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1，愛國主義
2，民族團結
3，文件公告
4，地州風采
5，繽紛校園
關于中小學德育工作的幾點思考
??中心主任閆科培專題講座
新疆中小學德育研究中心主任、新疆教育學院黨委副書記閆科培副教授以《關于中小學德育工作的幾點思考》的德育工作講座拉開培訓班序幕。他從“中小學德育教育的目的”入手，介紹了發(fā)達國家中小學德育工作的基本情況，對當前我區(qū)中小學德育工作存在的突出問題和加強新疆中小學德育工作的對策五個方面系統(tǒng)地闡述了新疆中小學德育工作的重要性。他用鮮活的事例、生動的語言讓學員們理解了每一位教師都是德育工作者，一切教育都必須以人為本，要以遵循不同年齡段學生的個性發(fā)展的特點，著眼于學生終身良好思想道德與行為習慣的形成，著眼于學生的全面發(fā)展，真正落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”。每一位德育工作者都要不斷關注社會發(fā)展和教育發(fā)展趨勢，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中煥發(fā)出新的活力。
中小學教師如何做小課題研究
??歐陽志老師專題講座
新疆教育科學研究院科學研究中心歐陽志主任從“中小學教師如何做小課題研究”入手，詳細介紹了中小學教育科研的主要類型、小課題與一般課題研究的區(qū)別，解開了許多教師在做科研小課題過程中的疑惑，最后將做小課題的基本程序，課題設計、組織實施的具體方法教給大家，思路清晰，言簡意賅。參訓教師了解了教師小課題研究的特點及基本方法，也更加明確了校本研修的意義，對今后開展校本研修小課題思路更加清晰。
德育科研方法與工具
??周瑾老師專題講座
自治區(qū)中小學德育研究中心副主任兼秘書長、新疆教育學院思政部副主任、周瑾副教授為大家?guī)淼膶ｎ}講座《德育科研方法與工具》實用性很強，對于一線中小學教師進行德育科研極具指導性。幽默和睿智,營造了講座的氣場，親切的微笑，細致入微的講解令大家茅塞頓開，調動起了學員們投身于德育“小課題”研究的積極性。老師們表示：積極開展小課題研究，對于改善傳統(tǒng)教學中的教與學的主客體地位，平衡學生知識與能力、理論與實踐的關系，培養(yǎng)教師的研究意義和綜合能力，有非常積極的意義。
德育課題研究方案的研磨 ??行冬梅老師專題講座
烏魯木齊市教研中心德育教研員行冬梅老師“用教師工作坊”的形式針對德育課題研究方案帶領學員們進行了有效研磨�，F(xiàn)場以小組學習為單位，全員參與，人人發(fā)言。行老師先引領大家對課題方案由淺入深地研究分析，之后各組提出了方案的研讀要素、優(yōu)點與不足，并進行了修訂和改進。學員們對課題的選題、研究現(xiàn)狀述評、研究的創(chuàng)新之處及預期成果有了更清晰的認識，明確了開展德育科研工作是學校打造德育特色品牌，擴大影響力的重要途徑，是學校形成辦學特色，提升辦學品位的必由之路。
