小學(xué)生電影《長(zhǎng)津湖》觀后感400字1
在看這部影片之前，我還不是很清楚抗美援朝這場(chǎng)戰(zhàn)役，不清楚那時(shí)中國(guó)的實(shí)力與國(guó)情。但是這部《長(zhǎng)津湖》不僅告訴了我答案，還給了我仿佛身臨其境的別樣體驗(yàn)。
追求英雄意義的伍萬里在軍隊(duì)中逐漸由桀驁不馴轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒於拢蛔钣薪?jīng)驗(yàn)知道哪里有危險(xiǎn)的雷公為替戰(zhàn)友取得生機(jī)，運(yùn)走標(biāo)識(shí)彈而在炮火中貢獻(xiàn)了自己最好的一份力；不求名利只求一腔為國(guó)熱血的毛岸英化名劉秘書戰(zhàn)斗在最前線，與重要戰(zhàn)略物資一同犧牲；退伍的指導(dǎo)員梅生帶著女兒的照片堅(jiān)持歸隊(duì)，只為下一代更好的生活。
“沒有凍不死的英雄，更沒有打不死的英雄，有的是軍人的榮耀！”、“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場(chǎng)，我毛岸英有什么理由不去？”、“一個(gè)蛋從外面被敲開，注定會(huì)被吃掉。要是從里面自己啄開，沒準(zhǔn)是只鷹！”、“希望下一代，能夠生長(zhǎng)在一個(gè)沒有硝煙的年代�！�
各樣的身影不斷刺激著我的眼，不同的話語沖擊著我的心，熱淚止不住地在眼眶打轉(zhuǎn)，生在這樣的年代，我很慶幸，也很榮幸。
致敬！
小學(xué)生電影《長(zhǎng)津湖》觀后感400字2
今天，媽媽帶著我去看了一場(chǎng)電影，電影的名字是《長(zhǎng)津湖》。媽媽告訴我，這是一件真實(shí)的故事，是發(fā)生在中國(guó)抗美援朝的時(shí)候，一場(chǎng)真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是我第一次看，戰(zhàn)爭(zhēng)類的電影。他讓我太感動(dòng)了，尤其看到我們的軍人從碎石路上穿過對(duì)岸的場(chǎng)景，看得我心里既氣氛又難過。因?yàn)闆]有別的路。戰(zhàn)士們只能一個(gè)個(gè)從碎石上穿過對(duì)岸。周圍沒有掩蓋物，美國(guó)的飛機(jī)從天空上飛過，戰(zhàn)士們趕緊躺下當(dāng)死尸，可是這樣也沒有逃脫美國(guó)飛機(jī)的轟炸，好多戰(zhàn)士躺在那里活生生地炸死�？吹梦倚睦镫y過極了，看著那一個(gè)個(gè)美好的生命，就這樣消失了，全場(chǎng)的人們都發(fā)出了“哎呀”的聲音，我想這時(shí)候大家的心情是一樣的。
最精彩的一幕是我們的戰(zhàn)士接到命令和美國(guó)軍隊(duì)進(jìn)行全力對(duì)抗的時(shí)候。雖然我們戰(zhàn)士們的武器和美國(guó)的坦克大炮沒法比，但是我們的戰(zhàn)士憑著頑強(qiáng)的毅力，用自己的鮮血和生命，把美國(guó)人打得落花流水，落荒而逃。
看了這部電影我知道了，我們現(xiàn)在的美好生活是用無數(shù)先輩們的的鮮血換來的，他們是我們的民族英雄。同時(shí)媽媽告訴我，我們要好好學(xué)習(xí)，只有我們的科技發(fā)達(dá)了，武器先進(jìn)了，才不會(huì)受別的國(guó)家的欺負(fù)。
小學(xué)生電影《長(zhǎng)津湖》觀后感400字3
看了最近剛出的電影《長(zhǎng)津湖》，作為一名黨員干部，我感慨萬分。七十多年前，英勇的中國(guó)人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，去進(jìn)行一場(chǎng)守護(hù)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們是最可愛的人，最英勇的人，最可敬的人。他們用自己的生命筑起一道墻，阻隔美帝主義的侵略，保衛(wèi)了中朝兩國(guó)的'和平與安寧。
是戰(zhàn)爭(zhēng)無疑是殘酷的�！堕L(zhǎng)津湖》里，中國(guó)人民志愿軍付出了巨大的犧牲。他們吃不飽穿不暖，但他們?nèi)耘f堅(jiān)持在抗戰(zhàn)的一線，只是因?yàn)槟潜＜倚l(wèi)國(guó)的決心。電影中有一幕火車上路過長(zhǎng)城的場(chǎng)景，而他們就是長(zhǎng)城，用生命筑起長(zhǎng)城換來和平。
《長(zhǎng)津湖》里，看到美國(guó)的飛機(jī)轟炸我們最可愛的人，看到我們最可愛的人不到最后不放棄，看到他們用盡一切力量去反抗美軍，我抑制不住地哭了。我在想，如果沒有他們，我們現(xiàn)在會(huì)是什么樣。所以我們應(yīng)該一直銘記他們，緬懷他們。
先輩們用鮮血寫下的歷史，用青春和生命換來的和平，人們不會(huì)忘記，更不敢忘記�！堕L(zhǎng)津湖》的上映讓人們對(duì)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)有了更多的了解，讓人們對(duì)這來之不易的和平更加珍惜。
惟愿硝煙不會(huì)再彌漫，和平不會(huì)再消逝。
小學(xué)生電影《長(zhǎng)津湖》觀后感400字4
今天，爸爸媽媽帶我去電影院看了《長(zhǎng)津湖》這部電影�？赐旰螅业男那闆坝颗炫�，久久不能平靜。
《長(zhǎng)津湖》這部電影描述了抗美援朝時(shí)的故事，劇中有一句話對(duì)我觸動(dòng)很深。他是這樣說的：如果我們這一代不打這個(gè)勝仗，那么我們的下一代也會(huì)接著打的。我覺得這種精神值得所有華夏兒女敬仰學(xué)習(xí)。還有那支悲壯的“冰雕連”，讓我瞬間淚流滿面，一直在腦海里揮之不去，沒有打不死的英雄，也沒有凍不死的英雄，但他們選擇了犧牲自己，保衛(wèi)家園。
我國(guó)志愿軍在缺吃少穿，物資裝備極度匱乏的情況下，冒著零下三四十度的極寒天氣，在荒山野嶺里艱苦奮斗，面對(duì)美軍先進(jìn)的武器戰(zhàn)備和強(qiáng)大的空軍力量，絲毫不畏懼、頑強(qiáng)作戰(zhàn)，直到取得最終的勝利。它不僅僅是一部電影，更是歷史的真實(shí)寫照，我們要時(shí)刻銘記，發(fā)憤圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，對(duì)得起英雄先輩用生命換來的和平戰(zhàn)爭(zhēng)。
教師點(diǎn)評(píng)：文中你向我們講述了“長(zhǎng)津湖”這部電影，但這不是你的目的。你是想借助這部電影，引發(fā)一個(gè)話題—先輩們用自己的生命換來了我們的今天。敘述的清楚明白，最后“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”，發(fā)自內(nèi)心地呼吁，真實(shí)感人。
小學(xué)生電影《長(zhǎng)津湖》觀后感400字5
國(guó)慶假期，媽媽帶我去電影院看電影，電影的名字叫長(zhǎng)津湖。
電影講的是一個(gè)震撼人心的故事——抗美援朝。此時(shí)電影院人山人海，座無虛席。我和媽媽直接被觀眾“擠”到了角落里的座位上，看來，這部電影很受歡迎�，F(xiàn)在來比一比美國(guó)軍隊(duì)和志愿軍軍隊(duì)。當(dāng)時(shí)，美國(guó)的鋼產(chǎn)量是中國(guó)的140倍，美國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)密密麻麻地在空中飛行，像一排排巨型的大雁，讓人看了膽戰(zhàn)心驚。坦克就很霸道了，在凹凸不平的路上橫沖直撞，像一個(gè)個(gè)龐大的推土機(jī)。這么厲害的武器最終卻輸給了武器落后只有小米加步槍和幾十門大炮的中國(guó)志愿軍。
（一）、小學(xué)生三年級(jí)看長(zhǎng)津湖觀后感（通用三篇）
電影中有不少讓我感動(dòng)的畫面。比如，戰(zhàn)士們?yōu)榱硕惚苊绹?guó)的飛機(jī)，躺在死人堆中裝死人，不料美國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)在空中幾個(gè)來回找不到一個(gè)活人，竟然打賭比誰射擊的死人多，這下子可犧牲了不少戰(zhàn)士，真是令人又氣又恨。還有戰(zhàn)士們被凍成了“冰雕”，在雪地里一動(dòng)不動(dòng)。他們的臉上、眉毛上、帽檐上都是冰雪，直到生命結(jié)束的時(shí)候都依然保持著戰(zhàn)斗姿勢(shì)。
這部電影可以用六個(gè)字來形容：感動(dòng)、震撼人心。電影長(zhǎng)津湖真是一部值得觀看的好電影。
