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7月22日，院黨委書(shū)記鮑遂獻(xiàn)主持召開(kāi)學(xué)院黨委理論中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)，專題在十九屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話和在全國(guó)組織工作會(huì)議上的重要講話。會(huì)議傳達(dá)了關(guān)于推進(jìn)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的政治建設(shè)的重要指示精神以及7月18日廳務(wù)會(huì)有關(guān)精神和丁薛祥同志在7月18日廳理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)上的講話，組織人事部、紀(jì)委辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、密碼系黨總支、團(tuán)委等5個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志交流了重要講話精神的心得體會(huì)。
大家一致認(rèn)為，在十九屆中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，從把準(zhǔn)政治方向、加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)政治根基、涵養(yǎng)政治生態(tài)、防范政治風(fēng)險(xiǎn)、永葆政治本色、提高政治能力等7個(gè)方面，對(duì)黨的政治建設(shè)提出了明確要求。在全國(guó)組織工作會(huì)議上的重要講話，是黨的十九大精神在組織路線上的一次具體展開(kāi)，是指引*黨的建設(shè)和組織工作的綱領(lǐng)性文件。
結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，大家交流了貫徹落實(shí)重要講話精神的思路措施。關(guān)于完善干部培養(yǎng)考核體系，同志們談到，要按照要求，在源頭、跟蹤、全程三個(gè)方面下功夫，既做好干部教育工作，也做好干部管理工作，重點(diǎn)開(kāi)好“五門(mén)”課，即：“第一課”、政治課、業(yè)務(wù)課、實(shí)踐課和公開(kāi)課。要把功夫下在平時(shí)，在實(shí)踐中“看”、在現(xiàn)實(shí)中“聽(tīng)”、在過(guò)程中“品”、在分類(lèi)中“比”，全方位、多角度、近距離考察識(shí)別干部。關(guān)于建立干部從嚴(yán)管理體系，同志們談到，要抓教育，著力構(gòu)建拒腐防變的思想防線；抓制度，著力構(gòu)建不能腐敗的防控機(jī)制；抓責(zé)任，著力形成齊抓共管的工作格局；抓懲治，著力彰顯嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的剛性約束。關(guān)于提升政治理論學(xué)習(xí)質(zhì)量，大家談到，加強(qiáng)學(xué)院思想政治教育工作，既是貫徹落實(shí)重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)，也是推動(dòng)整改工作落實(shí)的重要舉措，要著力解決好三個(gè)問(wèn)題，一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決好“為什么學(xué)”的問(wèn)題，二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決好“學(xué)什么”的問(wèn)題，三是改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，解決好“怎么學(xué)”的問(wèn)題。關(guān)于加強(qiáng)系部基層黨組織建設(shè)，大家談到，要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的重要意義，建立完善黨政協(xié)作工作機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部主體作用，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活制度，進(jìn)一步突出基層黨組織的政治功能，提升組織力。關(guān)于加強(qiáng)青年教職工隊(duì)伍建設(shè)，大家談到，要加強(qiáng)政治引領(lǐng)，使每一名電科院青年教職工都涵養(yǎng)赤膽忠心的生命色；要加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，使每一名青年教職工都成為堪當(dāng)重任的好老師；要加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成，使每一名青年教職工都樹(shù)立積極向上的好形象，團(tuán)結(jié)激勵(lì)青年教職工立足本職成長(zhǎng)成才，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)薪火相傳。
鮑遂獻(xiàn)同志對(duì)學(xué)院學(xué)重要講話精神進(jìn)行了部署，提出了明確要求。
第一，要堅(jiān)持政治立院。核心問(wèn)題是把準(zhǔn)辦學(xué)治校的正確政治方向，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，大力加強(qiáng)學(xué)院黨的基層組織建設(shè)。電科院是黨的學(xué)校、中辦的學(xué)校，這是電科院的政治屬性和辦學(xué)方向，也是電科院區(qū)別于普通高校的顯著標(biāo)志。因此，我們要旗幟鮮明講政治，理直氣壯抓黨建，傳承紅色基因、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆政治本色。近兩年來(lái)，學(xué)院把政治立院作為根本要求，教育廣大師生員工牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，踐行“五個(gè)堅(jiān)持”，堅(jiān)決維護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以*同志的黨中央保持高度一致；學(xué)院堅(jiān)持黨對(duì)高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨管辦學(xué)方向、黨管改革發(fā)展、黨管干部人才的要求落到實(shí)處，貫穿到辦學(xué)治校、教書(shū)育人的全過(guò)程；堅(jiān)持中央辦公廳的直接領(lǐng)導(dǎo)，重大問(wèn)題及時(shí)向廳里請(qǐng)示報(bào)告，不講條件、不搞變通，不折不扣地貫徹落實(shí)廳里的決策部署和廳領(lǐng)導(dǎo)的指示要求；堅(jiān)持發(fā)揮院黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力把黨的基層組織建設(shè)好。因此，加強(qiáng)黨的建設(shè)尤其是政治建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，要持之以恒、常抓不懈。
第二，要強(qiáng)化身份認(rèn)同。電科院的教職工要始終牢記自己的三重身份，即共產(chǎn)黨員、中辦干部、人民教師，無(wú)論哪一種身份，都是政治身份。作為共產(chǎn)黨員，就要不忘入黨初心，牢記黨的宗旨，獻(xiàn)身黨的事業(yè)；作為中辦干部，就要嚴(yán)格遵守中辦的紀(jì)律規(guī)矩，比其他高校教職工有更嚴(yán)的要求；作為人民教師，就要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，以德立身、為人師表，努力培養(yǎng)又紅又專、全面發(fā)展的合格人才。經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的教育，學(xué)院大部分同志的政治站位、身份認(rèn)同都有了提高，特別是廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院改革發(fā)展的重視、對(duì)廣大師生員工的關(guān)心，讓大家切身體會(huì)到作為中辦高校和中辦人的溫暖與自豪。因此，政治建設(shè)不是一句空話，沒(méi)有身份認(rèn)同，就沒(méi)有思想認(rèn)同；沒(méi)有思想認(rèn)同，就沒(méi)有感情認(rèn)同。
第三，要建好兩支隊(duì)伍。干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍，是學(xué)院最重要的兩支隊(duì)伍。人才是第一資源，決定辦學(xué)質(zhì)量；干部是決定因素，影響治校水平。我們要按照要求，努力建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，努力建設(shè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。一要確保政治過(guò)硬。政治建設(shè)要統(tǒng)領(lǐng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，要貫穿到教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各個(gè)方面，落實(shí)到教職工思想、行為、工作的考核評(píng)價(jià)上。干部人才隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)是加強(qiáng)政治建設(shè)，要嚴(yán)把培養(yǎng)教育、識(shí)人察人、選人用人的政治關(guān)。把政治標(biāo)準(zhǔn)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，看政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律，其中最重要的是政治忠誠(chéng)，這是關(guān)鍵和要害，忠誠(chéng)出了問(wèn)題，就不可能干凈，也不可能擔(dān)當(dāng)。二要提高能力水平。無(wú)論是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，還是教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，都要堅(jiān)持事業(yè)為上，以事?lián)袢�、人崗相適，用人之長(zhǎng)、避其所短。每一名教職工都要做到干什么學(xué)什么、干什么專什么、干什么像什么，在提高能力水平上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部要注意提高政治能力，包括把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。管理干部要著力提高總攬全局能力、組織協(xié)調(diào)能力、工作落實(shí)能力、解決問(wèn)題能力。教師要有堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操，要有扎實(shí)的知識(shí)功底、勤勉的工作態(tài)度、過(guò)硬的教學(xué)科研能力、科學(xué)的教學(xué)方法和良好的教學(xué)效果。三要大力培養(yǎng)新人。從學(xué)院干部人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀看，培養(yǎng)年輕人的工作要立即提上日程，黨委要增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感。優(yōu)秀干部人才都是培養(yǎng)教育出來(lái)的，對(duì)于年輕干部人才的培養(yǎng)，要突出理想信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、政治可靠，堅(jiān)決防止精致的利己主義者和政治上的兩面人；要著眼事業(yè)、著眼全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能急于求成、揠苗助長(zhǎng)、搞政績(jī)工程；要重人品、重實(shí)踐、重鍛煉，對(duì)于精于算計(jì)、挑三揀四、拈輕怕重、華而不實(shí)的人，不能提拔重用；要加強(qiáng)日常的教育培養(yǎng)、監(jiān)督管理，常敲打、多提醒、敢批評(píng)，使年輕干部健康成長(zhǎng)。
第四，要樹(shù)立正確導(dǎo)向。一是黨建考核要重實(shí)效。重點(diǎn)看政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容和質(zhì)量怎么樣，看黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭表率作用和黨員的先鋒模范作用有沒(méi)有得到充分發(fā)揮，黨支部有沒(méi)有凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨建工作是否促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作。二是選人用人要重實(shí)績(jī)。把擔(dān)當(dāng)干事作為考核評(píng)價(jià)干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，把干了什么事、干了多少事、干的事群眾是否認(rèn)可作為選拔干部的根本依據(jù)。對(duì)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的干部，要及時(shí)大膽用起來(lái)；對(duì)做樣子、混日子、要位子、不作為的“官油子”，要堅(jiān)決果斷調(diào)下去。三是關(guān)心關(guān)愛(ài)要辦實(shí)事。要切實(shí)了解教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題，有針對(duì)性地做好思想政治工作，把每一位教職工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
