周恩來，同千萬名普通黨員一樣，一生信守黨章，尊崇黨章，踐行黨章。以下是小編整理的周恩來黨性之光教育片觀后感，希望對(duì)你有幫助。
周恩來黨性之光教育片觀后感【篇一】
按照市級(jí)機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作的通知》和我局對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作的工作方案，2月21日下午，市信訪局黨支部組織全體黨員觀看了《周恩來的黨性之光》專題視頻。
《周恩來的黨性之光》講述了共產(chǎn)黨人優(yōu)秀代表周恩來為黨和人民的事業(yè)奮斗了一輩子，奉獻(xiàn)了一輩子，勞累了一輩子。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，周恩來不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，不屈不撓，事跡可歌可泣。和平建設(shè)時(shí)間，周恩來艱苦奮斗，建功立業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，業(yè)績(jī)可圈可點(diǎn)。周恩來的崇高品質(zhì)、高大形象，不僅讓我們難以忘懷，就是全國(guó)人民，也深深銘記在心。
觀看影片后，大家深受教育和感染，紛紛表示，周恩來不僅給我們樹立了一個(gè)堅(jiān)持黨性的楷模，他身上所體現(xiàn)的對(duì)黨無比忠誠(chéng)，對(duì)人民無比熱愛，對(duì)事業(yè)不懈追求的高尚品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)是起到了積極的促進(jìn)作用，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)這位偉人的事跡中，汲取力量，堅(jiān)定信念，為建設(shè)美好的明天，奮力拼搏，做出新的貢獻(xiàn)。
周恩來黨性之光教育片觀后感【篇二】
為了深入開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，有效推進(jìn)“百校千師萬生”大走訪大落實(shí)工作，3月21日，沈高學(xué)校黨總支組織部分黨員教師觀看了《周恩來的黨性之光》專題教育片，再一次看到了一名優(yōu)秀黨員干部的崇高人格和奉獻(xiàn)情懷。
《周恩來的黨性之光》專題片通過再現(xiàn)歷史情節(jié)、專家的評(píng)論，還有親歷者的回憶，向我們展示的是作為共產(chǎn)黨人優(yōu)秀代表的周恩來一生信守黨章，尊崇黨章，踐行黨章。對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)，對(duì)人民群眾全心全意。他用實(shí)際行動(dòng)和生命樹立了榜樣，深刻地影響著一代又一代的共產(chǎn)黨人，鑄就了一座不朽的精神豐碑。
觀看完專題片之后，黨員教師們深受感染，紛紛表示將以周恩來總理為標(biāo)桿，以“兩學(xué)一做”為動(dòng)力，立足三尺講臺(tái)，無私奉獻(xiàn)，為有效推進(jìn)“百校千師萬生”大走訪大落實(shí)工作的開展，發(fā)揮好一名黨員一面旗幟的先鋒模范作用。
周恩來黨性之光教育片觀后感【篇三】
周恩來，一個(gè)不朽的名字，一個(gè)傳奇的人物，一個(gè)一輩子含辛茹苦，清貧安生，把大愛留給世人的共產(chǎn)黨員。他把共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、精神境界、思想作風(fēng)，完美、形象地展現(xiàn)在人們面前，在中國(guó)人民心中，在世界人民面前矗立起一座閃爍著中國(guó)共產(chǎn)黨人的偉大形象、浩然正氣和精神風(fēng)范的豐碑。
為學(xué)習(xí)周恩來精神，永葆黨性之光， 2月28日，我校第一黨支部組織全體黨員觀看微電影《周恩來的黨性之光》。黨員尹秀華老師有感而發(fā)：“天下至德，莫大于忠�！薄皩�(duì)黨和人民無限忠誠(chéng)”是周總理的“第一精神”。周總理的忠誠(chéng)源自堅(jiān)定純潔的黨性修養(yǎng)，源自對(duì)黨和人民的無限熱愛。因?yàn)橹艺\(chéng)于黨的事業(yè)，故能大愛，故能無私。無論從政還是做人，忠誠(chéng)始終是一種值得敬佩的品質(zhì)，是人的安身立命之本。作為一線的人民教師，我們向周總理學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰不動(dòng)搖的精神，立志做一名信仰堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;學(xué)習(xí)他那對(duì)黨和人民無限忠誠(chéng)的精神，努力做好自己的本職工作;學(xué)習(xí)他那純潔的黨性修養(yǎng)，讓自己的黨性修養(yǎng)更進(jìn)一步。
最后與會(huì)黨員以一句話總結(jié)《周恩來的黨性之光》，深刻領(lǐng)會(huì)一代偉人周恩來同志的博大胸懷，高潔品質(zhì)，堅(jiān)定信念。
