“天宮課堂”第二課開講觀后感1
3月23日下午，為普及航天知識、弘揚航天文化，感受宇宙奧秘，激發(fā)全縣廣大學生對科學探索的興趣以及熱愛航天、參與航天的熱情，烏魯木齊縣教育局積極組織全縣13所中小學近4000名學生直播觀看了“天宮課堂”第二課。
各中小學校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，通過信息化設備納米智能黑板、計算機教室、錄播教室等形式，直播觀看了神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富以“天地對話”向同學們講授太空知識。同學們專心致志，目不轉睛，共同觀看這次不一樣的課程，觀看直播過程中，同學們不時發(fā)出聲聲驚嘆，激動和欣喜溢于言表。本次太空授課活動由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施等，并與地面進行實時交流。學生們看得興致盎然，激動不已。
烏魯木齊縣小東溝小學學生王爍琪說：“觀看視頻，看了王亞平阿姨給我們展示的太空失重現(xiàn)象，這一系列在地球上根本做不到的高難度科學實驗，讓我見證了科學的力量，讓我更加熱愛祖國，從小立志，努力追求自己的夢想，長大后為祖國和人民奉獻力量”。
通過此次“天宮課堂”的收看，全縣各中小學校學生們學習到了新的科學知識，激發(fā)了學生們學習科學的熱情，更激起了學生們的愛國情懷，增長了學生的自信心。
“天宮課堂”第二課開講觀后感2
“天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開講啦，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課。我校組織學生收看了中央廣播電視總臺進行的全程現(xiàn)場直播。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行，三位航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施。在天地互動環(huán)節(jié)，航天員還真誠邀請社會各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關實驗。
精巧的實驗設備，生動的天宮課堂，將書本上抽象的太空原理生動地展示在同學們的面前。同學們觀看時興致高昂，聚精會神，跟隨著航天員的講解，或撫掌大笑，或驚呼出聲。一系精彩紛呈的實驗，讓學生們深刻地感受到宇宙的奧秘，探索的樂趣，科學的魅力。
觀看完直播后，同學們仍然沉浸在太空的無限魅力中，對所演示的實驗意猶未盡�？茖W和夢想的種子在同學們心中生根發(fā)芽，同學們紛紛表示，作為當代青少年，身逢盛世，應繼承中國航空航天的精神，不斷探索，勤于動腦，崇尚科學理念，提高科學素養(yǎng)，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，為中華民族的偉大復興不懈努力。
“天宮課堂”第二課開講觀后感3
天宮課堂”第二課于3月23日15:40在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進行授課。本次直播課，由中央廣播電視總臺面向全球現(xiàn)場直播，我園組織全體師生進行觀看，讓我們的孩子們跟隨三位航天員一起感受了一堂神奇的天宮課堂之旅。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，介紹與展示空間科學設施。
通過本次對“天宮課堂”第二課的學習，老師和孩子們學習到了許許多多有趣的物理知識，感受到了太空的魅力。航天員演示的奇妙的物理現(xiàn)象，也在孩子們的心底播下了一顆有關“星辰大�！钡姆N子。我們希望通過這次觀看，能激發(fā)孩子們對科學的探索，同時培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的情感，激發(fā)孩子們的民族自豪感。
“天宮課堂”第二課開講觀后感4
3月23日，是一個令人萬分期待的日子。沒錯！今天是天宮課堂第二期，還是由神舟十三號航天員：王亞平、葉光富、翟志剛老師們給我們講解太空中有趣的實驗等。
我興奮的坐在電腦旁，認真的聽主講王亞平老師給我們做實驗。其中我對水的張力特別感興趣，也就是水橋的那個實驗，老師先在玻璃板上擠出一個水球，再拿另一塊玻璃合上，然后向左右拉玻璃板，神奇的一幕發(fā)生了，水像磁鐵一樣互相吸引，竟斷不開，像橋一樣搭在玻璃板上。在地球的我們卻不行。真有趣！后來航天員老師又講了艙內各設備的用途，都比實驗更神奇，我心想：這就是“太空”黑科技吧！
很快天宮課堂馬上就要結束了，非常精彩真叫人戀戀不舍，但最重要的是我希望三位航天員在太空艙里工作順利，身體健康，凱旋歸來！
“天宮課堂”第二課開講觀后感5
一代航天人，承載一代夢；一代航天夢，鑄就中華魂。今天，天宮課堂又開講了！航天員翟志剛，王亞平和葉光富老師給我們上了一節(jié)生動有趣的物理課！
第二課天宮課堂主要有四個實驗，分別是：太空"冰雪"實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗和太空拋物實驗。這些實驗都讓我眼前一亮！之后又介紹了空間科學設施。實驗中最讓我驚喜的一項是"太空"冰雪"實驗"，讓我知道了結晶核顆粒，打破液體，迅速結晶，那雪晶真漂亮，最神奇的是，那雪晶竟是熱的；液橋演示實驗王亞平老師竟然用液體搭了一座橋，真奇妙！水油分離實驗展示了失重環(huán)境下水有分層現(xiàn)象消失。太空拋物實驗用"頂流”冰墩墩，演示了太空拋物與地面的不同。這也讓我想出了一個問題，冰墩墩是怎么到太空艙里的呢？
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(2)、天宮課堂第二課直播開講觀后感400字（五篇）
(3)、2022年天宮課堂第二課主題開講小學生觀后感（八篇）
(4)、天宮課堂第二課開講觀后感300字左右（十篇）
(5)、大學生觀看天宮課堂第二課開講觀后感（六篇）
面對天宮課堂，一次次一回回的科學展示，會由衷的感嘆航天科技的威力與神奇 ，民族自豪感油然而生 。天宮課堂，不僅給青少年演示了科學的原理和奇妙更是最生動的愛國主義教育契機。
