長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)字校園登陸入口

思而思學(xué)網(wǎng)

數(shù)字校園是以高度發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以信息和知識(shí)資源的共享為手段,強(qiáng)調(diào)合作、分享、傳承的精神,是網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化有機(jī)結(jié)合的新型教育、學(xué)習(xí)和研究的教育環(huán)境。思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家整理的相關(guān)的長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)字校園登陸入口供大家參考選擇。

長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)字校園登陸入口

長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)字化校園統(tǒng)一身份認(rèn)證中心:http://i.yznu.cn/zfca/login

溫馨提示:

1、學(xué)生用戶名是學(xué)號(hào),教工用戶名為人事處統(tǒng)一制定的教工號(hào),初始密碼均為身份證后6位(最后一位為'X'的用戶,如不能登陸,請(qǐng)使用大小寫'X'分別測(cè)試下)。

2、為了防止個(gè)人帳號(hào)信息泄露,建議首次登陸系統(tǒng)后,立即點(diǎn)擊頁(yè)面左上角【安全中心】進(jìn)行密碼修改。 同時(shí)設(shè)置密碼保護(hù)問(wèn)題及答案,方便您在密碼忘記的時(shí)候找回密碼。

3、修改密碼及問(wèn)題建議等,請(qǐng)到一卡通服務(wù)大廳辦理。

3、信息門戶使用手冊(cè)

聯(lián)系電話

1、校園門戶問(wèn)題反饋:72791166

2、一卡通業(yè)務(wù)咨詢: 72792224

3、網(wǎng)絡(luò)報(bào)修與咨詢: 72791166

數(shù)字校園發(fā)展歷史

"數(shù)字校園" 發(fā)展歷史可追溯到上個(gè)世紀(jì),國(guó)外數(shù)字化校園建設(shè)起源于1990年美國(guó)克萊蒙特大學(xué)教授凱尼斯?格林(Kenneth Green)發(fā)起并主持的一項(xiàng)名為"信息化校園計(jì)劃"的大型科研項(xiàng)目。我國(guó)高等學(xué)校大規(guī)模的信息化建設(shè)大多從20世紀(jì)90年代開始,并得到快速發(fā)展,在"面向思而學(xué)教育振興行動(dòng)計(jì)劃"中提出并強(qiáng)調(diào)了要利用信息技術(shù)來(lái)推進(jìn)教育的改革。我國(guó)"數(shù)字校園"就是在這一教育改革的理念上提出來(lái)的。在隨后的數(shù)字校園建設(shè)實(shí)踐過(guò)程中,數(shù)字校園的理念得到了逐步擴(kuò)充和完善。

數(shù)字校園重要作用

數(shù)字化校園是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的所有信息資源進(jìn)行整合、集成和全面的數(shù)字化,以構(gòu)成統(tǒng)一的用戶管理、統(tǒng)一的資源管理和統(tǒng)一的權(quán)限控制;通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造,推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)教育信息化、決策科學(xué)化和管理規(guī)范化。

以教師、學(xué)生、管理人員為主體,以教學(xué)、科研、管理活動(dòng)為主要服務(wù)對(duì)象,通過(guò)校園數(shù)字化實(shí)現(xiàn)資源高度共享、信息高速流動(dòng),建設(shè)數(shù)字化教學(xué)、科研與管理環(huán)境。

傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上,以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),從環(huán)境、資源、到活動(dòng)全部數(shù)字化,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理和網(wǎng)上服務(wù)。

學(xué)校在開展教育、科研和管理及對(duì)外通訊工作全過(guò)程中運(yùn)用寬帶、交互性和專業(yè)性的局域網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)和學(xué)校辦學(xué)數(shù)字化、信息化和智能化。

數(shù)字校園主要組成

數(shù)字校園的建設(shè)包括校園基礎(chǔ)信息化環(huán)境的建設(shè)和校園應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)。校園基礎(chǔ)化環(huán)境包括校園網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境,基本的信息化終端建設(shè),數(shù)字教室的建設(shè)。校園應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)包括基礎(chǔ)應(yīng)用系統(tǒng)和功能應(yīng)用系統(tǒng)。

校園一卡通在學(xué)校內(nèi)也稱為校園卡系統(tǒng),是數(shù)字校園的有機(jī)組成部分,校園一卡通工程是數(shù)字校園的標(biāo)志性工程和前導(dǎo)性工程。校園卡是將廣大師生員工與數(shù)字校園有機(jī)連接在一起的最有效的媒介,實(shí)現(xiàn)了 "一卡在手,走遍校園",校園卡是校園數(shù)字化的重要形象和重要標(biāo)志之一,所謂"校園一卡通",即在學(xué)校內(nèi),凡有現(xiàn)金、票證或需要識(shí)別身份的場(chǎng)合均采用卡來(lái)完成。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費(fèi)及身份識(shí)別管理模式,為學(xué)校的管理帶來(lái)了高效、方便與安全。一卡通系統(tǒng)是數(shù)字校園建設(shè)的重要組成部分,是為校園信息化提供信息采集的基礎(chǔ)工程之一,具有學(xué)校管理決策支持系統(tǒng)的部分功能。

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