guān)獎勵和教學(xué)事故的認(rèn)定。
第九章 附 則
第二十條 本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行。
第二十一條 本規(guī)定由三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理部負(fù)責(zé)解釋并組織實施。其他文件與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院
一、學(xué)院概況
三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院成立于2005年，是由海航集團(tuán)投資興辦的一所全日制高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院占地面積644.2畝，校舍總建筑面積近23萬?，資產(chǎn)總額約26億元。圍繞著海航集團(tuán)對人才的需求和服務(wù)海南國際旅游島建設(shè)的需要，學(xué)院開設(shè)了航空、航海、旅游三大專業(yè)群和外語、計算機(jī)等公共類共計28個專業(yè)�，F(xiàn)面向全國29個省、市、自治區(qū)招生，擁有全日制在校生5000余人，還招收了來自俄羅斯等6個國家的外國留學(xué)生34名。學(xué)院秉承"立德明志、篤學(xué)創(chuàng)新"的校訓(xùn)，發(fā)揚"至誠至善、至精至美、敬業(yè)樂群、追求卓越"的大學(xué)精神，依托海航、立足三亞、服務(wù)海南、圍繞行業(yè)、面向全國、走向世界，走出了一條服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和航空、航海、旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的特色之路。
二、學(xué)院辦學(xué)的基本特色和優(yōu)勢
㈠ 配備先進(jìn)的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，具備良好的實踐教學(xué)條件
由于將企業(yè)在職技術(shù)人員培訓(xùn)和學(xué)歷教育相結(jié)合，學(xué)院需要同時承擔(dān)在職人員培訓(xùn)和學(xué)生教學(xué)，因此，學(xué)院教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備總量較大。為滿足各專業(yè)的實踐教學(xué)需要，使教學(xué)貼近企業(yè)生產(chǎn)崗位、符合實際需求，學(xué)院已建成綜合實訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運實訓(xùn)中心等四大實訓(xùn)中心。根據(jù)航空公司機(jī)務(wù)維修員和空中乘務(wù)員實際崗位技能培養(yǎng)的要求，引進(jìn)了總價值超過10億元的7臺飛機(jī)模擬機(jī)、6臺乘務(wù)模擬機(jī)，配備了總價值1.3億元的多尼爾和"運七"兩架實訓(xùn)飛機(jī);嚴(yán)格按照《STCW公約馬尼拉修正案》和《中華人民共和國船員培訓(xùn)管理規(guī)則》要求，購置了價值3500萬元、包括國內(nèi)最先進(jìn)的360°全視景大型航海操作模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機(jī)模擬器在內(nèi)的3806套(臺、件)海運設(shè)備，建設(shè)了航海實訓(xùn)中心、輪機(jī)實訓(xùn)中心、水上實訓(xùn)中心和雷達(dá)ARPA模擬器實驗室、雷達(dá)羅經(jīng)實驗室等21個實訓(xùn)室;根據(jù)游艇與帆船專業(yè)人才的培養(yǎng)要求，配備了價值500多萬元的2臺亞諾機(jī)帆船;為滿足民航CCAR147基本技能考試要求，引進(jìn)了價值500萬元的系列考試設(shè)備。截至目前，學(xué)院已形成以飛行模擬機(jī)、乘務(wù)模擬機(jī)、航海模擬器、輪機(jī)模擬器四大模擬機(jī)(器)，以及大量的民航安檢、地面服務(wù)、食品營養(yǎng)、高爾夫、旅游、酒店等專業(yè)的實訓(xùn)設(shè)備，設(shè)備總價值約15億元。學(xué)院擁有的54個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和61個校外實訓(xùn)基地，共同支撐了高水平實踐教學(xué)活動的開展。
㈡ 服務(wù)于海航集團(tuán)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和海南區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，構(gòu)建特色鮮明的三大專業(yè)群
學(xué)院緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)、企業(yè)需求，根據(jù)"人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特"的建設(shè)思路，構(gòu)建了以"兩航一游"為特色的航空、航海、旅游三大專業(yè)群，下設(shè)28個專業(yè)，擁有2個省級特色專業(yè)和4門省級精品課程。其中，空中乘務(wù)、航空機(jī)電設(shè)備維修等航空類專業(yè)，填補了海南自主培養(yǎng)民航人才的空白，為海南航空、南方航空、東方航空、中國國際航空等近20家航空公司和北京首都機(jī)場、廣州白云機(jī)場、�？诿捞m機(jī)場等20余家機(jī)場培養(yǎng)了大批專業(yè)人才;旅游管理、酒店管理等旅游類專業(yè)，畢業(yè)生中90%作為中高級管理人才任職于希爾頓酒店、麗思卡爾頓酒店、三亞免稅店等著名企業(yè)。學(xué)院海運工程系在前不久順利獲得了國家船員教育和培訓(xùn)資質(zhì)，開創(chuàng)了海南自主培養(yǎng)高端航海人才的歷史，將為海南發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)高素質(zhì)航海人才提供強有力支撐。
㈢ 專兼職教師數(shù)量充足，"雙師"教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)成效顯著
2009年，海航集團(tuán)在全集團(tuán)內(nèi)部下發(fā)了《關(guān)于選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院兼職教師的通知》，在原單位基本工資待遇不變的基礎(chǔ)上同時享受學(xué)院課時費津貼，已吸引了100余名集團(tuán)生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)骨干和管理干部到院任教。學(xué)院還通過舉辦"海航論壇"，聘請海航集團(tuán)高級管理干部擔(dān)任學(xué)院的兼職教授，定期在學(xué)院開辦講座，為師生帶來最前沿的行業(yè)資訊。學(xué)院重視"雙師"結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，在全院500余名專兼職教師中擁有"雙師素質(zhì)"教思而學(xué)200余人，其中既有長期任職于航空公司機(jī)電維修部門的一線骨干技術(shù)人員，又有在海運企業(yè)遠(yuǎn)洋巨輪上任職數(shù)十年的甲類無限航區(qū)船長、輪機(jī)長;既有定期執(zhí)行國際航班飛行任務(wù)的乘務(wù)長，又有執(zhí)法包括廣州亞運會在內(nèi)的國內(nèi)外高爾夫頂級賽事的國際級裁判員等。很多教師同時也是各類行業(yè)從業(yè)資質(zhì)證書考評員或培訓(xùn)教員，如民航總局乘務(wù)考評員、全國導(dǎo)游資格考試考評員，民航職業(yè)技能鑒定空乘、安檢、售票員、客運員、貨運員等工種的考評員和教員，前廳、餐廳、客房、調(diào)酒師等各工種的職業(yè)技能鑒定考評員和教員。
㈣ 充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展各類社會服務(wù)
學(xué)院擁有良好的設(shè)施設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的教師資源可供開展社會培訓(xùn)需要，現(xiàn)已成為包括海南航空、首都航空、香港航空等航空公司，麗思卡爾頓、喜來登酒店等酒店在內(nèi)的一大批知名企業(yè)的員工培訓(xùn)基地，每年為社會培訓(xùn)1萬人次以上的企業(yè)骨干人員。學(xué)院飛行模擬訓(xùn)練中心和乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心可承接飛行員、乘務(wù)員培訓(xùn);實訓(xùn)中心可承接機(jī)務(wù)維修、調(diào)酒、食品營養(yǎng)、高爾夫、導(dǎo)游、外語等各類行業(yè)培訓(xùn);民航第二十一職業(yè)技能鑒定站等5個職業(yè)技能鑒定站和考證中心，可進(jìn)行27個職業(yè)工種的鑒定;海運實訓(xùn)中心可開展每期1440人規(guī)模的船員培訓(xùn)，并承擔(dān)甲類三副、甲類三管輪資質(zhì)、自動雷達(dá)標(biāo)繪儀培訓(xùn)等11個適任和技能小證的培訓(xùn)和考證工作。所有培訓(xùn)、考證和職業(yè)技能鑒定服務(wù)在為我院畢業(yè)生"雙證書"或"多證書"獲取提供強有力保證的同時，也極大方便了企業(yè)培訓(xùn)人員考取相關(guān)行業(yè)從業(yè)資格證書。學(xué)院學(xué)生也積極參加海南各項重大活動，為博鰲亞洲論壇、金磚國家*會議、奧運火炬接力、沃爾沃環(huán)球帆船賽、世界小姐總決賽、中國電影金雞獎頒獎典禮、世界沙灘排球賽、環(huán)海南島自行車賽、"金椰子"高爾夫球賽等活動提供志愿服務(wù)，贏得了社會各界的廣泛贊譽。
㈤ 重視學(xué)生思想品德教育，注重傳統(tǒng)文化及企業(yè)文化教育
學(xué)院以立德樹人為己任，堅持育人為本、德育為先，重視學(xué)生的素質(zhì)教育和品德教育，學(xué)生在院期間實行操行分制度，并作為學(xué)生評優(yōu)、評獎及向社會、向海航推薦人才的依據(jù)之一。學(xué)院制定了《三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生思想政治和品德教育活動方案》和每學(xué)期的學(xué)生思想教育學(xué)習(xí)方案，服務(wù)于素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育;大力倡導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)員和工作人員深入班級、深入學(xué)生中間的工作作風(fēng)，真正做學(xué)生的良師益友。認(rèn)真搞好新生開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、田徑運動會以及各種節(jié)日的教育活動和豐富多彩的校園文體活動，培養(yǎng)學(xué)生與他人和睦相處、以信待人、以誠交人、以寬容人、以仁惠人的能力，努力將學(xué)生塑造成為愛國家、愛民族、愛家庭，敬業(yè)、責(zé)任、勤奮、擔(dān)當(dāng)、善良、慈悲、感恩、誠信、奉獻(xiàn)、寬容、堅毅、務(wù)實的優(yōu)秀青年和棟梁之才。學(xué)院注重加強海航企業(yè)文化與校園文化的互相融合，每年新生入學(xué)都由海航集團(tuán)陳峰董事長主講"新生第一課"，并開展海航論壇、海航夏令營等活動，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。學(xué)院涌現(xiàn)出了袁瑞穎、李向輝等一批品學(xué)兼優(yōu)、職業(yè)素養(yǎng)高的學(xué)生代表，受到了中央電視臺、新華社等權(quán)威媒體的廣泛報道。
㈥ 招生就業(yè)形勢良好，社會聲譽不斷提升
學(xué)院在近兩年招生形勢非常嚴(yán)峻的情況下，招生人數(shù)穩(wěn)定增長、生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。2010年，學(xué)院在海南省的文理科錄取線均高于省控線100分以上;2011年，考生報考我院的人數(shù)持續(xù)增長，學(xué)院新生報到率達(dá)85%。我院畢業(yè)生廣受歡迎，近三年就業(yè)率連續(xù)保持在95%左右，行業(yè)內(nèi)就業(yè)率保持在60%至70%。學(xué)院在人才培養(yǎng)方面取得的成績受到了社會各界的廣泛關(guān)注，《中國教育報》在頭版頭條對學(xué)院辦學(xué)成績給予了報道，得到了*政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|和全國人大常委會副委員長李建國等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并于2010年底以較高評價順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估。
三、學(xué)院校企合作取得的成果
學(xué)院作為大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)，非常注重開展校企合作，目前已形成了比較完備、運行順暢的校企合作體制機(jī)制，并成為學(xué)院辦學(xué)的突出優(yōu)勢和一大亮點。
㈠ 建立強有力的領(lǐng)導(dǎo)體制，切實推動校企合作發(fā)展
1. 海航集團(tuán)高度重視學(xué)院發(fā)展建設(shè)，定期召開校企合作工作會議和學(xué)院發(fā)展建設(shè)會議，成立了三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)指導(dǎo)委員會，并由海航集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任委員會主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合集團(tuán)內(nèi)外資源，推動學(xué)院快速發(fā)展。
2. 海航集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)具體落實合作所需相關(guān)政策，制訂具體措施、督促落實;協(xié)調(diào)各企業(yè)全力支持學(xué)院建設(shè)工作，明確各企業(yè)與學(xué)院的具體合作事務(wù)對接部門，量化對學(xué)院的人力、物力支持;并將對學(xué)院支持程度作為各產(chǎn)業(yè)集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)人的考核指標(biāo)之一。
3. 各產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和下屬成員企業(yè)作為校企合作具體實施單位，直接與學(xué)院及各部系對接，開展全面合作共建工作;其合作措施、合作力度、合作成果將受到海航集團(tuán)的嚴(yán)格考核。
強有力的領(lǐng)導(dǎo)體制，推動了校企合作的快速、有序發(fā)展，形成了暢通的校企交流與合作渠道。
㈡ 全面開展校企合作共建，高度重視人才訂單培養(yǎng)
學(xué)院積極與企業(yè)開展全面合作共建，探索校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的路子，實現(xiàn)校企深度融合式發(fā)展。
1. 學(xué)院已與海航集團(tuán)下屬4家產(chǎn)業(yè)集團(tuán)和5家成員企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，全面共建航空機(jī)電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、航海技術(shù)、酒店管理等12個專業(yè)。校企雙方共同成立專業(yè)共建小組、共同制訂人才培養(yǎng)方案、合作開發(fā)課程與教材、共同進(jìn)行師資培養(yǎng)與人才交流、共建實習(xí)實訓(xùn)基地、共同促進(jìn)實習(xí)就業(yè)，實現(xiàn)了全方位校企合作。
2. 學(xué)院高度重視人才訂單培養(yǎng)，已與海航集團(tuán)航空運輸產(chǎn)業(yè)下屬的海南航空、天津航空、首都航空等13家航空公司，深圳機(jī)場、海口機(jī)場等16家機(jī)場，喜來登酒店、麗思卡爾頓酒店等60余家酒店，以及海航銷售公司、海航天天快遞物流公司、海南康樂園高爾夫球會等共計100余家企業(yè)在空中乘務(wù)、民航運輸、酒店管理、民航安檢技術(shù)、物流管理、高爾夫等6個專業(yè)上開展訂單培養(yǎng)。
㈢ 秉持校企共贏理念，形成校企合作長效機(jī)制
學(xué)院堅持校企共贏理念，確保企業(yè)從校企合作中受益，激發(fā)校企雙方的合作動力，形成校企合作長效機(jī)制。
1. 學(xué)院招生與企業(yè)招聘同行。校企雙方從招生環(huán)節(jié)開始對人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行全程管理和監(jiān)控，企業(yè)參與學(xué)院部分專業(yè)招生環(huán)節(jié)的高考前面試工作，結(jié)合職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)選撥優(yōu)秀"苗子"。例如，學(xué)院將海航乘務(wù)員人才選拔工作前置到高考前，由學(xué)校招生辦公室、空中乘務(wù)教研室、海航集團(tuán)乘務(wù)引進(jìn)工作組共同組成招生小組，參照海航招收空中乘務(wù)員程序確定學(xué)院招生程序，依次進(jìn)行形象初選、外語口語、能力和心理素質(zhì)測評、綜合復(fù)試等考核，海航與面試合格的學(xué)生簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，在確保學(xué)生入學(xué)即就業(yè)的同時，也實現(xiàn)企業(yè)后備人才提前儲備的目標(biāo)。
2. 學(xué)院學(xué)歷教育與企業(yè)培訓(xùn)教育同步。學(xué)院各專業(yè)根據(jù)職業(yè)崗位(群)的任職要求，結(jié)合職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，將企業(yè)上崗前的內(nèi)容納入學(xué)生在校的教學(xué)計劃之中，確保學(xué)生畢業(yè)即可上崗。例如，航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修專業(yè)參照機(jī)務(wù)維修崗位從業(yè)資格證書的14個培訓(xùn)模塊，進(jìn)行課程和教學(xué)內(nèi)容的重組及整合，實現(xiàn)了與民航基礎(chǔ)執(zhí)照標(biāo)準(zhǔn)的全面接軌;航海技術(shù)、輪機(jī)工程、空中乘務(wù)等專業(yè)將學(xué)歷教育與海員培訓(xùn)、新乘務(wù)員養(yǎng)成培訓(xùn)相融合，縮短了海員和乘務(wù)員培養(yǎng)周期，省略了畢業(yè)生崗前培訓(xùn)環(huán)節(jié)，節(jié)省了培訓(xùn)成本，實現(xiàn)學(xué)院學(xué)生到企業(yè)員工的零對接。
3. 學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備與企業(yè)培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備共用。學(xué)院建設(shè)的綜合實訓(xùn)中心、飛行模擬訓(xùn)練中心、乘務(wù)模擬訓(xùn)練中心、海運實訓(xùn)中心以及各大實訓(xùn)室、眾多實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，既供學(xué)院各專業(yè)教學(xué)使用，也供海航飛行員、乘務(wù)員、海員、機(jī)務(wù)維修員等各類員工的在職培訓(xùn)使用。同時，學(xué)院為在校培訓(xùn)的在職員工和企業(yè)教員提供了食宿方面的便利生活條件，為企業(yè)來校人員提供最大的方便和最好的服務(wù)，為企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)成本，增強了校企互信，穩(wěn)固了校企合作的紐帶。
4. 學(xué)院教師和企業(yè)教員互聘。為了使學(xué)校專業(yè)基礎(chǔ)理論教育達(dá)到底子厚、崗位技能實操效果好的目的，空中乘務(wù)、航空機(jī)電設(shè)備維修、航空電子設(shè)備維修等專業(yè)的技能實操課，由海航集團(tuán)各成員企業(yè)選派技術(shù)骨干來院授課;企業(yè)員工培訓(xùn)的英語課程、各類專業(yè)理論課程由學(xué)院教師赴企業(yè)授課。例如，學(xué)院空中乘務(wù)專業(yè)除負(fù)責(zé)學(xué)歷教育以外，還承擔(dān)著每年約4000人次的海航新乘務(wù)員初訓(xùn)和在職乘務(wù)員復(fù)訓(xùn)的部分任務(wù)，具體負(fù)責(zé)專業(yè)英語、地面服務(wù)部門服務(wù)心理學(xué)、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)意識等課程或項目的培訓(xùn);海航企業(yè)培訓(xùn)教員除負(fù)責(zé)海航在職乘務(wù)員培訓(xùn)以外，也同時承擔(dān)在校學(xué)生的專業(yè)技能課程的教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)了師資互聘、能力互補的目標(biāo)。
5. 學(xué)院和企業(yè)共同開展科研活動、共享科研成果。例如，學(xué)院酒店管理、機(jī)場運營管理、空中乘務(wù)等專業(yè)與海航酒店集團(tuán)、海航機(jī)場集團(tuán)、海航客艙與地面服務(wù)部共同開發(fā)專業(yè)系列教材，共同開發(fā)與課程相配套的實訓(xùn)指導(dǎo)書，共同開展科研課題研究，科研成果由校企雙方共享、共用，在解決企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)過程中遇到的部分實際問題的同時，促進(jìn)了學(xué)院科研水平的提高和為企業(yè)服務(wù)的能力。
"十二五"期間，三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院將遵循高職教育規(guī)律，充分發(fā)揮大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)優(yōu)勢，踏實實干、努力拼搏，持續(xù)深化教育教學(xué)改革、推動內(nèi)涵發(fā)展，努力將學(xué)院建設(shè)成大型企業(yè)集團(tuán)辦學(xué)的典范，建設(shè)成為海航人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)基地，國內(nèi)民用航空業(yè)、航海業(yè)人才培養(yǎng)基地。
