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為貫徹《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)目標(biāo)》（教育部〔2007〕）和《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)<全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試教學(xué)改革新政策及新方案【全文】>》，進(jìn)一步提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本規(guī)定。
一、適用范圍
第一條 本規(guī)定適用于本校非英語(yǔ)、翻譯專業(yè)的全日制本科生。
二、教學(xué)目標(biāo)和總體要求
第二條 《大學(xué)英語(yǔ)》教學(xué)貫徹“分類指導(dǎo)、因材施教”的教學(xué)原則與“教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)用相成”的教學(xué)理念。
第三條 《大學(xué)英語(yǔ)》教學(xué)以《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》“一般要求”為教學(xué)目標(biāo)，旨在打好語(yǔ)言基礎(chǔ)、提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯的綜合應(yīng)用能力，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主學(xué)習(xí)能力。
第四條 《大學(xué)英語(yǔ)》全體教師須要積極開(kāi)展教學(xué)研究和教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取有效措施，逐步提高我校本科生參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(以下簡(jiǎn)稱CET4 )和全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(以下簡(jiǎn)稱CET6 )的通過(guò)率。
三、教學(xué)組織與安排
第五條 本校非英語(yǔ)、翻譯專業(yè)的全日制本科學(xué)生必須修讀《大學(xué)英語(yǔ)》課程。
第六條 《大學(xué)英語(yǔ)》課程的學(xué)時(shí)、學(xué)分分配
該課程共開(kāi)設(shè)四個(gè)學(xué)期，分別于大學(xué)第一至第四學(xué)期進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)60課時(shí)、計(jì)4學(xué)分。本科生在校期間須修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)分（即修滿16學(xué)分），方可畢業(yè)。
第七條 學(xué)生在第一學(xué)年的第二學(xué)期末方可報(bào)考CET4，CET4統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到425分以上的，方可報(bào)考CET6統(tǒng)考。
第八條 學(xué)生在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，按照教師的要求學(xué)習(xí)；在課外時(shí)間，要充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)及教學(xué)軟件等自主學(xué)習(xí)，積極參與“第二課堂”活動(dòng)，加強(qiáng)課外的語(yǔ)言實(shí)踐，提高自主學(xué)習(xí)的能力。
第九條 為了進(jìn)一步我校提高我校學(xué)生的英語(yǔ)水平，《CET4強(qiáng)化輔導(dǎo)》、《考研英語(yǔ)》等提高課程也相繼為學(xué)生們開(kāi)設(shè)。
四、考核辦法
第十條 《大學(xué)英語(yǔ)》課程考核辦法
每學(xué)期修讀《大學(xué)英語(yǔ)》課程的學(xué)生于期末課程結(jié)束后，必須期末考試，《大學(xué)英語(yǔ)》課程的成績(jī)實(shí)行綜合評(píng)定，即:學(xué)期成績(jī)=平時(shí)成績(jī)(占60%) +期末考試成績(jī)(占40%，若有口試，則筆試成績(jī)占20% ，口試成績(jī)占20% )。
五、其他
第十一條 我校學(xué)生限在本校報(bào)名參加CET4和CET6，凡在外校報(bào)名參加考試者，其成績(jī)學(xué)校不予承認(rèn)。
第十二條 本管理規(guī)定從2015級(jí)本科學(xué)生開(kāi)始執(zhí)行。
第十三條 本管理規(guī)定由教學(xué)發(fā)展中心負(fù)責(zé)解釋。
