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為深化產教融合，大力推進校企合作，商貿與經(jīng)濟管理學院于本學期初圓滿完成四個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班的創(chuàng)建工作。分別是與阿里巴巴集團事業(yè)體驗群合作阿里新零售創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，與湖州鼎鵬服飾有限公司合作煜果果項目，與杭州四喜信息技術有限公司合作四喜電子商務運營班，以及與義烏市超楠電子商務有限公司合作的跨境電子商務創(chuàng)新班。參與學生覆蓋本學院國際貿易實務、電子商務等專業(yè)近200人次。
四個創(chuàng)新班旨在培養(yǎng)更具市場需求的電子商務和跨境電商人才，經(jīng)過深入調研和探討，校企雙方達成共識，采用現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式，以“企業(yè)主體，學校主導”為主要的合作模式，四個企業(yè)均選派專業(yè)人員常駐學校，與校內教師聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才。經(jīng)過一個月的磨合，四個創(chuàng)新班已進入穩(wěn)定期。
四個創(chuàng)新班的成功創(chuàng)建，不僅搭建了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，而且深化了“企業(yè)主體，學校主導”校企合作模式。期待更豐富的培養(yǎng)碩果。
阿里新零售創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地在本學期設立150個席位，目前組織參與學生100人次左右，后續(xù)將增加電子商務專業(yè)18級3+2學生，以及雙方合作電子商務專業(yè)18級專業(yè)認知實訓“雙十一”活動。企業(yè)常駐校內導師10人左右，校內導師5人，實訓項目主要以語音和在線客服為主。
煜果果項目參與學生有30人，企業(yè)常駐校內導師4人，校內導師2人。實訓項目為圖片處理、選品、產品上傳、店鋪運營（朵莉原創(chuàng)）、直播等。四喜電子商務運營班由16級電子商務專業(yè)學生31人、企業(yè)常駐校內導師3人，以及校內導師2人組成。主要實訓項目為商品詢價、店鋪代運營等�？缇畴娚虅�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班由16級國際貿易實務專業(yè)學生20人左右，企業(yè)常駐校內導師2-3人，以及校內導師2人組成。實訓項目：圖片處理、選品、產品上傳、跨境店鋪運營。
10月9日，建筑工程學院與浙江金業(yè)管理咨詢有限公司校企合作簽約儀式在建工樓舉行。學校黨委副書記丁根林出席了簽約儀式并作重要講話。建筑工程學院行政負責人就學院深化產教融合、校企合作的具體思路進行了重點介紹，浙江金業(yè)管理咨詢有限公司總經(jīng)理王憲江闡述了合作愿景。儀式由學院黨總支負責人主持。
丁根林強調，職業(yè)教育產教融合的深度發(fā)展，重點在專業(yè)建設、結構調整上，職業(yè)教育的健康持續(xù)發(fā)展，重要途徑是校企雙方的緊密共贏合作。金業(yè)作為湖州造價咨詢業(yè)界的骨干企業(yè)，對于學校建筑專業(yè)群的發(fā)展是非常需要的。建筑工程學院近年來圍繞把學生培養(yǎng)成企業(yè)歡迎的、企業(yè)用的上的職業(yè)教育理念，積極推動并實踐建筑業(yè)的產教融合、校企合作，取得了積極的成效，今后校企雙方要加強合作交流，合力協(xié)作，共同推動校企合作邁上新臺階，實現(xiàn)雙贏。
此次校企合作簽約，標志著學院的產教融合與校企合作由頂層框架建立運行后開始轉入具體專業(yè)建設上來，不斷賦予建筑業(yè)產教融合發(fā)展聯(lián)盟更加生動的實踐，實現(xiàn)了從建筑專業(yè)群到具體專業(yè)的更加精準的對接合作，此舉必將進一步加速工程造價專業(yè)的現(xiàn)代學徒制建設，加快人才增益、專業(yè)建設、師資力量、校外實踐基地建設等各項工作的優(yōu)化發(fā)展，從而實現(xiàn)校企合作的多方共贏。
浙江金業(yè)管理咨詢有限公司副總經(jīng)理傅寧、總工程師樊香蘭及公司各部門經(jīng)理，建筑工程學院班子成員，學院教學辦、學工辦、部分專業(yè)負責人及工程造價教研室全體教師參加簽約儀式。儀式結束后，全體與會人員現(xiàn)場參觀了學院實訓基地并進行了深入的座談交流
