雷鋒小學(xué)生觀后感1
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的名言，也是雷鋒生前的追求目標(biāo)。3月5日――雷鋒日，我懷著崇敬的心情，觀看了電影《雷鋒》，影片中雷鋒那光輝的形象深深地打動(dòng)了我。
雷鋒的童年十分痛苦。母親被逼上吊死了，父親被地主打死，哥哥被病折磨死了，連弟弟也被活活的餓死。原本幸福的六口人，只剩下了年僅6歲的雷鋒孤零零地活在人世。
電影中，最令我受益匪淺的故事就是買汽水了。那次，雷鋒和幾個(gè)朋友在一起打籃球，當(dāng)他們大汗淋漓的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)賣汽水的人。他的幾個(gè)朋友先后買了汽水，而雷鋒卻說(shuō)：“喝什么水不都一樣，我還是去喝涼開水吧！”看到這兒，我不由地羞愧萬(wàn)分，想想自己平時(shí)大把手地花錢買零食吃，便自愧不如。雖然勤儉節(jié)約是一種中華美德，但隨著時(shí)代的變化，這種美德卻漸漸被人淡忘。而現(xiàn)在，我那個(gè)已被熄滅的火焰又重新燃燒起來(lái)。
雷鋒身上最可貴的精神，就是樂(lè)于助人。每次遇到有困難的人，他就會(huì)伸出援助之手。比如：他生著病去工地幫忙拉磚；往返幾十里路送年邁的老奶奶和小朋友回家；他幫戰(zhàn)士們洗衣服；他還把自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢下的100元錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，自己卻連雙襪子都舍不得買，仍穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的破襪子。像這樣的事例太多太多，列舉不完�！叭嗣竦睦щy就是我的困難。”每當(dāng)戰(zhàn)友們問(wèn)他為什么時(shí)，他總是這樣笑著回答。雷鋒叔叔助人為樂(lè)，把黨和群眾視為自己父母。
最后，雷鋒因公殉職，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。今后，我一定要像雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)勤儉節(jié)約的人，一個(gè)勤奮進(jìn)取的人，一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒小學(xué)生觀后感2
《雷鋒的故事》是描述雷鋒的一生及雷鋒所說(shuō)的名言。我們的毛主席說(shuō)過(guò)：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”，人民評(píng)價(jià)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”正因如此，雷鋒同志受到了廣大勞動(dòng)人民的愛(ài)戴，當(dāng)他因公殉職時(shí)，有很多的人為這位好同志而落淚。
雷鋒同志還說(shuō)過(guò)許多激勵(lì)人心的話，這些話都寫在了他的日記里。與其說(shuō)這些文字是日記，不如說(shuō)是雷鋒的學(xué)習(xí)筆記，從這些筆記本中，我們可以看出雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。每讀一篇毛主席的著作，他都會(huì)認(rèn)真的思考，將自己的感悟記錄下來(lái)，隨時(shí)復(fù)習(xí)，隨時(shí)更新，這樣才能夠讓自己更上一層樓。雷鋒向毛主席學(xué)習(xí)了幾大條，對(duì)自己也設(shè)置了幾大規(guī)。嚴(yán)格要求自己。
后來(lái)，人們都開始學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，為了紀(jì)念雷鋒，做好事不留名的人就叫做“活雷鋒”。雷鋒做過(guò)輔導(dǎo)員的小學(xué)就叫“雷鋒小學(xué)”、班級(jí)叫“雷鋒班”。
回顧雷鋒的一生，他并沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，他只是從身邊的小事做起，去幫助需要幫助的人，去節(jié)約需要節(jié)約的東西。偉大的人并不是因?yàn)樗麄冏鲞^(guò)什么我們做不到的才偉大，而是因?yàn)椋麄冏隽宋覀儾恍加谧龅男∈�，并持之以恒。我們�?yīng)該牢記這句話，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱心助人的好公民！
