2017年關(guān)于感動(dòng)中國(guó)人物觀后感
發(fā)布時(shí)間:2017-02-15編輯:美玲手機(jī)版
一個(gè)個(gè)感動(dòng)人物，一件件感動(dòng)的事都涌現(xiàn)在腦海中。下面是感動(dòng)中國(guó)人物觀后感范文，也許對(duì)你有幫助哦。
2017年關(guān)于感動(dòng)中國(guó)人物觀后感一：
看著這些感動(dòng)中國(guó)人物和他們的英勇事跡介紹，看后我非常感動(dòng)，心情有些澎湃也有些激動(dòng)，眼淚也是不由自主的流了下來(lái)，他們的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活。
2017年
“飛鯊”殲-15，國(guó)之利器，航母戰(zhàn)斗力核心。
關(guān)于殲-15，在人們的記憶中，定格著這樣一份輝煌??
2012年11月23日，戴明盟駕駛“飛鯊”戰(zhàn)機(jī)首次在航母遼寧艦上起降，用一道完美的弧線開(kāi)啟了中國(guó)航母時(shí)代。
今天，我們講述這樣一份悲壯??
4月27日12時(shí)59分，29歲的飛行員張超在陸基模擬著艦訓(xùn)練時(shí)，因戰(zhàn)機(jī)突發(fā)機(jī)械故障，壯烈犧牲。
驚天一落是英雄。折翼跑道亦是英雄。
張超用自己年輕的生命，為中國(guó)航母事業(yè)立起了一座熠熠閃光的“航標(biāo)”!
今天，讓我們走近這位平凡的英雄。
拼力一搏悲憾海天
生死瞬間，他第一時(shí)間選擇了挽救戰(zhàn)機(jī)，放棄了跳傘
一切來(lái)得太突然。
前一秒，看到張超駕駛戰(zhàn)機(jī)精準(zhǔn)著陸，著艦指揮官王亮打出了“優(yōu)秀”評(píng)分。
后一秒，已經(jīng)接地的飛機(jī)竟然傳來(lái)故障告警!
接下來(lái)發(fā)生的這一幕，讓所有人猝不及防：機(jī)頭急速上仰，飛機(jī)瞬間離開(kāi)地面，緊接著，高高仰起的機(jī)身迅速下墜……
“跳傘!跳傘!”時(shí)間太短，高度太低，傘還沒(méi)有完全打開(kāi)，張超便重重地摔在了地上。
這本該是一次完美的飛行。
飛行員丁陽(yáng)還記得，出發(fā)前，張超向他眉毛一揚(yáng)：“陽(yáng)哥，看我的，一準(zhǔn)拿個(gè)優(yōu)秀!”
那是當(dāng)天最后一個(gè)飛行架次。之前，張超已連續(xù)完成兩個(gè)架次的超低空飛行。
作為海軍超常規(guī)培養(yǎng)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員之一，張超僅用一年就完成了從陸基飛行向艦基飛行的轉(zhuǎn)變。他，甚至得到了他仰慕的偶像??“‘飛鯊’第一人”戴明盟的點(diǎn)贊。
滑躍起飛，躍升，建立“著艦航線”……張超熟練駕駛戰(zhàn)機(jī)，起落之間行云流水。
誰(shuí)能想到，這個(gè)架次，竟是張超在天空中飛出的最后航跡!
濃煙中，救護(hù)車疾馳而來(lái)。忍著劇痛，張超斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我是不是不能再飛了……”
然而，一切都來(lái)不及了??因傷勢(shì)過(guò)重，張超壯烈犧牲。
回憶這一幕，海軍艦載航空兵部隊(duì)參謀長(zhǎng)張葉說(shuō)：“最后時(shí)刻，張超的眼神有對(duì)生的依戀，更多的是一種不甘心�！�
張超這不甘心的眼神，只有戰(zhàn)友才能深刻體會(huì)??“上艦”是他渴望已久的夢(mèng)想。
在生命最后時(shí)刻，張超最難以割舍的依舊是這個(gè)夢(mèng)想!此刻，他離實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，僅僅剩下7個(gè)飛行訓(xùn)練架次!
“他倒在了距離夢(mèng)想咫尺之遙的地方。”戴明盟痛心地說(shuō)，一年多前選拔艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的時(shí)候，張超熱切的眼神打動(dòng)了他。
國(guó)外報(bào)告顯示，艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)是航天員的5倍、普通飛行員的20倍。
當(dāng)時(shí)，戴明盟問(wèn)：你知不知道風(fēng)險(xiǎn)?年輕的張超沒(méi)有絲毫猶豫，連說(shuō)了三個(gè)“想”：“想跟著您飛，想飛艦載機(jī)，想上航母!”
每看一次事發(fā)視頻，戰(zhàn)友們的眼眶就要紅一次??
短短4.4秒，生死一瞬，張超首先選擇了“推桿”，拼盡全力挽救飛機(jī)。正是這個(gè)選擇，讓他錯(cuò)過(guò)了跳傘自救的最佳時(shí)機(jī)!
生死之界，一念之間。張超拼力一搏，悲憾海天。
戴明盟，這位泰山崩于前而面不改色的試飛英雄，為他落淚了。
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)。同屋室友艾群從小就很少哭，可那幾天，他一想起張超悲壯的那一幕，就淚流不止。
面對(duì)記者，他哽咽著說(shuō)：“每一天，我和他都是一前一后出去，一前一后回來(lái)�？蛇@一次，我回來(lái)了，兄弟卻沒(méi)能回來(lái)。我真心地想他�！�
英雄平凡笑容難忘
他燦爛如陽(yáng)光的微笑，定格在戰(zhàn)友的記憶中
在戰(zhàn)友的眼中，張超是平凡的??
他和同齡人一樣，喜歡在微信里秀恩愛(ài)、秀女兒，喜歡分享心靈雞湯;他喜歡打籃球、喜歡看NBA，喜歡自己的偶像;他也喜歡打游戲，是個(gè)“癮大技術(shù)差的家伙”……
出事的頭一天晚上，他還對(duì)戰(zhàn)友裴英杰說(shuō)：“不知為啥，這幾天特別想念寶貝女兒。”
“如果不是這次瞬間的壯舉，張超依舊是平凡的�！焙＼娕炤d航空兵部隊(duì)政委趙云峰說(shuō)，他和大家一樣，每天默默無(wú)聞地為國(guó)飛行，默默無(wú)聞地追求著航母夢(mèng)想。
他走了，但他燦爛如陽(yáng)光的微笑，定格在戰(zhàn)友的記憶中??
“他笑起來(lái)，有兩個(gè)酒窩�！睓C(jī)務(wù)班長(zhǎng)楊風(fēng)強(qiáng)說(shuō)，每次碰到，張超都一口一個(gè)“老班長(zhǎng)”地喊著。
“批評(píng)他，他也笑著�！痹趫F(tuán)參謀長(zhǎng)徐英眼里，張超“臉皮有點(diǎn)厚”：等你批評(píng)完了，他馬上拉著你問(wèn)這問(wèn)那，直到把問(wèn)題弄明白。
“他的笑，感覺(jué)很溫暖�！睉�(zhàn)友孫明杰說(shuō)，有段時(shí)間他因陷入飛行瓶頸而苦惱，張超笑著安慰：“不要著急，我當(dāng)初比你還笨呢�！�
在飯?zhí)美铮L聲繪色說(shuō)笑話逗大家開(kāi)心的是他;訓(xùn)練場(chǎng)上，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)依舊微笑的還是他……
如今，回味這些揮之不去的笑容，戰(zhàn)友們才意識(shí)到，這張笑臉背后是如山的堅(jiān)強(qiáng)。
艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦飛行有多難?“我們需要征服的是一座陡峭的山峰，向上攀爬每一步都須拼盡全力�！睉�(zhàn)友袁偉這樣說(shuō)，來(lái)之前他們是三代機(jī)的飛行尖子，來(lái)到這里連保持平飛都做不到。從思維理念到操作習(xí)慣都是顛覆性的，他們必須從零開(kāi)始，重建信心。
艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦飛行有多險(xiǎn)?“這就像在刀尖上舞蹈，稍有不慎就會(huì)機(jī)毀人亡。”戰(zhàn)友王勇這樣說(shuō)，航母飛行甲板跑道不到陸地機(jī)場(chǎng)的10%，飛行員在高空看到的飛行甲板就像一片在大洋上漂浮的樹(shù)葉。
張超用微笑面對(duì)這前所未有的“難”，面對(duì)這前所未有的“險(xiǎn)”??作為中途選拔進(jìn)來(lái)的“插班生”，短短一年，他和戰(zhàn)友成功改裝殲教-9、殲-15兩型戰(zhàn)機(jī)，探索出一條艦載機(jī)飛行員快速成長(zhǎng)的新路。
“張超不是超人，他只是付出了超級(jí)多的時(shí)間、超級(jí)多的努力。”海軍艦載航空兵部隊(duì)副政委戚華棟說(shuō)。
英雄平凡，笑容難忘。戰(zhàn)友們都喜歡叫他“超”??
在團(tuán)政委劉磊眼中，“超”是“趕超”的超。不知有多少次，劉磊在周末看到張超騎著單車去加練模擬機(jī)。背影無(wú)言，刻在劉磊心里。這個(gè)曾經(jīng)讓他擔(dān)心的“插班生”，用一次次進(jìn)步讓他徹底放心。
在戰(zhàn)友鄧偉眼中，“超”是“超越”的超�！叭缤粋�(gè)百米運(yùn)動(dòng)員，已經(jīng)跑出最好成績(jī)了，但他還要不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己�！迸嵊⒔苷f(shuō)：每一次飛行訓(xùn)練，張超都會(huì)把皮鞋擦得锃亮。對(duì)于飛行，他不允許自己出現(xiàn)任何瑕疵。
在戰(zhàn)友艾群眼中，“超”是“超脫”的超�！笆帐斑z物，儲(chǔ)藏室里他居然沒(méi)有放任何東西�！卑赫f(shuō)，“他的心思全被飛行裝滿了，根本裝不下其他東西�！�
在老鄉(xiāng)方振眼中，“超”是“超忙”的超。方振和張超兩家僅相距十幾里。約張超吃飯，一次沒(méi)來(lái)，兩次還是沒(méi)來(lái)……直到張超出事了，方振才知道這位老鄉(xiāng)真的太忙了。送別戰(zhàn)友，方振朝著家鄉(xiāng)的方向舉杯：“老鄉(xiāng)，一路走好，我為你自豪!”
“相守變永訣只是一瞬間，鮮活的面孔變成了懷念�！眻F(tuán)參謀長(zhǎng)徐英徹夜未眠，含淚寫下長(zhǎng)詩(shī)追憶這位并肩戰(zhàn)斗的伙伴：“那一個(gè)地方是你的所在，那里安寧平靜天空蔚藍(lán)�！�
執(zhí)著追夢(mèng)壯志凌云
時(shí)代選擇了我們，我們絕不能辜負(fù)這個(gè)時(shí)代
這一天，注定要被張超和戰(zhàn)友們記住??1月19日，他們第一次駕駛“飛鯊”翱翔藍(lán)天!
“那天，天氣非常好�！睉�(zhàn)友孫寶嵩記得，當(dāng)天晚上，所有人開(kāi)心極了。
夢(mèng)想開(kāi)花的聲音，是最美的聲音。那段日子，妻子張亞有時(shí)會(huì)收到張超發(fā)來(lái)的帥照。“要不是他不允許，我好想在朋友圈發(fā)出來(lái)跟大家炫耀�！�
回望張超的飛行生涯，夢(mèng)想開(kāi)花的聲音曾一次次響起。
“碧海藍(lán)天，戰(zhàn)機(jī)穿云疾飛�！迸嵊⒔苤两袂逦浀�，自己第一次戰(zhàn)斗起飛時(shí)的情景。“當(dāng)時(shí)，張超飛的是長(zhǎng)機(jī)，我飛的是僚機(jī)。”
那一次，張超帶他飛過(guò)的那條航線，正是當(dāng)年“海空衛(wèi)士”王偉戰(zhàn)備值班飛過(guò)的航線。
張超和王偉的相遇，不是偶然的。那是張超的人生選擇??
2001年，王偉的英雄壯舉震撼著正在上中學(xué)的張超。從那時(shí)起，當(dāng)飛行員的夢(mèng)想，便在這個(gè)少年心頭發(fā)芽。后來(lái)招飛，第一次沒(méi)通過(guò);第二年，他又繼續(xù)……2004年9月，他如愿以償。
2009年，作為優(yōu)秀飛行學(xué)員，張超主動(dòng)要求分配到王偉生前所在部隊(duì)南海艦隊(duì)航空兵某團(tuán)。報(bào)到時(shí)，張超一句“我就是沖著王偉來(lái)的”，讓時(shí)任團(tuán)長(zhǎng)邱伯川為之一振。
跟著英雄走的人，一定會(huì)有英雄的精神??
分到部隊(duì)，他飛的戰(zhàn)機(jī)是王偉曾飛過(guò)的殲-8。4年之后，他飛上了王偉那一代飛行員夢(mèng)寐以求的殲-11B。兩年半之后，他又飛上了中國(guó)最先進(jìn)的艦載戰(zhàn)斗機(jī)。
翻閱張超的飛行檔案，12年的飛行生涯，他先后飛過(guò)8型戰(zhàn)機(jī)!
“飛最好的飛機(jī)，把最好的飛機(jī)飛得最好!”作為飛行員，張超是幸運(yùn)的。他趕上了中國(guó)航空兵跨越發(fā)展的好時(shí)代，趕上了參與中國(guó)航母?jìng)ゴ笫聵I(yè)的歷史機(jī)遇。
“時(shí)代選擇了我們，我們絕不能辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。”循著張超飛過(guò)的航跡，人們看到的是一個(gè)個(gè)“第一”：改裝殲-8，第一個(gè)放單飛;改裝殲-11B，提前4個(gè)月完成、同期第一個(gè)放單飛;艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員選拔考核成績(jī)名列第一……
西沙群島見(jiàn)證了這位年輕飛行員的驚天之膽??跨晝夜飛行，張超在飛機(jī)突發(fā)漏油故障的情況下，冷靜果敢，準(zhǔn)確操作，駕駛戰(zhàn)機(jī)安全著陸……
南海碧波見(jiàn)證了這位年輕飛行員的凌云之志??戰(zhàn)斗起飛，他駕駛戰(zhàn)機(jī)馳騁長(zhǎng)空，用一道道航跡告訴世界“這里是中國(guó)的領(lǐng)空”，告訴國(guó)人“這里有我們守護(hù)，請(qǐng)放心”。
詩(shī)人艾略特說(shuō)：“四月是最殘忍的季節(jié)�！�15年前的4月1日，王偉犧牲在海天之間。15年后的4月27日，張超犧牲在飛向海天的路上。
張超走得很悲壯，宛如勝利前被最后一顆子彈擊中的那個(gè)士兵。
“我一定要上艦!”在戰(zhàn)友丁陽(yáng)面前，張超不知多少次訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想。
“艦”，指的是我國(guó)第一艘航空母艦遼寧艦。只有在航母上完成起降飛行訓(xùn)練，取得上艦資格認(rèn)證，才能成為一名真正的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。
就在犧牲的前不久，張超在丁陽(yáng)房間抽屜里看到了丁陽(yáng)的“航母上艦資質(zhì)證章”�；貞涍@一幕，丁陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)張超看得眼睛發(fā)亮，他把證章放在手里摸了又摸�！�
“超，送給你了�！薄拔也灰愕�，很快我也會(huì)有的!”說(shuō)這話的時(shí)候，張超的眼神無(wú)比自信。
這一次，張超“食言”了�？稍趹�(zhàn)友的眼中，他完全有資格獲得屬于自己的那枚“航母上艦資質(zhì)證章”。
這一次，戰(zhàn)友們要幫張超實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”??
告別儀式上，全班戰(zhàn)友集體送張超最后一程。團(tuán)參謀長(zhǎng)徐英將金色的“一級(jí)飛行員”標(biāo)志，佩戴在他的胸前。
戰(zhàn)友們說(shuō)：“兄弟，等著，我們很快帶著你一起上艦!”
此情切切恒愛(ài)久遠(yuǎn)
女兒的哭聲，讓送行的人們淚流滿面，卻沒(méi)能叫醒“睡著了的爸爸”
無(wú)數(shù)次，妻子張亞在心里憧憬這個(gè)場(chǎng)景??
張超駕駛“飛鯊”戰(zhàn)機(jī)成功落在航母遼寧艦上，凱旋之際，她和女兒手捧鮮花，在機(jī)庫(kù)等著他……
這，曾是張超和她的約定。
每一次想到這，甜蜜就會(huì)涌上她的心頭。她怎么也沒(méi)有想到，曾經(jīng)謀劃的美好“約會(huì)”變成了如此冰冷的“重聚”??
殯儀館里，張超穿著筆挺軍裝，靜靜地躺在那兒。
淚水奔涌而出，她不愿相信眼前的這一切。她一遍遍地輕聲呼喚：“張超，張超……”
此刻，她多想告訴張超??“那條裙子，你還記得嗎?那是你為我買的生日禮物，我非常喜歡，我還沒(méi)來(lái)得及穿給你看呢!”
此刻，她多想追問(wèn)張超??“你不是答應(yīng)我要生二胎了嗎?你為什么要棄我而去?”
此刻，她多想“控訴”張超??“你欠我太多約定，下輩子記得來(lái)還!”
剪下一束頭發(fā)，放進(jìn)張超的口袋。張亞說(shuō)：“我不想跟你分開(kāi)，下輩子我們還做夫妻!”
此情切切，恒愛(ài)久遠(yuǎn)??此刻，遠(yuǎn)方的女兒趕來(lái)了，父母親也趕來(lái)了。
兩歲的女兒不知道，那個(gè)經(jīng)常晚上在手機(jī)里和她視頻聊天的爸爸，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。告別儀式上，女兒的哭聲，讓送行的人們淚流滿面，卻沒(méi)能叫醒“睡著了的爸爸”。
在張超宿舍，老母親抱著床上兒子的遺物號(hào)啕大哭。張超，這位共和國(guó)的飛行精英，在母親眼里，永遠(yuǎn)都是“孩子”??那個(gè)上小學(xué)生病時(shí)還要她喂飯的孩子，那個(gè)上高中每天要她送飯的孩子。直到現(xiàn)在，母親仍定期給他寄自己做的辣蘿卜干……
今年清明節(jié)，孝順的張超休假，陪著她回鄉(xiāng)掃墓、走親戚，陪著她一起到菜市場(chǎng)買菜。知道兒子喜歡吃她的拿手菜“燒臘魚”，母親臨走的時(shí)候?qū)ｉT給他做了一大鍋，裝進(jìn)飯盒讓他帶回部隊(duì)慢慢吃。同桌吃飯的徐英說(shuō)：“那臘魚真好吃，正是媽媽的味道�！�
她和老伴都沒(méi)有想到，半個(gè)月前的那次分別，竟然成了永別!
老父親特別后悔，那一次他沒(méi)有堅(jiān)持把兒子送到車站。父愛(ài)無(wú)聲，他靜靜地端詳著兒子的遺像，回憶著兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。過(guò)年的時(shí)候，兒子照例給了他們一筆錢。他當(dāng)時(shí)想說(shuō)：兒啊，你上軍校時(shí)寄給我們的第一個(gè)月津貼，我到現(xiàn)在還留著呢……
看完張超最后飛行的視頻，老父親沉默片刻：“真的沒(méi)有更好的辦法了?”
戰(zhàn)友們搖頭，老父親說(shuō)：“崽，你盡力了，爸也心安了!”
隨后，老父親問(wèn)該部隊(duì)副政委戚華棟：“視頻能給我們保留一份嗎，等孫女長(zhǎng)大了給她看，讓她知道她爸爸了不起。”
戚華棟心頭一酸：“無(wú)論什么時(shí)候，孩子隨時(shí)來(lái)隨時(shí)看。這支部隊(duì)永遠(yuǎn)在這里，永遠(yuǎn)是張超的家，永遠(yuǎn)是孩子的家。”
接過(guò)兒子骨灰的那一刻，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親老淚縱橫：“崽，跟爸爸回家吧!”
關(guān)于感動(dòng)中國(guó)人物觀后感二：
看了今年的“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，又想到了“感動(dòng)中國(guó)”十幾年來(lái)伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國(guó)為民的偉大理想和讓人淚不能止的事跡都讓我感到我如此渺小，我需要做的還有許多!“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”,有“感動(dòng)中國(guó)”精神和我們新一代的年輕人的努力奮斗，中國(guó)的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興之路一定筆直又開(kāi)闊，是一條光明大道!
郭小平心里，更看重的不是院長(zhǎng)頭銜，而是紅絲帶小學(xué)校長(zhǎng)的身份，與此相關(guān)的是一個(gè)讓全世界為之動(dòng)容的名詞“艾滋病”。
2008年11月15日晚，郭小平帶隊(duì)，紅絲帶小學(xué)的3位老師和12名艾滋病兒童一起參加了中央電視臺(tái)12?1世界艾滋病日主題晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)錄制，與他們一起排演這個(gè)節(jié)目的還有兩位防艾大使：我國(guó)著名歌唱家彭麗媛老師和表演藝術(shù)家濮存昕老師，濮存昕老師還是這所特殊學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)。節(jié)目錄制前，他剛剛跟孩子們同桌吃了晚飯。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，主持人把話筒給孩子們，讓每個(gè)人說(shuō)出自己的心愿時(shí)，孩子們的眼睛都是濕的。其中一個(gè)小女孩叫翠翠，上臺(tái)后一直在流淚，聲音哽咽地說(shuō)以后想做一名護(hù)士;胖胖的高個(gè)姑娘叫盼盼，說(shuō)自己想當(dāng)一名舞蹈家;小男孩文慧則神情堅(jiān)定地說(shuō)自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，攻克艾滋病!
孩子們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話喚出全場(chǎng)所有人的眼淚，嘉賓哭了，主持人哭了，現(xiàn)場(chǎng)觀眾哭了，攝像師、燈光師的眼中也閃著淚花。我坐在觀眾席上，盡管上午剛采訪了這些孩子，但還是忍不住再次為他們的命運(yùn)流淚。郭小平說(shuō)，想當(dāng)醫(yī)學(xué)家的小男孩特別聰明，特別愛(ài)讀書。
想當(dāng)舞蹈家的盼盼還為現(xiàn)場(chǎng)觀眾跳了一小段新疆舞，臉上綻放著羞澀的笑容。我在想，是什么讓這些特殊的無(wú)辜的孩子，還能有夢(mèng)想，有笑容?
臺(tái)上，紅絲帶小學(xué)的名譽(yù)校長(zhǎng)濮存昕正在把郭小平隆重介紹給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾，聚光燈下，郭小平穿著一件不入流的普通外套，有點(diǎn)風(fēng)塵仆仆的感覺(jué)，看上去不像院長(zhǎng)，倒更像一個(gè)父親、一個(gè)鄉(xiāng)村教師的形象。
醫(yī)院里辦小學(xué)，解決兩代艾滋病人受教育問(wèn)題的有效嘗試在中國(guó)，所謂二代艾滋病人，主要是指通過(guò)母嬰傳播的艾滋兒童，這些兒童的父母是艾滋病人、或者僅一方是，這些孩子的艾滋身份從出生那一刻起就被注定。
2008年10月30日，一項(xiàng)由聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署支持的調(diào)查對(duì)外發(fā)布消息，在中國(guó)6個(gè)城市的成年人中，存在著對(duì)艾滋病感染者的嚴(yán)重歧視。30%的受訪者認(rèn)為感染艾滋病的兒童不應(yīng)該被允許和其他孩子在同一所學(xué)校上學(xué);將近65%的受訪者不愿意和艾滋病感染者住在同一所房子里;48%的受訪者不愿意與感染者一同用餐。
盡管這種歧視在中國(guó)是被禁止的，但是歧視現(xiàn)象仍然普遍存在，嚴(yán)重影響著艾滋病感染者的生活，并對(duì)艾滋病預(yù)防十分有害。
此次北京采訪中記者看到，郭小平和他的助手李學(xué)軍(臨汾傳染病醫(yī)院院長(zhǎng)助理)、劉美婷(紅絲帶小學(xué)音樂(lè)老師)、張新平(紅絲帶小學(xué)文化課老師)，還有劉倩(紅絲帶小學(xué)生活老師)，吃住行都與這些孩子們?cè)谝黄�。而劉倩本人既是志愿者，也是一名不幸的艾滋病毒感染者。郭小平�?duì)這些孩子的稱呼是“我的娃們”。
郭小平：“對(duì)艾滋病宣傳初期，見(jiàn)諸于媒體上的報(bào)道往往與道德、倫理的淪陷相關(guān)，從而造成人們的誤解。實(shí)際上艾滋病患者被傳染的渠道有三種：一是母嬰，二是血液，還有就是性傳播。在山西，通過(guò)性傳播感染艾滋病的很少，多數(shù)艾滋病人是通過(guò)賣血和輸血途徑所傳染。艾滋病患者首先是病人，應(yīng)該給他們以起碼的同情。但是媒體和社會(huì)往往忽略了這點(diǎn)。所以我認(rèn)為，對(duì)艾滋病患者要做的不僅是治療，更多的是關(guān)懷，這才是最主要的。比如這些艾滋病孤兒，還在母親肚子里時(shí)，就染上了艾滋病病毒，成為血液傳播的第二代受害者，這是一群命運(yùn)坎坷，備受病痛折磨的弱勢(shì)群體，他們需要社會(huì)的關(guān)懷，需要我們的正視，需要像健康孩子一樣上課、游戲、生活。否則，一旦他們?cè)诶溲酆推缫曋虚L(zhǎng)大成人，將會(huì)對(duì)社會(huì)構(gòu)成很大威脅，那時(shí)再想教育就晚了�！�
采訪中獲悉，那個(gè)晚會(huì)上想當(dāng)護(hù)士的小姑娘翠翠，剛來(lái)醫(yī)院時(shí)患有強(qiáng)迫癥，舌頭伸出來(lái)總也收不回去。翠翠只在小學(xué)念了一年書，當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué)都指著她說(shuō)她有艾滋病，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，翠翠長(zhǎng)時(shí)間被這種環(huán)境包圍，所以性格很孤僻，不愛(ài)見(jiàn)生人。到病區(qū)幾個(gè)月后，翠翠就不再吐舌頭了，膽子也大起來(lái)。去年的“六一”兒童節(jié)前夕，我去紅絲帶小學(xué)采訪時(shí)還看到了翠翠表演的舞蹈。
有數(shù)字顯示，全球1/6的艾滋病相關(guān)疾病死亡和1/7的新發(fā)感染HIV是15歲以下的兒童。而在我國(guó)，據(jù)統(tǒng)計(jì)感染艾滋病的兒童大概有7萬(wàn)人。多么讓人震驚的數(shù)字。相較之下，臨汾紅絲帶小學(xué)的十幾個(gè)孩子毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)屬這個(gè)群體中的幸運(yùn)兒。他們成了醫(yī)院的孩子，醫(yī)院不僅為他們看病，還建了一所充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)。2006年，郭小平親自領(lǐng)著他的“娃們”去看了北京天安門;2008年初，這些“娃們”在郭小平的張羅下，又飛到海南島，圓了“看海夢(mèng)”;今年的北京之行，郭小平去之前就想好了，要讓娃們走進(jìn)“鳥巢”和“水立方”。
郭小平：“關(guān)愛(ài)本身就是一種最有效的教育，因?yàn)檫@是一個(gè)特殊群體。我們要教會(huì)他們?cè)趺醋鋈�，要讓他們從小就�?shù)立‘到我為止，不再傳給別人的理念’。這些孩子很快就步入青春期了，他們要擾亂社會(huì)后果難料，所以現(xiàn)在必須接受教育，而且是特殊教育，要讓他們知道將來(lái)如何生存。所以這些孩子的教育重點(diǎn)在道德，然后才是技能教育。如果我們不重視艾滋病第二代的教育，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)第三代、第四代……非常可怕。在無(wú)疫苗的情況下，我們必須重視道德教育。
對(duì)艾滋病人的關(guān)心，不能心血來(lái)潮，哪怕一天只做一件事，就是花十來(lái)塊錢買幾根鉛筆，幾個(gè)面包，或是幫患者洗澡，都是關(guān)心他們的表現(xiàn)。像濮存昕老師，他對(duì)這些孩子的關(guān)心就非常真實(shí)，每年他都會(huì)給紅絲帶小學(xué)五萬(wàn)塊錢，用于給孩子買衣服、或生活補(bǔ)助。只要有時(shí)間，他還會(huì)來(lái)臨汾看看這些孩子，和他們一起吃頓飯，不是作秀，而是就坐在一個(gè)餐桌上同吃一盤菜。
艾滋防控這塊必須有這樣一批人努力的去做，才能讓人類在最快的幾十年或是幾百年內(nèi)控制艾滋病，否則的話，艾滋病一但爆發(fā)將完全不可收拾。”
郭小平心里，更看重的不是院長(zhǎng)頭銜，而是紅絲帶小學(xué)校長(zhǎng)的身份，與此相關(guān)的是一個(gè)讓全世界為之動(dòng)容的名詞“艾滋病”。
2008年11月15日晚，郭小平帶隊(duì)，紅絲帶小學(xué)的3位老師和12名艾滋病兒童一起參加了中央電視臺(tái)12?1世界艾滋病日主題晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)錄制，與他們一起排演這個(gè)節(jié)目的還有兩位防艾大使：我國(guó)著名歌唱家彭麗媛老師和表演藝術(shù)家濮存昕老師，濮存昕老師還是這所特殊學(xué)校的名譽(yù)校長(zhǎng)。節(jié)目錄制前，他剛剛跟孩子們同桌吃了晚飯。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，主持人把話筒給孩子們，讓每個(gè)人說(shuō)出自己的心愿時(shí)，孩子們的眼睛都是濕的。其中一個(gè)小女孩叫翠翠，上臺(tái)后一直在流淚，聲音哽咽地說(shuō)以后想做一名護(hù)士;胖胖的高個(gè)姑娘叫盼盼，說(shuō)自己想當(dāng)一名舞蹈家;小男孩文慧則神情堅(jiān)定地說(shuō)自己的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，攻克艾滋病!
孩子們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話喚出全場(chǎng)所有人的眼淚，嘉賓哭了，主持人哭了，現(xiàn)場(chǎng)觀眾哭了，攝像師、燈光師的眼中也閃著淚花。我坐在觀眾席上，盡管上午剛采訪了這些孩子，但還是忍不住再次為他們的命運(yùn)流淚。郭小平說(shuō)，想當(dāng)醫(yī)學(xué)家的小男孩特別聰明，特別愛(ài)讀書。
想當(dāng)舞蹈家的盼盼還為現(xiàn)場(chǎng)觀眾跳了一小段新疆舞，臉上綻放著羞澀的笑容。我在想，是什么讓這些特殊的無(wú)辜的孩子，還能有夢(mèng)想，有笑容?
臺(tái)上，紅絲帶小學(xué)的名譽(yù)校長(zhǎng)濮存昕正在把郭小平隆重介紹給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀眾，聚光燈下，郭小平穿著一件不入流的普通外套，有點(diǎn)風(fēng)塵仆仆的感覺(jué)，看上去不像院長(zhǎng)，倒更像一個(gè)父親、一個(gè)鄉(xiāng)村教師的形象。
醫(yī)院里辦小學(xué)，解決兩代艾滋病人受教育問(wèn)題的有效嘗試在中國(guó)，所謂二代艾滋病人，主要是指通過(guò)母嬰傳播的艾滋兒童，這些兒童的父母是艾滋病人、或者僅一方是，這些孩子的艾滋身份從出生那一刻起就被注定。
2008年10月30日，一項(xiàng)由聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署支持的調(diào)查對(duì)外發(fā)布消息，在中國(guó)6個(gè)城市的成年人中，存在著對(duì)艾滋病感染者的嚴(yán)重歧視。30%的受訪者認(rèn)為感染艾滋病的兒童不應(yīng)該被允許和其他孩子在同一所學(xué)校上學(xué);將近65%的受訪者不愿意和艾滋病感染者住在同一所房子里;48%的受訪者不愿意與感染者一同用餐。
盡管這種歧視在中國(guó)是被禁止的，但是歧視現(xiàn)象仍然普遍存在，嚴(yán)重影響著艾滋病感染者的生活，并對(duì)艾滋病預(yù)防十分有害。
此次北京采訪中記者看到，郭小平和他的助手李學(xué)軍(臨汾傳染病醫(yī)院院長(zhǎng)助理)、劉美婷(紅絲帶小學(xué)音樂(lè)老師)、張新平(紅絲帶小學(xué)文化課老師)，還有劉倩(紅絲帶小學(xué)生活老師)，吃住行都與這些孩子們?cè)谝黄�。而劉倩本人既是志愿者，也是一名不幸的艾滋病毒感染者。郭小平�?duì)這些孩子的稱呼是“我的娃們”。
郭小平：“對(duì)艾滋病宣傳初期，見(jiàn)諸于媒體上的報(bào)道往往與道德、倫理的淪陷相關(guān)，從而造成人們的誤解。實(shí)際上艾滋病患者被傳染的渠道有三種：一是母嬰，二是血液，還有就是性傳播。在山西，通過(guò)性傳播感染艾滋病的很少，多數(shù)艾滋病人是通過(guò)賣血和輸血途徑所傳染。艾滋病患者首先是病人，應(yīng)該給他們以起碼的同情。但是媒體和社會(huì)往往忽略了這點(diǎn)。所以我認(rèn)為，對(duì)艾滋病患者要做的不僅是治療，更多的是關(guān)懷，這才是最主要的。比如這些艾滋病孤兒，還在母親肚子里時(shí)，就染上了艾滋病病毒，成為血液傳播的第二代受害者，這是一群命運(yùn)坎坷，備受病痛折磨的弱勢(shì)群體，他們需要社會(huì)的關(guān)懷，需要我們的正視，需要像健康孩子一樣上課、游戲、生活。否則，一旦他們?cè)诶溲酆推缫曋虚L(zhǎng)大成人，將會(huì)對(duì)社會(huì)構(gòu)成很大威脅，那時(shí)再想教育就晚了�！�
采訪中獲悉，那個(gè)晚會(huì)上想當(dāng)護(hù)士的小姑娘翠翠，剛來(lái)醫(yī)院時(shí)患有強(qiáng)迫癥，舌頭伸出來(lái)總也收不回去。翠翠只在小學(xué)念了一年書，當(dāng)時(shí)身邊的同學(xué)都指著她說(shuō)她有艾滋病，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，翠翠長(zhǎng)時(shí)間被這種環(huán)境包圍，所以性格很孤僻，不愛(ài)見(jiàn)生人。到病區(qū)幾個(gè)月后，翠翠就不再吐舌頭了，膽子也大起來(lái)。去年的“六一”兒童節(jié)前夕，我去紅絲帶小學(xué)采訪時(shí)還看到了翠翠表演的舞蹈。
有數(shù)字顯示，全球1/6的艾滋病相關(guān)疾病死亡和1/7的新發(fā)感染HIV是15歲以下的兒童。而在我國(guó)，據(jù)統(tǒng)計(jì)感染艾滋病的兒童大概有7萬(wàn)人。多么讓人震驚的數(shù)字。相較之下，臨汾紅絲帶小學(xué)的十幾個(gè)孩子毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)屬這個(gè)群體中的幸運(yùn)兒。他們成了醫(yī)院的孩子，醫(yī)院不僅為他們看病，還建了一所充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)。2006年，郭小平親自領(lǐng)著他的“娃們”去看了北京天安門;2008年初，這些“娃們”在郭小平的張羅下，又飛到海南島，圓了“看海夢(mèng)”;今年的北京之行，郭小平去之前就想好了，要讓娃們走進(jìn)“鳥巢”和“水立方”。
郭小平：“關(guān)愛(ài)本身就是一種最有效的教育，因?yàn)檫@是一個(gè)特殊群體。我們要教會(huì)他們?cè)趺醋鋈耍屗麄儚男【蜆?shù)立‘到我為止，不再傳給別人的理念’。這些孩子很快就步入青春期了，他們要擾亂社會(huì)后果難料，所以現(xiàn)在必須接受教育，而且是特殊教育，要讓他們知道將來(lái)如何生存。所以這些孩子的教育重點(diǎn)在道德，然后才是技能教育。如果我們不重視艾滋病第二代的教育，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)第三代、第四代……非�？膳�。在無(wú)疫苗的情況下，我們必須重視道德教育。
對(duì)艾滋病人的關(guān)心，不能心血來(lái)潮，哪怕一天只做一件事，就是花十來(lái)塊錢買幾根鉛筆，幾個(gè)面包，或是幫患者洗澡，都是關(guān)心他們的表現(xiàn)。像濮存昕老師，他對(duì)這些孩子的關(guān)心就非常真實(shí)，每年他都會(huì)給紅絲帶小學(xué)五萬(wàn)塊錢，用于給孩子買衣服、或生活補(bǔ)助。只要有時(shí)間，他還會(huì)來(lái)臨汾看看這些孩子，和他們一起吃頓飯，不是作秀，而是就坐在一個(gè)餐桌上同吃一盤菜。
艾滋防控這塊必須有這樣一批人努力的去做，才能讓人類在最快的幾十年或是幾百年內(nèi)控制艾滋病，否則的話，艾滋病一但爆發(fā)將完全不可收拾�！�
