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為加強(qiáng)內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn),認(rèn)真落實(shí)好《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作的指導(dǎo)意見》,5月8日,我院召開了新版人才培養(yǎng)方案修訂研討會。學(xué)院院長程思教授、副院長胡善珍教授出席會議,各系部正副主任、各專業(yè)帶頭人、各教研室主任、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心等處室負(fù)責(zé)人和教務(wù)處全體人員出席會議。會議由教務(wù)處處長武月鋒主持。
會上,武月鋒組織大家學(xué)習(xí)上級有關(guān)人才培養(yǎng)方案制訂工作的指導(dǎo)意見和學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂原則意見的文件精神。隨后工程造價、軟件技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計等六個專業(yè)負(fù)責(zé)人逐次匯報了本輪人才培養(yǎng)修訂的基本概況,專業(yè)定位、課程體系、實(shí)踐教學(xué)設(shè)計、人才培養(yǎng)模式改革等內(nèi)容。
胡善珍副院長表示,我們既要看到學(xué)院近年的工作成績尤其是青年教師的進(jìn)步,也要看到目前的不足之處。他強(qiáng)調(diào)各專業(yè)要認(rèn)真做好調(diào)研,按照新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新理念重視課程設(shè)置,跨界設(shè)置課程體系,積極回應(yīng)“校企協(xié)同”育人的新要求,設(shè)計好人才培養(yǎng)方案。
程思院長作總結(jié)發(fā)言,他提出要做到兩個結(jié)合:一是將教育部、教育廳最新要求與學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案相結(jié)合;二是將學(xué)院現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式與在外學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,注意“時代元素”進(jìn)課程、進(jìn)教材,突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、大學(xué)生社會責(zé)任教育、傳統(tǒng)文化教育。
第一章 總 則
第一條 為規(guī)范普通高等學(xué)校學(xué)生管理行為,維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生合法權(quán)益,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的和接班人,依據(jù)教育法、高等教育法以及有關(guān)法律、法規(guī),制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校、承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)(以下稱學(xué)校)對接受普通高等學(xué)歷教育的研究生和本科、?疲ǜ呗殻⿲W(xué)生(以下稱學(xué)生)的管理。
第三條 學(xué)校要堅持,堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,全面貫徹國家教育方針;要堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育,培育和踐行,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、先進(jìn)文化,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;要堅持依法治校,科學(xué)管理,健全和完善管理制度,規(guī)范管理行為,將管理與育人相結(jié)合,不斷提高管理和服務(wù)水平。
第四條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、,深入系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,堅定自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立;應(yīng)當(dāng)樹立愛國主義思想,具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神;應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法治觀念,遵守憲法、法律、法規(guī),遵守公民道德規(guī)范,遵守學(xué)校管理制度,具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),勇于探索,積極實(shí)踐,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能;應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,增進(jìn)身心健康,提高個人修養(yǎng),培養(yǎng)審美情趣。
第五條 實(shí)施學(xué)生管理,應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,教育和引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任,鼓勵和支持學(xué)生實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。
第二章 學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)
第六條 學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利:
(一)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動,使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(二)參加社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、文娛體育及科技文化創(chuàng)新等活動,獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù);
(三)申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款;
(四)在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得科學(xué)、公正評價,完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書;
(五)在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體,以適當(dāng)方式參與學(xué)校管理,對學(xué)校與學(xué)生權(quán)益相關(guān)事務(wù)享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán);
(六)對學(xué)校給予的處理或者處分有異議,向?qū)W校、教育行政部門提出申訴,對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,提出申訴或者依法提起訴訟;
(七)法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他權(quán)利。
第七條 學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù):
(一)遵守憲法和法律、法規(guī);
(二)遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度;
(三)恪守學(xué)術(shù)道德,完成規(guī)定學(xué)業(yè);
(四)按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用,履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù);
(五)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;
(六)法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他義務(wù)。