關(guān)于《朗讀者》青春觀后感

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 《朗讀者》青春觀后感【一】

《朗讀者》是中央電視臺(tái)推出的大型文化情感類(lèi)節(jié)目,以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。據(jù)爆料,王源受邀參加cctv的《朗讀者》第一季的收官錄制,將于近日錄影,同期嘉賓陣容強(qiáng)大。厲害了word源哥,如若能去,十分了不起呢,朗讀的話(huà),源哥會(huì)朗讀什么呢?以本人來(lái)說(shuō)出個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)可以講講我們不知道的背后故事,真是很期待呢~

王源昨日受邀參加了《朗讀者》以"青春"為主題詞的錄制,王源以少年之名,朗讀青春之華彩;以少年之意,書(shū)寫(xiě)年輕的奇跡。期待最年輕的朗讀嘉賓。

4月16日,tfboys組合成員王源參加央視節(jié)目《朗讀者》的錄制。

這檔節(jié)目自開(kāi)播以來(lái)便是名家匯聚,制作陣容亮瞎眼。王源更是參加這檔節(jié)目的唯一一位當(dāng)紅小鮮肉。

節(jié)目主持人董卿在采訪中也曾提到,很多演員主動(dòng)聯(lián)系希望參加這檔節(jié)目,但是節(jié)目組不關(guān)注流量,只想找到真正了解文字之美的人。

《朗讀者》節(jié)目已經(jīng)播出到第九期,目測(cè)王源將是這季節(jié)目中年紀(jì)最小的朗讀者,同時(shí)也是唯一一個(gè)00后。舞臺(tái)上,王源穿著白襯衫站在董卿身旁,用清亮的聲音講述著自己較同齡人來(lái)說(shuō)更為"特殊的青春",13歲就已成名的他在收獲鮮花和掌聲的同時(shí),也聽(tīng)到過(guò)很多質(zhì)疑聲甚至謾罵聲,F(xiàn)場(chǎng),王源笑稱(chēng)以前看到這些也會(huì)不開(kāi)心,還會(huì)在房間里吐槽。但現(xiàn)在面對(duì)這些,16歲的王源已經(jīng)變得更加從容淡定。

據(jù)悉,這檔節(jié)目將于五月播出,一起期待吧!

風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),有著獨(dú)一無(wú)二的青春,比別人更多幾分從容自如和溫柔堅(jiān)定。王源用清亮的聲音,挺拔的身姿,追逐夢(mèng)想的態(tài)度,在青春的畫(huà)紙上描繪自己的故事。猜猜朗讀者王源會(huì)帶來(lái)什么讀本呢?

《朗讀者》青春觀后感【二】

中央電視臺(tái)于2月18日起每周六、周日晚8點(diǎn)在cctv-1和cctv-3聯(lián)合播出大型情感文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》,主持人董卿首任制作人兼主持人,集結(jié)柳傳志、斯琴高娃、濮存昕、喬榛等朗讀者,帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感的"碰撞"盛宴。《朗讀者》用文字、聲音加故事的三位一體文藝表現(xiàn)形式,旨在打造一檔"慢綜藝"節(jié)目。( 2月19日《光明日?qǐng)?bào)》)

2月18日晚看了央視播出的大型情感文化類(lèi)節(jié)目《朗讀者》,筆者認(rèn)為,這是央視繼《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》后又一展現(xiàn)文化魅力節(jié)目,它從真摯的人生故事出發(fā),讓觀眾品味人生價(jià)值,值得繼續(xù)熱情關(guān)注。

《朗讀者》的嘉賓都是名人明星,但《朗讀者》是用文化魅力打動(dòng)人心的!独首x者》雖然以"朗讀"命名,但并不是一檔普通的讀書(shū)節(jié)目。《朗讀者》展現(xiàn)了有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。比如濮存昕很有味道的朗讀老舍先生的《宗月大師》等,節(jié)目用文字抵達(dá)情感,幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的濃度和價(jià)值,滿(mǎn)足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望,感受朗讀傳達(dá)的力量。

眾所周知,文化綜藝類(lèi)電視節(jié)目,是一道觀眾的精神大餐,要滿(mǎn)足觀眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧?kù)o的欲望,感受其傳遞的情感和精神。可近年來(lái)有些地方臺(tái)的文化綜藝類(lèi)節(jié)目,靠的是煽情刺激觀眾,不適合普通觀眾的口味,所以很快就失去了觀眾。而央視在其《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》熱度還未散的情況下,又策劃播出了《朗讀者》節(jié)目,《朗讀者》內(nèi)容選擇的一篇散文、一首詩(shī),一封家信,一段電影戲劇劇本等,再由嘉賓的二次加工下帶著自身的情感再次傳遞出來(lái)時(shí),把觀眾帶入故事的情景之中,從而震撼心靈,產(chǎn)生共鳴,讓心靈受到感動(dòng)和愉悅。

雖然《朗讀者》現(xiàn)在只播出第一期,可已經(jīng)彰顯出其文化魅力打動(dòng)了觀眾,"有意思、有意義"的《朗讀者》節(jié)目值得受眾繼續(xù)熱情關(guān)注,并對(duì)國(guó)人的閱讀起到引領(lǐng)作用。

《朗讀者》青春觀后感【三】

孩子是上天送給父母的禮物。第一位朗讀者李亞鵬朗讀的是朱自清的《背影》,并謹(jǐn)以此篇文章,獻(xiàn)給自己的父親。

創(chuàng)業(yè)是社會(huì)價(jià)值送給商業(yè)價(jià)值的禮物。第二位朗讀者,共享單車(chē)的創(chuàng)始人,胡瑋煒朗讀的是蘇童的《自行車(chē)之歌》。

長(zhǎng)者是命運(yùn)送給子女的禮物。家有一老,如有一寶。第三位朗讀者,勝了自己命運(yùn)的多戕倪萍戰(zhàn),朗讀的自己寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》中的篇章。

故宮是歷史送給國(guó)家的禮物。第四位朗讀者是故宮的看門(mén)人,故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔。單霽翔朗讀的是《至大無(wú)外》。

榮耀是堅(jiān)持送給苦難的禮物。第五位朗讀者是趙蕊蕊,順利地完成了從排球運(yùn)動(dòng)員到作家的華麗轉(zhuǎn)身。她朗讀的文章是畢淑敏的《握緊你的右手》。

感謝是受助送給仁愛(ài)的禮物。第六位朗讀者,本應(yīng)是座上賓的趙家和教授,卻在5年前去世。但他的仁愛(ài)依然留存世間。曾接受過(guò)趙家和教授資助的學(xué)生為他獻(xiàn)上了汪國(guó)真的《讓我怎樣感謝你》。

無(wú)論是朗讀還是閱讀,都是為了遇見(jiàn)最好的自己。"最好的自己"也是自己送給自己的一份禮物。

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