北方學(xué)院正方系統(tǒng)(一)
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北方學(xué)院正方系統(tǒng)(二)
2015年北方民族大學(xué)錄取結(jié)果查詢(xún)系統(tǒng)入口
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北方學(xué)院正方系統(tǒng)(三)
教務(wù)管理系統(tǒng)文獻(xiàn)綜述
課程設(shè)計(jì)文獻(xiàn)綜述
姓名：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
文獻(xiàn)綜述
前 言
本人課程設(shè)計(jì)的論題為《某高校教務(wù)管理系統(tǒng)的規(guī)劃分析及設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)》，由于目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者并沒(méi)有對(duì)該高校教務(wù)管理進(jìn)行過(guò)規(guī)劃分析及設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)，并且據(jù)了解該高校也沒(méi)有實(shí)施教務(wù)管理系統(tǒng)，因此本文的敘述對(duì)該高校教務(wù)管理系統(tǒng)的規(guī)劃分析及設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)具有一定得指導(dǎo)意義。
本文根據(jù)目前國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)高校教務(wù)管理系統(tǒng)研究成果，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，大膽的將教務(wù)管理系統(tǒng)規(guī)劃到該高校的教學(xué)中。這些文獻(xiàn)給與本文很大的參考價(jià)值。本文主要查閱進(jìn)幾年有關(guān)高校教務(wù)管理系統(tǒng)的文獻(xiàn)期刊。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的開(kāi)始，現(xiàn)代高校面臨著學(xué)生數(shù)量大及教學(xué)任務(wù)重的問(wèn)題。該問(wèn)題給現(xiàn)代高校的運(yùn)營(yíng)帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。對(duì)此，國(guó)內(nèi)外對(duì)高校教務(wù)管理的影響進(jìn)行了相關(guān)的研究。我國(guó)高校的教務(wù)管理應(yīng)用較為滯后，大多數(shù)工作還是由人工來(lái)完成，效率很低，學(xué)生不能及時(shí)得到自己的相關(guān)信息及科目的成績(jī)。但近些年來(lái)高校教務(wù)管理有了很大的發(fā)展。
徐萍（2010）在《高校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 》中指出教務(wù)管理信息化是社會(huì)信息化的一個(gè)基礎(chǔ)和標(biāo)志,實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理的信息化是知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下高等院校發(fā)展的大勢(shì)所趨。隨著近年來(lái)我國(guó)教育改革的深化、素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和高校擴(kuò)招政策的出臺(tái),各高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)資源日益緊張,隨著學(xué)生人數(shù)的增多,教務(wù)管理的難度也越來(lái)越大,學(xué)院迫切需要建立教務(wù)管理信息系統(tǒng)。 本文以鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)管理需求為背景,結(jié)合教務(wù)管理中的實(shí)際要求,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)結(jié)合C／S結(jié)構(gòu)和B／S結(jié)構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括了教學(xué)計(jì)劃管理、課表管理、學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生成績(jī)管理、系統(tǒng)管理和教材管理等部分。該系統(tǒng)的啟用,將減少教務(wù)管理工作人員的工作量,使他們從繁雜的具體工作中解脫出來(lái),以滿(mǎn)足教務(wù)管理系統(tǒng)的一般需求。【北方學(xué)院正方系統(tǒng)】
李煦（2005）在《基于校園網(wǎng)的高校教務(wù)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)》中指出建立基于校園網(wǎng)的綜合教務(wù)管理系統(tǒng)是對(duì)現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)的重大改進(jìn)。本文介紹了實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)所使用的Browser Server模式結(jié)構(gòu)的基本原理和特點(diǎn) ,提出了設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的指導(dǎo)思想和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)時(shí)的基本要求。
朱俊峰和賈禮遠(yuǎn)（2009）在《基于C/S架構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng)安全策略探析 》中指出隨著高等學(xué)校教務(wù)管理工作信息化建設(shè)的發(fā)展,基于C/S架構(gòu)的教務(wù)管理系統(tǒng)存在諸多安全問(wèn)題,在全面分析現(xiàn)有安全機(jī)制的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的安全策略,有效解決了教務(wù)管理系統(tǒng)的安全隱患,并充分考慮了安全性的其它方面如數(shù)據(jù)備份等,在學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)的使用實(shí)踐中得到了有效應(yīng)用。
陳越（2004）在《基于Web服務(wù)的高校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 》中指出高校管理信息系統(tǒng)是一個(gè)有機(jī)的整體，但是由于受到軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)的限制，使得各個(gè)子系統(tǒng)高度獨(dú)立，數(shù)據(jù)無(wú)法共享。高校管理信息系統(tǒng)的集成是高校信息化建設(shè)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域。 Web服務(wù)(Web Services)是自描述、自包含的模塊應(yīng)用，由于其本身的與組件模型無(wú)關(guān)性、平臺(tái)無(wú)關(guān)性、編程語(yǔ)言無(wú)關(guān)性等優(yōu)良特性，使得Web服務(wù)可以用于系統(tǒng)集成。 本文通過(guò)對(duì)Web服務(wù)的研究和分析，提出了采用Web服務(wù)作為高校管理信息系統(tǒng)集成的技術(shù)手段。作為例證，作者詳細(xì)
分析了學(xué)分制教務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程，對(duì)比了各種架構(gòu)方式的特點(diǎn)，結(jié)合多年來(lái)對(duì)高校教務(wù)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)實(shí)踐，在一個(gè)學(xué)分制教務(wù)管理系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)了Web服務(wù)，同時(shí)給出了如何在不同應(yīng)用程序、不同平臺(tái)上調(diào)用Web服務(wù)的方法。 教務(wù)管理系統(tǒng)是高校信息系統(tǒng)的核心部分，構(gòu)建于Web服務(wù)基礎(chǔ)上的教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)可以被其它應(yīng)用系統(tǒng)直接調(diào)用。這樣，初步達(dá)到了高校管理信息系統(tǒng)集成的目的。
Turksen, Ismail B.;Holzman, Albert G在《Information system design for educational management》中指出探討之間的信息系統(tǒng)和教育管理的業(yè)務(wù)，戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略規(guī)劃過(guò)程的相互作用。
Steinfeld, Jeffrey I.; Mino, Takashi在《Education for Sustainable Development
