江蘇省基礎教育信息管理系統(tǒng)：58.213.155.172
主辦：江蘇省教育廳
承辦：江蘇省教育管理信息中心
為加快推進江蘇省基礎教育信息化建設，提升全省基礎教育信息化應用水平，促進互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下中小學教學模式和學習方式的轉(zhuǎn)變，2016年12月22?23日，江蘇省教育廳基礎教育改革重大項目“互聯(lián)網(wǎng)+時代課堂教學范式研究”第一次報告會在常州市天寧區(qū)隆重舉行。
12月22日（周四），報告會由省教育信息化中心(省電教館)、省基礎教育前瞻性教學改革項目指導中心和常州市天寧區(qū)教育文體局共同主辦。來自省內(nèi)124所省級數(shù)字化學習試點學校和全省51所“互聯(lián)網(wǎng)+時代課堂教學范式研究”項目學校580余名校長、老師共同參與會議。
開幕
天寧區(qū)政府區(qū)長許小波致歡迎辭，他對各位領導、專家對天寧教育給予的關心、信任和支持表示衷心的感謝。同時，還指出：自今年6月項目啟動以來，天寧區(qū)高度重視項目承接工作，先后在網(wǎng)絡環(huán)境建設、移動終端建設和學習平臺應用等方面加大投入，全力保障項目實施。同時，集全區(qū)教育資源之力，完善項目方案，清晰范式框架，開展教學實踐，形成階段性研究成果。下一步，還將進一步抓好項目落實，在經(jīng)費、人員等方面予以全力保障，確保高水平、高標準完成項目研究任務。
省教育信息化中心主任、電教館館長吳勝東致開幕詞。他強調(diào)，該課題是數(shù)字化學習的進一步深化，也是推進信息技術與課堂教學深度融合的創(chuàng)新探索，更是推進智慧校園、智慧課堂建設的積極實踐，對于建構互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的課堂教學新模式具有非常重要的意義。
天寧區(qū)教育文體局局長任潔主持開幕式
報告會
省教育學會副會長、基礎教育前瞻性教學改革項目指導中心的陸志平老師作題為《聚焦學習 革新范式》的項目階段性進展匯報。他站在頂層設計的角度，帶領項目組走過了從總方案的完善到各學科方案的論證以及開展“從范例到范式”的研究歷程。半年來，項目組也進一步明確了指導思想，進一步明確了項目定位，進一步厘清了教學范式的概念內(nèi)涵，同時還進一步提煉了“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學范式”的核心元素，初步構建了“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學范式”的大體框架。
常州市教師發(fā)展中心副主任戴曉娥主持項目組報告會
天寧區(qū)承接該項目以來，以此作為天寧教育發(fā)展的新的契機，所有學校全部參加實驗，實施區(qū)域聯(lián)動、同項共研等方式促進學校課程改革和教育信息化的深度融合。截止到12月底，所有17個學科組織開展了對省、市開放的范式課例研討活動超過100次，形成了大量基于范式的常態(tài)課例。天寧區(qū)的解放路小學、北郊小學、第二實驗小學、局前街小學、博愛小學、東青實驗學校、朝陽中學、北環(huán)中學、同濟中學、新閘中學分別就小學語文、數(shù)學、英語、科學、社會，初中語文、地理、化學、生物、數(shù)學等學科項目的研究進展進行了匯報和交流。通過各個學科課堂教學范式的研究，逐步形成互聯(lián)網(wǎng)+時代學科常態(tài)課堂，變革學習方式，逐步構建互聯(lián)網(wǎng)+學習新生態(tài)，優(yōu)化育人方式，培養(yǎng)未來社會需要的創(chuàng)新型公民。
