村黨支部發(fā)展黨員工作總結(精選三篇)

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村級黨員發(fā)展工作總結篇一

為進一步推進發(fā)展黨員工作的科學化、規(guī)范化和制度化建設,不斷提高發(fā)展黨員工作的質量,把發(fā)展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經常性的工作。提高發(fā)展黨員工作的質量,努力造就一支高素質的黨員隊伍,保持黨的先進性和純潔性,對于貫徹落實黨的精神和科學發(fā)展觀,推動全市經濟社會又好又快發(fā)展,具有十分重要的意義。

一、我社區(qū)黨員隊伍狀況及發(fā)展黨員情況

我社區(qū)共有4個黨支部,黨員183人,男黨員158人,女黨員25人;大學本科3人,大專4人,中專5人,高中26人,初中及以下145人;預備黨員4人,積極分子4人;我社區(qū)黨委一直把發(fā)展黨員工作作為黨的建設一項重要內容,高度重視發(fā)展黨員工作,2013年計劃發(fā)展黨員6名,入黨積極分子4名。

二、主要做法

1、高度重視,加強領導。一是加強培訓,提高黨務干部的思想認識和工作業(yè)務水平。我們在會議上和培訓中專門對精神進行學習,明確新時期發(fā)展黨員工作的指導思想和方針,并對各級黨務干部規(guī)定了組織發(fā)展工作職責,明確工作任務。二是加強了對黨員發(fā)展工作的宏觀領導和具體指導,制定了發(fā)展黨員工作計劃。自覺把發(fā)展黨員工作列入組織部重要議事日程,做到定期討論研究,年初有計劃,半年有檢查,年終有總結。三是切實加強基層黨組織建設,為發(fā)展黨員工作創(chuàng)造良好環(huán)境。我們注重啟動基礎黨組織的內在活力,不斷加強基層領導班子建設,整頓后進支部,健全黨的組織生活,抓好對黨員的教育、管理和監(jiān)督。

2、嚴把程序,慎重發(fā)展。能否嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作的程序,對于確保黨員隊伍的先進性和純潔性至關重要。在黨員發(fā)展中我社區(qū)嚴格履行發(fā)展程序,成熟一個,發(fā)展一個。在入黨積極分子的審查上,我社區(qū)重點在年齡上、思想上審查,做到有計劃、有重點地發(fā)展,對于那些年齡不夠、思想不凈、動機不純的,堅決不予發(fā)展。在培養(yǎng)對象的審察上,我社區(qū)采取同本人談話、查閱有關檔案資料的形式,并認真聽取黨內外群眾意見,嚴格黨員入口關。

3、狠抓培養(yǎng),保證質量。我們把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。一是重視發(fā)揮黨組織自身的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,增強對非黨群眾的感召力和吸引力。堅持在干部職工群眾中深入開展理想信念教育,組織學習黨的基本知識,基本理論和政策,提高他們的政治覺悟,引導他們積極向黨組織靠攏。二是發(fā)揮共青團的后備軍作用。我社區(qū)黨委不斷加強對團組織的領導,把培養(yǎng)、推優(yōu)作為一項重要任務來抓。三是抓教育,打基礎。我社區(qū)黨委對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察都制定了具體的計劃和嚴格的制度,除指定黨員經常培養(yǎng)教育外,我社區(qū)黨委每年都要對新黨員和入黨積極分子進行短期培訓,采取專題輔導、座談討論、電化教育、遠程教育等多種形式,對入黨積極分子進行黨的基本理論、基本路線、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的先進性教育。

三、發(fā)展黨員工作中存在的問題

1、部分黨員代表對發(fā)展黨員工作重要性的認識上,還不夠深刻,缺乏緊迫感和使命感。表現(xiàn)在工作中,認為發(fā)展誰都可以,只要有人申請,就予以認可。

2、對入黨程序不明確,經常遺漏相關程序,沒有按正規(guī)程序發(fā)展黨員,存在培養(yǎng)時間過短、培養(yǎng)聯(lián)系人缺乏跟蹤考察等現(xiàn)象。

四、今后發(fā)展黨員工作的要求

1、抓好培養(yǎng),注重源頭隊伍建設。一要“掘源”,打破傳統(tǒng)的用人觀念,樹立看人看本質、看主流、看發(fā)展的觀點。二要“培源”,改進工作方法,切實做好培養(yǎng)教育工作。在拓寬發(fā)展渠道,在壯大入黨積極分子隊伍中變“坐門等客”為“出門迎客”。

2、重視規(guī)劃,優(yōu)化黨員發(fā)展結構。各級黨組織要把發(fā)展黨員工作列入重要的議事日程,要圍繞發(fā)展黨員工作的總體目標,層層分解任務,明確指導思想、目標任務、工作職責、責任追究、組織領導等內容,結合各自實際,在認真總結以往工作經驗的基礎上,制定發(fā)展黨員工作的中長期規(guī)劃和年度發(fā)展計劃,講究可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,避免發(fā)展黨員工作的盲目性和隨意性。同時要加強對新發(fā)展黨員的結構分布及相關比例的宏觀控制,堅持有計劃地發(fā)展黨員。

3、轉換思想,加強黨員教育管理。一是要教育基層黨組織負責人和農民黨員破除小農意識,樹立改革開放觀念,正確看待敢闖、敢干、有市場經濟頭腦的青年人,教育他們沖破傳統(tǒng)觀念的束縛,樹立現(xiàn)代意識,跟上時代步伐。二是用黨員隊伍年齡偏大、文化結構偏低及由此造成的嚴重后果,教育黨支部認識到發(fā)展優(yōu)秀青年入黨,是加強農村基層黨組織建設的需要。三是教育黨員樹立為民思想。通過深入的思想教育,使他們弄清要以黨的事業(yè)和人民群眾的利益為重,消除狹隘心理,丟掉私心雜念,要出以公心、實事求是,熱情做好發(fā)展黨員工作。

4、加強領導,提高發(fā)展黨員質量。一要嚴格工作程序。嚴格按照黨章和發(fā)展黨員的有關規(guī)定,在培養(yǎng)、考察、政審、審批等每一個環(huán)節(jié)上嚴格要求,嚴格把關,堅持個別吸收原則,成熟一個發(fā)展一個。二是完善工作制度。充分發(fā)揚發(fā)展黨員工作中的民主,認真落實黨員和群眾對發(fā)展黨員工作的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權,推行發(fā)展黨員公示制、票決制、責任追究制。三是嚴肅工作紀律。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作責任追究制度,對在發(fā)展黨員工作中違規(guī)違紀的黨組織及其責任人要進行嚴肅處理。

村級黨員發(fā)展工作總結篇二

回顧一年來的工作,我們認為之所以能取得這樣的成效,其主要經驗是:

一、校黨委重視,各基層黨組織措施得力

校黨委對發(fā)展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨委工作的要點,多次在有關會議上強調此項工作的重要性,去年三月學校專門召開發(fā)展黨員工作會議,張錦高書記在會上對做好發(fā)展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述,并要求各單位在發(fā)展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創(chuàng)新。

各基層組織根據本單位特點,采取了一系列有效的措施:一是及時合理調整支部設置,努力提高支部工作的影響力和戰(zhàn)斗力,如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應成立研究生黨支部,工程學院在大學生按專業(yè)劃分支部后,去年起研究生按班級建立支部,該院全年發(fā)展黨員164名,其中發(fā)展研究生黨員29名,材化學院黨總支在新峰公寓設立學生黨支部,對加強學生黨員管理作了有益的探索;二是建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度,規(guī)范發(fā)展黨員工作,如漢口分校專門制定《發(fā)展黨員工作實施細則》,對培養(yǎng)教育考察發(fā)展轉正等各個環(huán)節(jié)提出了具體要求,院系和部門齊抓共管,使發(fā)展工作中有了明顯的進展,去年共發(fā)展黨員179名,其中學生176名,成教生黨員比例由XX年的0.97%上升到XX年的2.1%,在同類高校中處于領先地位。

三是各基層組織定期研究培養(yǎng)發(fā)展工作,分層次、分重點培養(yǎng),如外語系在職工發(fā)展工作中把中青年骨干教師作為重點,制定培養(yǎng)計劃和措施,全年共發(fā)展職工黨員6名,其中專任教師3名,資源、機電、數(shù)理等院系和體育課部、高科集團、后勤集團等單位在職工發(fā)展工作中都做了大量工作,較好地完成了計劃發(fā)展任務;四是發(fā)展重心下移,注重做好低年級的學生發(fā)展工作。

如管理學院把發(fā)展任務分解到各支部,低年級支部著重抓早引導、早培養(yǎng),注重對高中入黨積極分子進校后的連續(xù)培養(yǎng),及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨,該院去年共發(fā)展大學生黨員147名,其中在一年級中發(fā)展黨員6名,二年級中發(fā)展黨員39名,經濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養(yǎng)”都有自己的做法,低年級學生黨員發(fā)展工作有了新的突破,全校一二年級共發(fā)展黨員146名,70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。五是總支及時討論審批、嚴格把關,保證黨員發(fā)展工作正常進行和新黨員質量。

如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發(fā)展審批工作,對不符合條件的堅決不予審批,珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發(fā)展對象、思想匯報、談話、《入黨志愿書》等層層把關,努力保證新黨員質量。六是把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內容,年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下,目前普通本專科大學生黨員比例達到7%以上的院系有8個,其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。

二、以“三個代表”重要思想為指導,加強對基層黨務工作者和入黨積極分子的培訓

在做好發(fā)展黨員工作中,學校注重抓二支隊伍的培養(yǎng)教育。

一是抓基層黨務工作者的培訓教育,專門舉辦了支部書記培訓班,印制了支部書記學習資料,介紹先進支部工作經驗,提高了基層黨務工作者對發(fā)展黨員工作重要性的認識,使他們在黨員發(fā)展工作中努力發(fā)揮骨干作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育,組織部專門對他們進行上崗培訓,詳細向他們講解發(fā)展黨員工作程序、要求和紀律,將有關發(fā)展工作資料發(fā)給每一位新同志,加強對他們日常工作中的指導和檢查,促使他們盡快熟悉黨務工作,履行好自己的職責。二是抓好入黨積極分子的培養(yǎng)教育。各級黨團組織以“三個代表”重要思想為指導,把“七一”講話、“5、31”講話和十六大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容,舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等,及時為入黨積極分子訂購學習資料,不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度,根據各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢,XX年擴大了招生,在授課內容上注重更新,將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內容。

三、進一步加強組織員隊伍建設,充分發(fā)揮組織員在發(fā)展黨員工作的重要作用

根據學校擴招后的新形勢,校組織部每年都在調整和增加組織員,去年新增組織員7名,這些組織員都是從事黨務工作多年,黨性強、理想信念堅定,對黨的基本理論熟悉的中老年同志,為了幫助他們盡快了解學校發(fā)展黨員現(xiàn)狀、熟悉工作,上崗前,組織部專門組織新任組織員學習發(fā)展黨員工作的有關文件及程序要求等,保證每一名組織員很快進入角色,發(fā)揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。

一年來,組織員嚴格履行職責,堅持原則,對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審中基本做到了“五不發(fā)展”:即沒有經過政治審查的不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年的不發(fā)展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發(fā)展、多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團員沒有經過推優(yōu)的不發(fā)展。二是嚴格入黨材料的審查,對培養(yǎng)表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果,考察發(fā)展對象對“三個代表”重要思想的理解、對十六大報告和新黨章學習掌握情況,有意識有重點地幫助發(fā)展對象提高政治理論水平。

四是深入院系調查研究,指導和督促發(fā)展工作。五是對在發(fā)展工作中出現(xiàn)的問題及時與院系和組織部溝通情況,全年組織部收到組織員反映的各種信息二十余條,組織部及時與相關院系協(xié)商,對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中,組織員發(fā)揚吃苦耐勞精神,不計個人得失,特別是個別院系組織員因公外出,其他同志克服了大量的困難,加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務,為學校黨員發(fā)展工作做出了重要貢獻。

雖然去年發(fā)展黨員工作取得了一些收效,但也存在著不盡人意的方面。一是各院系之間發(fā)展不夠平衡,個別院系工作人員過于緊張,人員變動較大,生手多,對發(fā)展工作或多或少產生影響;二是部分院系發(fā)展黨員工作過于集中,造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現(xiàn)象;三是部分院系對入黨積極分子培養(yǎng)教育投入不夠,影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長,個別組織員預審、談話周期過長,不同程度影響了發(fā)展工作;五是個別基層黨務工作者對發(fā)展黨員工作還不夠重視,沒有嚴格履行職責,審查把關不夠。

村級黨員發(fā)展工作總結篇三

一年來,在區(qū)委組織部的正確領導下,在社區(qū)各黨組織和廣大黨務工作者的共同努力和大力支持下,碧海社區(qū)黨員發(fā)展工作嚴格遵循發(fā)展黨員工作“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發(fā)展”的十六字方針,以保持黨員隊伍的先進性、純潔性和增強黨員隊伍的活力為目標,以《中國共產黨章程》為依據,以完善發(fā)展黨員工作機制為保證,著力建設一支素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適當、作用突出的黨員隊伍,進一步增強我區(qū)黨員隊伍的活力,為社會發(fā)展提供強有力的組織保證。

一、發(fā)展黨員工作基本情況

2012年,碧海社區(qū)新增非公企業(yè)黨委2個、非公企業(yè)黨支部18個,現(xiàn)隸屬于社區(qū)黨委的黨委2個、黨支部37個,發(fā)展黨員1名,預備黨員5名,發(fā)展對象7名,轉入黨員61名,整建制轉入黨員188名。截止2012年年底,共有在冊黨員388名,其中:女黨員164名,占黨員總數(shù)的42.2%;35歲以下青年黨員212名,占黨員總數(shù)的54.6%。入黨積極分子31名,其中:35歲以下入黨積極分子22名,占總數(shù)62.8%;大專及以上學歷入黨積極分子20名,占總數(shù)64.5%。入黨申請人43名,其中:35歲以下入黨申請人31名,占總數(shù)的88.6%;大專及以上學歷入黨申請人29名,占總數(shù)的67.4%。

二、主要工作措施

(一)黨委重視,措施得力。碧海社區(qū)黨委始終把發(fā)展黨員工作列入黨委工作的要點,多次在黨員代表大會上強調此項工作的重要性,采取了一系列有效的措施:一是也要求轄區(qū)各黨組織結合自身特點,科學制訂發(fā)展黨員工作計劃,嚴格按照黨章規(guī)定的黨員標準來全面衡量發(fā)展對象。二是堅持黨性原則,嚴格入黨手續(xù)。具體辦法是嚴把“四關”即:把好支部大會討論關。在到會黨員充分行使民主權利、發(fā)表意見的基礎上作出是否發(fā)展的決議;把好黨委審批關。三是加強對黨支部書記的培訓學習,抓好黨支部對廣大黨員群眾的培養(yǎng)教育工作。支部書記要重點抓好黨員群眾這一隊伍,有計劃、有步驟、主動找他們談話談心。

(二)狠抓培養(yǎng),保證質量。碧海社區(qū)把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。一是抓好日常管理,保持教育培訓的經常性。堅持把黨員日;顒幼鳛閷θ朦h積極分子進行經常性教育培訓的重要載體,把入黨積極分子登記造冊,并按照活動制度,嚴格進行管理。二是組織入黨積極分子不定期學習,組織學習黨的基本路線、基本知識,聯(lián)系入黨積極分子思想實際,有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規(guī)教育,定期對入黨積極分子學習情況進行考核,對入黨積極分子的學習心得、思想匯報及時存入檔案,作為向黨組織推薦重點培養(yǎng)對象的依據。三是抓好集中培養(yǎng)教育。碧海社區(qū)每年組織一次集中培訓。

每次培訓前,召集不同類型的入黨積極分子座談,了解他們對黨的認識和現(xiàn)實思想狀況,有針對性地確定培訓計劃和培訓內容。在培訓過程中,注重專題講座與研討交流相結合,典型引路與自我激勵相結合,對入黨積極分子進行生動形象的教育,收到了良好效果。兩年來,共組織2次積極分子培訓,共有30余名入黨積極分子參與學習并順利通過考試。

(三)改進方式,增強凝聚力。不斷創(chuàng)新黨組織的活動方式,根據黨組織實際情況,通過召開座談會、交流會、外出實地考察學習等方式,把黨的組織活動與平時的工作緊密結合起來,同提高黨員思想政治、業(yè)務素質緊密結合起來,把黨的活動滲透到工作中去,不斷增強黨組織的凝聚力。

(四)建立發(fā)展黨員公示制、票決制。要求轄區(qū)各黨組織在發(fā)展黨員前,將入黨申請人的入黨申請書、家庭歷史、社會關系、入黨介紹人基本情況報社區(qū)黨委預審,經公示無不良反映后,黨組織才召開黨員大會進行票決發(fā)展。對支部把關不嚴,新發(fā)展的黨員不符合黨員條件和發(fā)展程序不到位的,要實行責任追究。由于制度明確,責任落實,在發(fā)展黨員工作中,無違返黨員發(fā)展程序。

三、發(fā)展黨員工作中存在的問題

總結一年來的發(fā)展黨員工作,我們雖然取得了一定成績,但也還存在一些問題和不足,主要是:

(一)小區(qū)黨支部對發(fā)展黨員工作重要性認識不足。表現(xiàn)在思想上認為發(fā)展黨員工作是無關緊要的事情,發(fā)展也可,不發(fā)展也行,帶有較大的隨意性,致使個別小區(qū)黨支部長期處于沒有發(fā)展黨員狀態(tài)。

(二)非公企業(yè)黨支部人員流動性大,在發(fā)展黨員上存在較大阻礙,往往才發(fā)動員工提交入黨申請書,員工就辭職或調動,發(fā)展黨員工作難以保持連續(xù)性。

(三)發(fā)展黨員業(yè)務操作不夠熟悉,發(fā)展程序不規(guī)范。在實際工作中,由于多方面的原因,不少黨支部在發(fā)展黨員工作中普遍存在著培養(yǎng)時間過短、培養(yǎng)聯(lián)系人缺乏跟蹤考察、發(fā)展材料不全和程序紊亂等現(xiàn)象,影響了黨員發(fā)展工作的質量。

四、對改進發(fā)展黨員工作的建議

(一)要把著眼點放在入黨積極分子隊伍建設上。要抓住源頭,著力加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育。改進工作方法,切實做好培養(yǎng)教育工作。在培養(yǎng)教育上,做到培養(yǎng)對象、聯(lián)系人員、工作制度落實;在培訓學習上,做到組織形式、內容、時間落實;在考察上,做到考察材料、內容、跟蹤談話落實。同時,要做好正面引導和宣傳發(fā)動工作,積極發(fā)揮老黨員的傳幫帶作用,激發(fā)他們的政治熱情。

(二)要加強對黨務工作者的業(yè)務培訓。對黨務工作者進行黨員標準教育培訓。通過教育培訓,使黨務工作者明確黨員發(fā)展程序,堅持用黨章規(guī)定的標準衡量每一名入黨對象。對發(fā)展對象要進行全面審查,著重了解其政治覺悟、思想品質和入黨動機,重點是了解發(fā)展對象是否忠實于黨的事業(yè),能否積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,是否堅持全心全意為人民服務的宗旨,是否堅決執(zhí)行黨的決議。

(一).2022年社區(qū)黨支部發(fā)展黨員工作總結(三篇)

(二).學校黨支部發(fā)展黨員工作總結(三篇)

(三).2022年幼兒園黨支部發(fā)展黨員工作計劃(三篇)

(四).學校黨支部發(fā)展黨員工作計劃范文(三篇)

(五).黨支部書記對新發(fā)展黨員的簡單寄語

(六).黨支部發(fā)展黨員工作總結怎么寫(精選三篇)

(七).2022年黨支部發(fā)展黨員工作總結及下年計劃

(八).2022年學校黨支部發(fā)展黨員工作計劃(三篇)

(九).2022年派出所黨支部發(fā)展黨員工作計劃(三篇)

(十).2022年黨支部發(fā)展黨員工作計劃范文(五篇)

(三)要把著重點放在建立發(fā)展黨員工作的長效機制上。推行推薦入黨積極分子培養(yǎng)對象制度,不斷擴大發(fā)展源頭;堅持發(fā)展黨員預審制、發(fā)展黨員培訓制,以發(fā)展對象的合理結構來改善黨員隊伍結構;實行發(fā)展黨員公示制,嚴把黨員“入口關”,使黨的組織始終充滿生機和活力。

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