>>>內(nèi)蒙古科技大學(xué)2015年高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟?lt;<
建國初期為了發(fā)展鋼鐵工業(yè)，1954年國家在包頭興建鋼鐵基地?包頭鋼鐵公司。這顆“草原明珠”的誕生，急需大批工程技術(shù)人才。為適應(yīng)形勢的發(fā)展，1956年2月，重工業(yè)部決定在包頭成立“重工業(yè)部包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)�！焙汀爸毓I(yè)部包頭建筑工程學(xué)校”。
1957年4月， 冶金工業(yè)部決定包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校與包頭建筑工程學(xué)校合并，成立“冶金工業(yè)部包頭工業(yè)學(xué)校”。
1958年9月，冶金工業(yè)部決定，包頭工業(yè)學(xué)校與包頭鋼鐵公司大學(xué)籌備組合并成立了“包頭工學(xué)院”。
1959年6月，包頭工學(xué)院更名為“包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)院”。
1960年2月，冶金工業(yè)部決定，包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)院更名為“包頭鋼鐵學(xué)院”，時任國務(wù)院副總理陸定一親自為學(xué)校題寫校名。
1994年3月，新校址主要建筑完工。
1997年11月，學(xué)院順利通過國家教委組織的本科教學(xué)水平合格評估。
1998年12月，包頭鋼鐵學(xué)院劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府，實行中央與地方共建、以地方管理為主的運(yùn)行體制。
2000年3月，內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入。
2003年4月，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。
2006年9月，學(xué)校迎來建校五十周年校慶。
2008年6月，學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得優(yōu)秀。
2009年學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。
2013年學(xué)校順利通過博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)整體驗收。同年，內(nèi)蒙古科技大學(xué)及其冶金工程、礦業(yè)工程2個學(xué)科被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)單位和博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。至此，我校正式具有博士研究生招生資格。
經(jīng)過五十多年的建設(shè)與發(fā)展，內(nèi)蒙古科技大學(xué)已發(fā)展成為以冶金、采礦、煤炭、稀土為特色，以工科為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
師資隊伍
學(xué)校堅持黨管人才原則，通過培養(yǎng)與引進(jìn)并舉，持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，努力建設(shè)以一批領(lǐng)軍人才、具有團(tuán)隊效應(yīng)的高水平教師隊伍。
目前，學(xué)校教職工有1727人。其中，正高級職稱225人，副高級職稱549人，專任教師中，具有碩士、博士以上學(xué)位者達(dá)83%以上。入選國家“百千萬人才工程”2人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，全國專業(yè)技術(shù)先進(jìn)集體1個，國家杰出青年基金獲得者1人，*特聘教授1人，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎獲得者2人，內(nèi)蒙古自治區(qū)科技標(biāo)兵2人，入選中組部“*”1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”4人，教育部青年教師獎、全國“五一勞動獎?wù)隆�、全國模范教師和全國�?yōu)秀教師獎獲得者8人，享受國務(wù)院政府特殊津貼29人，中國僑界創(chuàng)新成果貢獻(xiàn)獎1人，內(nèi)蒙古“科教興區(qū)”突出貢獻(xiàn)獎獲得者1人，烏蘭夫基金獎獲得者1人，內(nèi)蒙古西部開發(fā)突出貢獻(xiàn)獎獲得者1人，內(nèi)蒙古科技創(chuàng)新杰出人才獎獲得者2人，內(nèi)蒙古有突出貢獻(xiàn)中青年專家9人，內(nèi)蒙古教學(xué)名師獎獲得者3人。內(nèi)蒙古“草原英才工程”中，培養(yǎng)人才26人，其中二類人選3人，三類人選23人，引進(jìn)人才12人；高校創(chuàng)新團(tuán)隊7個，其中二類團(tuán)隊2個（自治區(qū)共4個），院士團(tuán)隊1個。
教育教學(xué)
學(xué)校緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一根本任務(wù)，把人才培養(yǎng)質(zhì)量確立為學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作永恒的主題，構(gòu)建了科學(xué)合理、運(yùn)行有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，建立了系統(tǒng)的教學(xué)管理制度、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系。組建了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)和學(xué)生教學(xué)信息網(wǎng)，對教師課堂的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過程、教學(xué)基本建設(shè)、教學(xué)效果、就業(yè)情況、用人單位評價等各環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測和控制。2008年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，并獲得優(yōu)秀。
學(xué)校積極探索教學(xué)改革，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校首批完善學(xué)分制改革學(xué)校，為學(xué)生提供彈性學(xué)習(xí)和跨學(xué)科專業(yè)選課等多種措施，形成了有利于因材施教、尊重學(xué)生個體差異、鼓勵學(xué)生個性發(fā)展的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理體系，促進(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校堅持以市場需求為導(dǎo)向，積極改革人才培養(yǎng)模式，大力推進(jìn)已獲教育部批準(zhǔn)的冶金工程、自動化、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化3個專業(yè)的卓越工程師培養(yǎng)計劃，與企業(yè)共同制定和完善卓越工程師教育培養(yǎng)專業(yè)計劃方案；充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)教育優(yōu)勢和企業(yè)的實訓(xùn)優(yōu)勢，提升學(xué)生的應(yīng)用能力和水平；構(gòu)建校企合作定向培養(yǎng)學(xué)生的模式，與云泰互聯(lián)科技有限公司就機(jī)械設(shè)計及其自動化等相關(guān)專業(yè)實施了定向培養(yǎng)模式；與臺灣國立彰化師范大學(xué)確立交換學(xué)生協(xié)議，并公開遴選12名學(xué)生赴臺交流，共享辦學(xué)資源，拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生閱歷，鍛煉和提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
為了全面、客觀、公正的評價學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善質(zhì)量評估體系，提升本校服務(wù)社會和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的功能，學(xué)校委托第三方教育數(shù)據(jù)咨詢與教育質(zhì)量評估機(jī)構(gòu)麥可思公司實施畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量評估項目、招生及入學(xué)教育調(diào)研，根據(jù)麥可思公司評價結(jié)果顯示，本校2013屆畢業(yè)生對母校的總體滿意度為90%，比全國非“211”本科院校高出4個百分點，表明學(xué)校畢業(yè)生在校期間有很好的學(xué)習(xí)和生活體驗。
學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)和課程建設(shè)，現(xiàn)有4個國家級特色專業(yè)，1個教育部專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1個自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，2個自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)，25個自治區(qū)品牌專業(yè)； 11個自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊，31個校級教學(xué)團(tuán)隊；49門自治區(qū)級精品課程，103門校級精品課程；9個自治區(qū)實驗教學(xué)示范中心，1個工程訓(xùn)練中心；2個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目；近年來，有23項教學(xué)成果獲得自治區(qū)級教學(xué)成果獎，取得校級教育教學(xué)改革研究成果116項。
科學(xué)研究
2007年以來，學(xué)校科研立項總數(shù)達(dá)1500余項，其中國家級項目達(dá)到200余項，省部級項目600余項。所獲國家科技進(jìn)步二等獎1項填補(bǔ)了自治區(qū)高校多年國家級科技進(jìn)步獎的空白。獲省部級科學(xué)技術(shù)獎30余項，其中教育部科技進(jìn)步一等獎1項、自治區(qū)科技進(jìn)步一等獎4項、自治區(qū)自然科學(xué)一等獎1項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文9000余篇，被三大檢索收錄1500余篇，其中SCI收錄論文500余篇；出版專著、教材200余部；獲得專利授權(quán)200余項，其中發(fā)明專利70余項，專利授權(quán)總數(shù)在自治區(qū)高校名列前茅，占包頭市授權(quán)專利數(shù)的18%，并被國家知識產(chǎn)權(quán)局評為“全國知識產(chǎn)權(quán)試點單位”，是內(nèi)蒙古自治區(qū)高校中唯一一個。
在內(nèi)蒙古科技大學(xué)，無論是老師還是學(xué)生都對科研充滿著積極性和激情，參與科研工作的自覺性和主動性極其高漲，業(yè)已形成了“教職工是科研主體，教師是科研主力”的和諧科研范圍，形成了全員參與的氛圍，科研氛圍濃厚。
學(xué)科建設(shè)
學(xué)校牢固確立學(xué)科建設(shè)的龍頭地位，根據(jù)行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，按照“整體推進(jìn)、分層實施、重點突破、注重特色”的原則，以凝煉學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊伍、構(gòu)建學(xué)科平臺為重點，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)持續(xù)快速發(fā)展，形成了“以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科體系。截至目前，學(xué)校擁有2個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，10個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，11個工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;7個自治區(qū)重點學(xué)科、2個自治區(qū)重點培育學(xué)科、10個校級重點學(xué)科、6個校級重點培育學(xué)科。
與此同時，學(xué)校十分重視社會急需高層次人才的培養(yǎng)，深化研究生教育與培養(yǎng)制度的改革，加強(qiáng)了導(dǎo)師隊伍的建設(shè)，研究生招生規(guī)模迅速擴(kuò)大，目前研究生在籍人數(shù)2238人。
學(xué)生科技創(chuàng)新
學(xué)校鼓勵學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新活動，設(shè)有《李保衛(wèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金》、《內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金》、《少數(shù)民族大學(xué)生科技創(chuàng)新基金》，同時設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動。近年來，我校學(xué)生平均每年獲得省部級以上各類大學(xué)生科技競賽獎勵180余項。在近五年來的全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”系列競賽中獲得團(tuán)體總分第一名兩次，團(tuán)體總分第二名三次。我校信息學(xué)院的“E家科技園”榮獲大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號；我校2010級文法學(xué)院賈佳同學(xué)榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，“中國青少年科技創(chuàng)新獎”是近年來團(tuán)中央授予中國青少年科技創(chuàng)新領(lǐng)域的最高獎勵。2013年5月，我校建立了內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，目前入園企業(yè)達(dá)20余家。
對外交流
學(xué)校高度重視對外交流合作，將其作為提升學(xué)校辦學(xué)與科研水平、促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展和在國內(nèi)外迅速提升核心競爭力與名望的重大戰(zhàn)略之一。先后與包頭鋼鐵集團(tuán)公司、上海寶山鋼鐵集團(tuán)公司、太原鋼鐵集團(tuán)公司等一批國有大型企業(yè)，北京大學(xué)、國家鋼研總院、有色研究總院、中科院沈陽金屬研究所、北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)等兄弟院校與科研院所，以及美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、法國、瑞典、比利時、日本、韓國、泰國、印度、臺灣和香港等國家和地區(qū)的高校和科研院所建立了師資培養(yǎng)、科技合作、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)等長、短期合作關(guān)系；聘請、邀請李冠興、楊叔子、顧秉林、陳立泉、彭蘇萍、薛其坤等院士、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者海因里希∙羅勒博士等國內(nèi)外知名學(xué)者到校做兼職教授并開展學(xué)術(shù)交流；選派教學(xué)、科研和管理骨干出國進(jìn)修、培訓(xùn)、引進(jìn)國內(nèi)外人才、資金、設(shè)備和項目、舉辦、協(xié)辦和參加國際會議等；實施來華留學(xué)生教育，招收本科生、研究生、博士生、語言生和交換實習(xí)生等來我校學(xué)習(xí)，傳播中華文化，已有來自美國、加拿大、俄羅斯、烏克蘭、蒙古、韓國、約旦、印度等國家60余名長、短期留學(xué)生在我校學(xué)習(xí)；同時，為我校出國留學(xué)師生做好國外學(xué)習(xí)生活工作等咨詢及宣傳服務(wù)，即時報導(dǎo)我校國際交流合作最新動態(tài)與出國留學(xué)信息，我校已有赴美國、英國、德國、澳大利亞、新西蘭、日本等國家的留學(xué)生達(dá)50余人次。
畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的生命線。每年舉辦多場就業(yè)雙選洽談會和專場招聘會。學(xué)校積極適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，采取“走出去、請進(jìn)來”等多種途徑不斷開拓中鐵、中建、電力、化工、電子信息、食品、生物制藥、裝備制造等新的就業(yè)領(lǐng)域，全方位拓展畢業(yè)生就業(yè)市場。經(jīng)過半個多世紀(jì)的辦學(xué)沉淀，學(xué)校與包括神華集團(tuán)、包鋼集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、中建集團(tuán)、中冶集團(tuán)、中國北方人才市場、中國稀土高新人才市場、昆山人才市場等在內(nèi)的2500多家大型重點企事業(yè)單位和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)校就業(yè)市場的穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)校根據(jù)用人單位需求，與企業(yè)采取定向招生、訂單培養(yǎng)等多種合作模式聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)生。2009年開始連續(xù)多年與濟(jì)鋼集團(tuán)簽訂4+1培養(yǎng)合作項目；與天津鑫坤泰集團(tuán)簽訂3+1培養(yǎng)合作項目；與奇瑞汽車集團(tuán)簽訂本科3+1培養(yǎng)項目、高職1+1+1培養(yǎng)項目；與大連安博教育集團(tuán)合作建立“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程－大連實習(xí)實訓(xùn)基地”。
在2000年和2009年教育部兩次就業(yè)工作先進(jìn)評選中，學(xué)校均獲得“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”殊榮；2009年，我校躋身“全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！�。學(xué)校成為同時獲得“全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”與“全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！睒s譽(yù)的全國22所高校之一。2012年被國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”榮譽(yù)稱號。2012年11月，我校作為全國三所高校之一在教育部網(wǎng)絡(luò)視頻會議上做典型發(fā)言。2012年學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳授予“全區(qū)高校示范性就業(yè)指導(dǎo)中心”榮譽(yù)稱號。
2007年學(xué)校被列為“中國大企業(yè)集團(tuán)重點招聘學(xué)�！保� 2005年以來，學(xué)校在全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估中，連續(xù)10次被評為第一名，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量一直穩(wěn)居內(nèi)蒙古自治區(qū)高校前列。我校畢業(yè)生以“上手快、留得住、后勁足”的特點深受用人單位的好評，在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，為自治區(qū)、國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展輸送了各類人才數(shù)萬余名。
體育工作
學(xué)校以體育教學(xué)為重點，群體活動為基礎(chǔ)，競技體育為亮點。近年來，在國內(nèi)外體育競賽中，獲自治區(qū)級以上獎牌295枚，其中國際體育競賽金牌8枚，國家級體育競賽金牌21枚，省級體育競賽金牌130枚。女籃8次奪得冠軍，女排5次奪得冠軍，男足2次奪得冠軍，中國大學(xué)生足球聯(lián)賽北區(qū)決賽獲得第七名。全國大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中2013年獲得第八名，獲得第五名。2013年在俄羅斯喀山舉辦的第二十七屆世界大學(xué)生運(yùn)動會上我校獲得女子半程馬拉松第三名，競走團(tuán)體第四名。2013?2014全國大學(xué)生排球錦標(biāo)賽北方賽區(qū)比賽中我校女子排球隊獲得第六名。在非洲烏干達(dá)舉行的第19屆世界大學(xué)生越野錦標(biāo)賽獲得團(tuán)體第八名。我校成功承辦了第一屆全國大學(xué)生越野錦標(biāo)賽，并在比賽中取得六枚金牌，榮獲團(tuán)體第一名。內(nèi)蒙古第十三屆運(yùn)動會我校代表隊取得了男子足球第一名、女子足球第四名、女子籃球第一名、男籃第三名、女排第二名、男排第二名的優(yōu)異成績，田徑比賽中獲得十七枚金牌。2015年獲中國大學(xué)生排球錦標(biāo)賽女排第八名。
作為內(nèi)蒙古高校管理體制改革試點單位，內(nèi)蒙古科技大學(xué)正在大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)，民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革，并秉承“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn)，為建設(shè)特色鮮明的多科性大學(xué)而奮斗。
