我的一本課外書觀后感

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 第1篇:2015我的一本課外書觀后感

課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)我們自學(xué)能力和閱讀能力,養(yǎng)成一生的閱讀習(xí)慣,還有助于我們形成良好的道德品格和健全人格,從閱讀中體味愛、友誼、正直乃至愛國(guó)主義等永恒的人類精神,從而開啟自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)真誠(chéng)、美好的心靈和品格。閱讀不僅關(guān)系到個(gè)人,更關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),關(guān)系到一個(gè)民族的偉大復(fù)興。一個(gè)不讀書的民族是沒(méi)有希望的,而我們又是一個(gè)民族的希望!2015 我的一本課外書》, “ 喚醒 ” 了我們的讀書熱情,營(yíng)造一個(gè)良好的讀書氛圍,體現(xiàn)了國(guó)家電視臺(tái)的文化擔(dān)當(dāng)。

第2篇:看《2015我的一本課外書》觀后感

一本課外書,就是一位你的知心伙伴,一本課外書,也是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙。今天,就由我給大家分享一下這一期《我的一本課外書》觀后的感覺吧。

第一個(gè)出場(chǎng)的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂(lè)于助人,翟堯玥推薦的課外書自然是《雷鋒的故事》了。樂(lè)于助人當(dāng)然是好事,但是近期有的人假裝摔倒,詐騙別人錢財(cái),當(dāng)評(píng)委老師問(wèn)起這種情況應(yīng)該怎么辦時(shí),翟堯玥說(shuō):“先找人幫忙,再打電話……”看到這里我不禁想,我都已經(jīng)十一歲了,遇到這種情況我卻不知道應(yīng)該如何去處理,而他只有9歲,我不禁有些慚愧。

第二位是張涵,她喜歡讀書。張涵推薦的是書是《簡(jiǎn)·愛》,當(dāng)評(píng)委老師問(wèn)張涵能不能背一個(gè)片段時(shí),她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個(gè)片段。當(dāng)我聽到她要改編故事的結(jié)尾時(shí)大吃了一驚!但她說(shuō)出理由時(shí),我覺得她說(shuō)的也不是沒(méi)道理。雖然沒(méi)有被選上,但是我還是很佩服她。

是啊,她們讀書是人能讀到背過(guò);是能讀到把自己置身于書的意境中;是能讀到覺得可以把結(jié)果按另一條思路改寫;是能讀到從書中讀出靈感。而我呢?也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍,對(duì)其中的內(nèi)容和要點(diǎn)以及有關(guān)知識(shí)點(diǎn)略知一二,根本就沒(méi)有深入細(xì)致地讀進(jìn)去。所以每次我謝讀后感都無(wú)法寫好,更無(wú)法有感想。

一分耕耘一分收獲,要想有所收獲,就要像她們一樣,讀書要讀進(jìn)去,才能有自己的感悟,自己的收獲,這就是我剛看本期節(jié)目最大的收獲。

第3篇:六年級(jí)《2015我的一本課外書》觀后感

看了2015 我的一本課外書 ,令我感觸頗深。讀書是一種良好的生活習(xí)慣和有品位的生活方式。在柔和的燈光下仔細(xì)的閱讀一篇詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌中的意境;還是品著一杯奶茶心隨小說(shuō)里的人物喜悅與憂傷;還是陶醉在動(dòng)物王國(guó)的樂(lè)園里不思回返。我喜歡讀書,喜歡在那知識(shí)的海洋中暢游。

我們從小要養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,在知識(shí)的寶庫(kù)中吸取營(yíng)養(yǎng),開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),感悟人生哲理,提高自身修養(yǎng)。使自己成為一名有文化,有素質(zhì),有品位的新一代接班人。


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