南昌大學(xué)共青學(xué)院，位于江西省九江市共青城市，位于南昌大學(xué)鄱陽湖校區(qū)，學(xué)院辦學(xué)始于1985年，原名為"江西大學(xué)共青職業(yè)學(xué)院"，時任*胡耀邦同志親自為學(xué)院題寫院名。以下是思而學(xué)教育網(wǎng) 分享的南昌大學(xué)共青學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)址，希望能幫助到大家!
南昌大學(xué)共青學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)址
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南昌大學(xué)共青學(xué)院教務(wù)處
教務(wù)處是負責(zé)學(xué)院教學(xué)運行、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理的職能部門。在分管教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。其主要職責(zé)是：
一、教學(xué)計劃管理
1、根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)政策、法規(guī)，結(jié)合本院的實際情況，制定學(xué)院教學(xué)規(guī)章制度和教學(xué)管理文件，并組織實施。
2、負責(zé)全院各專業(yè)教學(xué)計劃編制的組織、管理工作及教學(xué)計劃審定的組織工作，對各系(部)教學(xué)計劃的執(zhí)行負檢查及指導(dǎo)責(zé)任。
3、負責(zé)編制分學(xué)期的教學(xué)進程計劃，對各教學(xué)環(huán)節(jié)提出總體協(xié)調(diào)意見，安排每學(xué)期課程及其它環(huán)節(jié)的教學(xué)任務(wù)、教室和其它教學(xué)場所，確定各科目的考核方式。
二、教學(xué)運行管理
4、負責(zé)校歷、課表的編排、發(fā)布及運行中的調(diào)整控制，保證全校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
5、負責(zé)教學(xué)計劃實施過程中師資調(diào)配的宏觀調(diào)控。
6、負責(zé)教學(xué)用房的運行調(diào)控。
7、負責(zé)全院性教學(xué)事務(wù)協(xié)調(diào)工作及教學(xué)中突發(fā)事件的處理或協(xié)調(diào)工作。
8、建立教學(xué)信息采集和統(tǒng)計制度。對新生入學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和考試情況等主要教學(xué)信息定期采集并進行統(tǒng)計分析，以不斷改進學(xué)校的教學(xué)工作。
三、教學(xué)質(zhì)量管理
9、對全院教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，負責(zé)建立科學(xué)合理的教學(xué)評估、督導(dǎo)體系，形成分析、評價、反饋制度，營造良好的教學(xué)環(huán)境，達到最佳教學(xué)效果。
10、負責(zé)全院性教學(xué)檢查、質(zhì)量評價的方案制定及組織。
11、開展日常教學(xué)檢查、抽查。指導(dǎo)及檢查系(部)日常教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量評估工作的開展。
12、主要負責(zé)上級教育行政部門組織的教學(xué)檢查、質(zhì)量評估的組織工作及相關(guān)事務(wù)的對外聯(lián)系、院內(nèi)協(xié)調(diào)工作。
13、負責(zé)全院性教學(xué)競賽的組織及管理。
14、定期組織全校教學(xué)工作會議，總結(jié)、交流教學(xué)工作經(jīng)驗。
四、師資隊伍管理
15、負責(zé)學(xué)院師資隊伍整體發(fā)展規(guī)劃的編制及實施指導(dǎo)、檢查工作。
16、積極推行教師崗前培訓(xùn)制度、教師任職資格制度。采取措施，協(xié)助學(xué)院、指導(dǎo)系(部)建立一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明、相對穩(wěn)定的教師隊伍。
17、全面推行專業(yè)建設(shè)負責(zé)人、課程負責(zé)人制度，形成以專業(yè)建設(shè)負責(zé)人、課程負責(zé)人為主體的骨干教師隊伍。
18、建立科學(xué)合理的教師業(yè)務(wù)考核管理辦法，努力實現(xiàn)教師工作量完成情況、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)劣與教師評優(yōu)評先、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘相結(jié)合。
五、專業(yè)及課程建設(shè)管理
19、根據(jù)學(xué)院總體發(fā)展規(guī)劃，負責(zé)學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制，負責(zé)學(xué)院增設(shè)專業(yè)申報的組織及協(xié)調(diào)工作。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，努力形成自己的特色專業(yè)。
20、結(jié)合實際制定院級重點專業(yè)、優(yōu)質(zhì)課程、試題庫建設(shè)管理辦法，負責(zé)院級重點專業(yè)、精品課程等項目的申報、審批、驗收評審。
21、負責(zé)教學(xué)科研工作管理。
六、考試管理
22、負責(zé)學(xué)院考試工作程序和制度的建立，嚴格考試過程管理，認真組織考后分析和總結(jié)工作。
23、負責(zé)學(xué)院各類考試考務(wù)工作的安排和實施，對院級各類考試負全責(zé)。
24、以逐步實現(xiàn)教考分離為目標，加強試題庫建設(shè)，逐步形成學(xué)院骨干課程試題庫。
七、教材管理
25、加強學(xué)院教材建設(shè)及管理，科學(xué)地選配教材，確保教材的質(zhì)量和教材內(nèi)容的先進性。
26、負責(zé)各專業(yè)教材的征訂、采購、入庫、發(fā)放、結(jié)賬及教材帳目管理工作，及時公示教材費的使用情況，做好畢業(yè)生的教材費結(jié)算工作。
八、教學(xué)檔案管理
27、建立完備的檔案管理體系，負責(zé)教學(xué)、教師、教研、成績等相關(guān)檔案的建立及管理工作。
九、其它工作
28、積極接受學(xué)院及有關(guān)部門的檢查與指導(dǎo)，認真完成學(xué)院交辦的其它工作。
