商丘師范教務(wù)系統(tǒng)(一)
商丘師范學(xué)院教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口：http://jwmis.sqnc.edu.cn/
中國(guó)招生考試網(wǎng)給大家整理商丘學(xué)院教務(wù)處入口，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
商丘學(xué)院教務(wù)處入口：http://www.squ.net.cn/Article/
商丘師范教務(wù)系統(tǒng)(三)
關(guān)于期初教學(xué)秩序檢查的通知 - 商丘師范學(xué)院教務(wù)處
關(guān)于開(kāi)展2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期初教學(xué)檢查的通知
各學(xué)院（部）：
為了保障新學(xué)期教學(xué)秩序的良好運(yùn)行，了解各教學(xué)單位新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作落實(shí)情況，依據(jù)《商丘師范學(xué)院教學(xué)管理工作條例》《商丘師范學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系運(yùn)行條例》，學(xué)校組織本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、檢查時(shí)間
2013年9月2日（星期一）。
二、檢查主要內(nèi)容
1、學(xué)生上課出勤情況；
2、教師教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況和上課準(zhǔn)備情況；外聘教師落實(shí)情況。
3、學(xué)生教材發(fā)放情況；
4、學(xué)生上課教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等場(chǎng)地的落實(shí)情況；
5、高年級(jí)教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)落實(shí)情況；
6、各教學(xué)單位開(kāi)展教學(xué)秩序檢查情況。
三、具體要求
1、要求新學(xué)期開(kāi)學(xué)上課前，各教學(xué)單位做到“兩個(gè)落實(shí)”，即教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每位教師、上課時(shí)間地點(diǎn)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)學(xué)生，確保教師明確教學(xué)任務(wù)、學(xué)生在新學(xué)期上課的第一時(shí)間找得到教室、實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)。
2、要求各任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真安排好各教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，為學(xué)生提供充實(shí)精彩的第一課。
3、要求各教學(xué)單位主管領(lǐng)導(dǎo)，組織好本單位的教學(xué)檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保障教學(xué)各環(huán)節(jié)正常運(yùn)行。
4、學(xué)校組織校級(jí)督導(dǎo)和教學(xué)管理人員到全校各教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)秩序檢查，檢查結(jié)果將及時(shí)通報(bào)。
教務(wù)處
2013年8月30日
商丘師范教務(wù)系統(tǒng)(四)
教學(xué)工作是學(xué)校的經(jīng)常性中心工作。教學(xué)管理工作是維護(hù)和穩(wěn)定學(xué)校正常教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證。為進(jìn)一步明確教學(xué)工作職責(zé)，促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化，特制定本規(guī)程。
第一章 教學(xué)計(jì)劃
第一條 教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的重要文件，是培養(yǎng)人才和組織教學(xué)的基本依據(jù)。
第二條 教學(xué)計(jì)劃應(yīng)體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，反映專業(yè)教學(xué)的客觀規(guī)律，正確處理政治教育與專業(yè)教育、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力等方面的關(guān)系，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和共同提高，使學(xué)生在德、智、體諸方面都得到發(fā)展。
第三條 教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：①培養(yǎng)目標(biāo)；②學(xué)制；③課程設(shè)?；④時(shí)間安排；⑤課程比例結(jié)構(gòu)；⑥教學(xué)計(jì)劃運(yùn)行表。其中課程設(shè)?是教學(xué)計(jì)劃的核心。課程設(shè)?應(yīng)遵循循序漸進(jìn)、優(yōu)化課程比例。理論聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)適應(yīng)性等原則。
第四條 教學(xué)計(jì)劃的制訂必須在主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下由教務(wù)處組織進(jìn)行，并由系主任具體負(fù)責(zé)，經(jīng)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
第五條 教學(xué)計(jì)劃既要保持一定的穩(wěn)定性，又要根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展以及學(xué)校的實(shí)際情況，適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整和修訂。教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)確定，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行，不得隨意更改。局部的開(kāi)設(shè)順序和教學(xué)時(shí)數(shù)的調(diào)整，須經(jīng)系（室）主任提出，教務(wù)處同意。課程門類的增減和培養(yǎng)規(guī)格的變動(dòng)，須報(bào)院長(zhǎng)批準(zhǔn)。
